Стилистический анализ произведения М.Булгакова "Москва Краснокаменная"

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1 Стилистика текста как современная исследовательская парадигма
1.2 Характеристика тропов как стилистических приемов художественной литературы
ГЛАВА 2 СТИЛИСТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ И СИНТАКСИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ
2.1 Стилистическое использование тропов в художественных произведениях
2.2 Синтаксические стилистические средства
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Стилистический анализ произведения М.Булгакова "Москва Краснокаменная"

Риторические вопросы и риторические восклицания – особое средство создания эмоциональности речи, выражения авторской позиции. Риторические вопросы создают эффект диалога с читателем.
Синтаксический параллелизм – одинаковое построение нескольких рядом расположенных предложений. С его помощью автор стремиться выделить, подчеркнуть высказанную мысль. Сочетание коротких простых и длинных сложных или осложненных разнообразными оборотами предложений помогает передать эмоциональный настрой автора.
Эпифора – одинаковая концовка нескольких предложений, усиливающая значение этого образа, понятия и т.д.
ГЛАВА 2 СТИЛИСТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ И СИНТАКСИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ
2.1 Стилистическое использование тропов в художественных произведениях
Не всем поклонникамего таланта известно, что Булгаков, так великолепно и метко описавший Москву в романе «Мастер и Маргарита» и других произведениях, не был коренным москвичом. Но город, в который он приехал в конце сентября 1921 года, и где прожил без малого два десятилетия - до последнего своего часа, Михаил Афанасьевич любил всем сердцем. Это особенно ярко прослеживается в его рассказе «Москва краснокаменная».
Начинается рассказ с описания Кремлевской набережной. В описаниях автор употребляет большое количество эпитетов и различных тропов. Рассмотрим употребление автором в тексте эпитетов. Семантически эпитеты в исследуемом произведении можно разделить на две большие группы, самая большая из них – эмотивные. Большинство оценочных слов используются как эмотивные эпитеты и передают отношение автора к описываемой действительности. Например:
«Какой основательный вкус воздуха навис над Москвой-рекой от белых стен до отвратительных бездымных четырех труб, торчащих из Замоскворечья». – Отрицательное отношение.
«В автомобиль его нальешь, пустишь - за автомобилем сизо-голубой, удушливый дым столбом. – Отрицательное отношение.
Летят общипанные, ободранные, развинченные машины. То с портфелями едут, то в шлемах краснозвездных, а то вдруг подпрыгнет на кожаных подушках дама в палантине, в стомиллионной шляпе с Кузнецкого. А рядом, конечно, выгоревший околыш». – Отрицательное отношение.
«В тишине по всей Москве каждую четверть часа разносится таинственный нежный перезвон со старой башни, у подножия которой, не угасая всю ночь, горит лампа и стоит бессонный часовой». – Положительное отношение.
Эти эпитеты служат для передачи эмоциональной оценки автора. Эпитеты создают эффект участия читателя в событиях.
Чередование эпитетов возвышенной лексики положительной оценки (бессонный, таинственный нежный) и простонародной лексики отрицательной оценки (общипанные, ободранные, развинченные) передают особую атмосферу города.
Чередование возвышенной и простонародной лексики можно назвать одним из характерных приемов стиля Булгакова, передающим отношение автора к описываемым событиям и передающим оценку автора. Например:
«В терновом венце, в обрамлении косм, смертными тенями покрытое лицо девочки и выгоревшие в голодной пытке глаза».
Терновый венец, в обрамлении – возвышенная лексика, космы - простонародная лексика.
«Каждый день ходит на Тверскую в гигантский магазин Эм-пе-о (в легендарные времена назывался Елисеев) и тычет пальцем в стекло, за которым лежат сокровища».
Сокровища – возвышенная лексика, тычет - простонародная лексика.
Стоит заметить, что возвышенная лексика употребляется в основном для описания улиц и зданий Москвы, а простонародная – для описания его жителей.
Следуя классификации на виды, данные в «Поэтическом словаре» А. Квятковского (9), методом сплошной выборки из художественного произведения «Москва краснокаменная» автора М. Булгакова (2) нами были определены следующие модели метонимического переноса:
1. С сосуда на содержимое или объем содержимого:
«Вон «Аннушка» заворачивает под часы у Пречистенских ворот. Внутри кондуктор, кондукторша и трое пассажиров». – Здесь под словом «Аннушка» имеется в виду трамвай и его пассажиры.
«Катит пестрый маскарад в трамвае». – В данном примере авто также имел в виду пассажиров трамвая.
2. С места, населенного пункта на его население или происшедшее там событие:
«Зимой пол-Москвы с горбами ходило». – Под словом «пол-Москвы» имеются в виду жители города, что также прослеживается и в следующих примерах в словах «Москва» и «улица»:
«Спит Москва после пестрого будня перед красным праздником».
«И спит перед новым буднем улица в невиданном, неслыханном красноторговом Китай-городе».
3. С места на то действие, для которого оно предназначено, или время действия:
«К двум ползут стрелки на огненных круглых часах, а Тверская все дышит, ворочается, выкрикивает».
«Вечером на бульварах толчея. Александр Сергеевич Пушкин, наклонив голову, внимательно смотрит на гудящий у его ног Тверской бульвар».
4. С действия на его результат, место, время или вовлеченный в действие предмет (субъект, объект, орудие):
«Но вдруг хвост рассыпался. Лица становятся озабоченными. Локтями начинают толкать друг друга».
«Взвизгивают витрин, мимо стен, покрытых вылинявшими пятнами красных флагов, в новых гимнастерках с красными, синими, оранжевыми клапанами на груди, с красными шевронами, в шлемах, один к одному, под лязг тарелок, под рев труб рота за ротой идет красная пехота.
С двухцветными эскадронными значками - разномастная кавалерия на рысях. Броневики лезут».
Использование метонимии является одной из характерных черт стиля автора в анализируемом произведении и также служат созданию особого стилистического эффекта.
Неологизмы являются одним из стилистических средств и передают атмосферу времени описываемых событий. В анализируемом произведении мы выдели следующие примеры неологизмов:
«Нувориш. Нэпман».
«В ней джентльмен иностранного фасона. АРА».
«Красный спец. Служит не то в ХМУ, не то в ЦУСе. Удачно служит, не нуждается. Каждый день ходит на Тверскую в гигантский магазин Эм-пе-о (в легендарные времена назывался Елисеев) и тычет пальцем в стекло, за которым лежат сокровища».
«Цупвоз. Цустран. Моссельпром».
«Врывсельпромгвиу. Униторг, Мосторг и Главлесторг. Центробумтрест».
«Обыкновенная совпублика - пестрая, многоликая масса, что носит у московских кондукторш название: граждане (ударение на втором слоге), - ездит в трамваях».
Приведенные выше примеры неологизмов служат для создания особой атмосферы и передачи исторической эпохи времени, в котором происходит действие рассказа.
Широко используются автором звукоподражательные слова. Использование данного приема служит созданию особого стилистического эффекта и создают эффект присутствия в данном месте. По семантическим признакам звукоподражательные слова данного произведения делятся на следующие группы:
1. Звуки, издаваемые живыми существами, такие, как: шипеть, свистеть и т.д.
На трамвайных остановках гвалт, гомон. Чревовещательные сиплые альты поют: - Сиводнишняя "Известия-я"... Патриарха Тихххх-а-а-ана!.. Эсеры... "Накану-у-не"... из Берлина только што па-а-лучена...
2. Звуки, издаваемые предметами или природными объектами, такие, как: бабахнуть, и т.д.
«Жужжит "Аннушка", звонит, трещит, качается».
«И чирк ножом, но не от того куска, в который спец тыкал, что посвежее, а от того, что рядом, где подозрительнее».
«А мимо, по избитым торцам, - велосипедист за велосипедистом. Мотоциклы. Авто. Свистят, каркают, как из пулеметов стреляют».
«На 14 маршрутах уже скрежещет в Москве».
«И дождик идет, и порядочный. Из перержавевших водосточных труб хлещет».
«В тишине по всей Москве каждую четверть часа разносится таинственный нежный перезвон со старой башни, у подножия которой, не угасая всю ночь, горит лампа и стоит бессонный часовой. Каждую четверть часа несется с кремлевских стен перезвон».
Звукоподражание в языке может быть прямым и косвенным звукоподражание. Прямое звукоподражание — это создание самостоятельного слова, в котором сочетание звуков рассчитано на воспроизведение желаемого звука, например: Бах! Вжик!… Косвенное звукоподражание — это воспроизведение какого-либо звука в природе средствами сочетания различных звуков в разных словах, например: трещать, звонить и т.д.
Приведенные выше примеры звукоподражания создают эффект присутствия на месте события. Читатель как будто сам слышит звуки, издаваемые предметами и людьми в рассказе.
Метафора является тропом и характерна для художественного и поэтического языка. Метафорический язык часто означает «иносказательный» или «образный» язык (в переводе с древнегреческого метафора и означает «перенос»).
«Каждый день ходит на Тверскую в гигантский магазин Эм-пе-о (в легендарные времена назывался Елисеев) и тычет пальцем в стекло, за которым лежат сокровища».
«Пирамиды яблок, апельсинов. К окну какой-то самоистязатель носом прилип, выкатил глаза на люстры-гроздья, на апельсины».
«На автоконьяке ездят. В автомобиль его нальешь, пустишь - за автомобилем сизо-голубой, удушливый дым столбом».
«Извозчики то вереницей, то в одиночку. Дыхание бури их не коснулось».
«С теми, кто торгуется - наглы, с "лимонными" людьми – угодливы».
«Трое ожидающих сперва машинально становятся в хвост. Но вдруг хвост рассыпался. Лица становятся озабоченными. Локтями начинают толкать друг друга. Один хватается за левую ручку, другой одновременно за правую».
Метафора употребляется в качестве синонима образности речи, или указывает на то, что слова действуют здесь в переносном значении.
Заимствования используются для называния новых реалий, для переименования старых или для обозначения реалий, не имеющих место в русском языке. Например:
«В ней джентльмен иностранного фасона».
Задача олицетворения - соотнести изображаемый предмет с человеком, сделать его ближе читателю, образно постичь внутреннюю сущность предмета, скрытую от повседневности. Олицетворение является одним из древнейших образных средств искусства.
«К двум ползут стрелки на огненных круглых часах, а Тверская все дышит, ворочается, выкрикивает».
В приведенных примерах стрелкам и улице придаются свойства живого организм, что создает особый стилистический эффект.
2.2 Синтаксические стилистические средства
Синтаксис Булгакова является одним из характерных стилистических приемов анализируемого произведения. Чаще всего в качестве авторских знаков используется тире, которое подчеркивает либо противопоставляет. Например:
«У другой - нет горба. Одет хорошо. Белый крахмал, штаны в полоску. А на голове выгоревший в грозе и буре бархатный околыш. На околыше - золотой знак».
Авторские восклицательные знаки в приведенных ниже примерах служат средством выражения радостного или горестного чувства, настроения.
«Штурмуют пустой вагон. Зачем? Что такое? Явление это уже изучено. Атавизм. Память о тех временах, когда не стояли, а висели. Когда ездили мешки с людьми. Теперь подите повисните!»
Анафора используется автором для усиления высказанной мысли, образа, явления:
«Граждане продвигаются, граждане получают. Во что попало одеты граждане».
Антитеза помогает лучше передать, изобразить противоречия, противопоставить явления. Служит способом выражения авторского взгляда на описываемые явления, образы и т.д.
«Грузный комод, на котором ничего нет и ничего, по-видимому, не предвидится. И над постаментом воздушный столб до самого синего неба».
«Зимой массивные ступени, ведущие от памятника, исчезали под снегом, обледеневали. Мальчишки - "Ява рассыпная" - скатывались со снежной горы на салазках и в пробегавшую "Аннушку" швыряли комьями. А летом плиты у Храма, ступени у пьедестала пусты».
«И в пестром месиве слов, букв на черном фоне белая фигура – скелет руки к небу тянет».
Восклицательные предложения выражают эмоциональное отношения автора к описываемому событию или явлению (гнев, иронию, сожаление, радость, восхищение):
«К окну какой-то самоистязатель носом прилип, выкатил глаза на люстры-гроздья, на апельсины. Головой крутит. Проспал с 18 по 22 год!»
«Но идет-то он в несуразное, никому не нужное время - ночью. А наутро на небе ни пылинки!».
Композиционный стык – это повторение в начале нового предложения слова или слов из предыдущего предложения, обычно заканчивающих его. Например:
«Белый крахмал, штаны в полоску. А на голове выгоревший в грозе и буре бархатный околыш. На околыше - золотой знак. Не то молот и лопата, не то серп и грабли, во всяком случае, не серп и молот».
Повтор употребляется с целью усилить значение определенного образа, понятия и т.д.:
«А мимо, по избитым торцам, - велосипедист за велосипедистом. Мотоциклы. Авто».
«Бог их знает, откуда они берутся, кто их чинит, но их становится все больше и больше».
«Большею частью - ни стать, ни сесть, ни лечь».