Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
320948 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
29
|
|
Покупка готовых работ временно недоступна.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ:
Введение
1. Понятие и история законодательного процесса
2. Принципы законодательного процесса
3. Законодательная инициатива – стадия законодательного процесса
4. Рассмотрение законопроектов и принятие законов Государственной Думой
5. Рассмотрение Советом Федерации законов принятых
6. Подписание и опубликование законов Российской Федерации
Заключение
Библиография
Введение
Законодательный процесс в РФ.
Фрагмент работы для ознакомления
Целью данной работы является изучение законодательного процесса в РФ. Работа состоит из шести глав, в которых будет рассмотрено понятие и история законодательного процесса, принципы законодательного процесса, законодательная инициатива как стадия законодательного процесса, рассмотрение законопроектов и принятие законов Государственной Думой, рассмотрение Советом Федерации законов принятых и подписание и опубликование законов РФ. Задачами работы ставится раскрытие перечисленных понятий.
Заключение
Несомненно, что в ходе законотворческого процесса могут возникнуть и возникают разногласия по рассматриваемым законопроектам. Они могут преодолеваться различными способами: создание согласительной комиссии, институт представителей палат, принятие Советом Федерации рекомендаций (так называемое межпалатное соглашение). Выбор конкретного способа зависит от объективных и субъективных факторов, принципиальности вопроса и иных обстоятельств. Одним из наиболее часто применяемых способов является создание согласительных комиссий. Федеральное законодательство практически не регулирует данный вопрос, и единственными источниками, в которых содержатся соответствующие правовые положения, остаются парламентские регламенты.
Список литературы
Библиография
1.Конституция РФ (принята на референдуме 12.12.1993 года). М., 1993.
2.Авакьян С.А. Конституционное право России: Учебн. курс: В 2 т. М., 2007. Т. 2. – 608 с.
3.Авакьян С.А. Федеральное Собрание - парламент России. М., 1999. – 342 с.
4.Крашенинников П.В. Федеральный законотворческий процесс. 2-е изд., испр. и доп. М., 2009. – 453 с.
5.Баглай М.В. Конституционное право РФ: Учебник для вузов Изд. 6-е, изм., доп. М.: Норма, 2007. – 784 с.
6.Венгеров А. Б. Теория государства и права: учебник. М.: Омега-Л, 2007. - 607 с.
7.Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России: Учебник.-4.изд., перераб.и доп. М.: Проспект, 2008 – 417 с.
8.Конституционное право России: Учебник для вузов / Под ред. Кокотова А.Н., Кукушкина М.И. М.: Норма, 2008. – 544 с.
9.Конституция РФ: Научно-практический комментарий / Под ред. Б.Н. Топорина. М., 2006. – 587 с..
10.Краснов Ю.К. Законодательный процесс в Государственной Думе: пути совершенствования. М., 2004. – 497 с.
11.Ларин А.Ю. Конституционное (государственное) право России: Учебник. М: Книжный Мир, 2006. – 348 с.
12.Мушинский В.О. Конституционное право. М., 2006. – 417 с.
13.Некрасов С.И., Шульженко Ю. Конституционное право России. Курс лекций. М. Проспект, 2008. – 428 с.
14.Новицкая Т.И. Федеральный законодательный процесс в России в условиях разделения властей. Дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.02. М., 2003.
15.Озиев Т.Т. Конституционное право: Учебное пособие для вузов. М.: Юнити-Дана, 2008. – 287 с.
16.Постников А. Е. Конституционное право России. М.: Проспект, 2007. – 284 c.
17.Прудников А.С. Конституционное право России, 2-е изд. М.: ЮНИТИ, 2008. – 387 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00688