Психология лжесвидетельства: психологические приемы выявления и разоблачения лжесвидетельства

Содержание
Введение
1. Понятие лжи в психологической науке.
2. Истинное и ошибочное лжесвидетельство
3. Психологические аспекты лжесвидетельства
4. Признаки лжи.
4.1 Вербальные проявления лжи
4.2. Невербальные проявления лжи
5. Тактика, методы и приемы разоблачения лжесвидетельства.
Заключение
Список литературы

Психология лжесвидетельства: психологические приемы выявления и разоблачения лжесвидетельства

При лжесвидетельстве происходит формирование и провоцирование ошибок других людей, а в случае заблуждения ошибочная оценка реальности возникает только у самого свидетеля.
Оценка показаний с целью определить их истинность, ошибочность или ложность представляет собой весьма сложную для юриста задачу. Для эффективного ее решения рекомендуется рассматривать свидетельские показания с нескольких позиций:
Существование в реальности факта, описанного в показаниях
Знание свидетеля о существовании данного факта
Соответствие его показаниям его знаниям о данном факте
Степень истинности/неистинности показания6
3. Психологические аспекты лжесвидетельства
Показания, в которых умышленно искажается истинная информация, содержит ложь, которая в психологическом плане представляет собой осознанный результат мыслительного процесса, с разной степенью искажений описывающий действительность. Процесс формирования лжесвидетельств представляет собой последовательную смену следующих стадий:
1) восприятие события, произошедшего в реальности;
2) процесс запоминания и осмысления данного факта действительности;
3) определение целесообразности предоставления ложной информации и возможных последствий данного действия;
4) мысленная переработка воспринятой информации о реальном событии, в результате чего формируется мысленная модель лжесвидетельства;
5) сохранение в памяти модели ложного свидетельства, представление способа его вербального выражения;
6) воспроизведение лжесвидетельства.
В число факторов, существенно влияющих на процесс формирования лжесвидетельств, относятся: личностные особенности свидетеля и внешние обстоятельства (условия личностного развития свидетеля, его социальное окружение, особенности следственной ситуации).
Можно выделить два вида лжесвидетельств: пассивные, выражающиеся в непредставлении заведомо известной информации и активные, характеризующиеся предоставлением ложной информации.
Последние по своей структуре разделяют на полностью вымышленные показания и частично ложные показания, с помощью которых правда или скрывается или приобретает дополнительные смыслы. Частично ложные показаний формируются следующими способами: опускание отдельных фактов, дополнения реального события вымышленными элементами, перестановкой отдельных элементов события во времени и пространстве.
Процесс формирования частично ложных показаний можно представить в виде следующих мыслительных операций:
Выделение и предоставление в показаниях части объективно существующей правды;
Выделение тех фактов, которые должны быть сокрыты и определение способов их сокрытия;
Формирование вымысла, заполняющего те фрагменты показаний, которые были опущены или объясняющие причины их отсутствия.
Процесс создания ложных свидетельств связан с произведением большого числа операций мышления, при этом фиксируется внимания, и используются механизмы памяти в области решения задачи разграничить правдивые и вымышленные высказывания. Это приводит к своеобразному раздвоению сознания, нарушению внутренней гармонии личности, что в свою очередь увеличивает напряжение в области мыслительной и мнемической деятельности, что в результате отрицательно сказывается на качестве продукции этой деятельности. Искусственно созданные предпосылки и следствия сильно нагружают память, допрашиваемый постоянно вынужден соотносить свои суждения с реальностью и ранее сделанными им ложными сообщениями. Постепенно могут возникать оговорки, неадекватные реакции на вопросы, что свидетельствует о появлении значительных сложностей в процессе соотнесения допрашиваемым вымысла и реальности.
Человек при предоставлении заведомо ложной информацией, как правило, испытывает страх разоблачения и получения наказания, Кроме того, в своих действиях он руководствуется стремлением не допустить отвержения со стороны значимой для него группы, которое может быть вызвано допущенным «предательством» по отношению к какому-либо члену данной группы. Также в ситуации лжесвидетельства человек может опасаться возможной мести исходящей от соучастников преступления. Кроме этого, мотивами его действий могут выступать ощущение стыда за то, что он содеял, стремление сокрыть интимно-личные моменты, отношение явной или скрытой антипатии к следователю.
В случае наличия у допрашиваемого психопатии, интеллектуальной незрелости, могут отмечаться такие инфантильные мотивы дачи заведомо ложных показаний или отказа взаимодействовать со следователем, как желание самоутвердиться, ощущение собственной исключительности, оценка всего происходящего с позиций негативизма.
В некоторых случаях при возникновении у допрашиваемого нескольких противоречивых мотивов возможно нарушение действия механизма психологической адаптации к происходящим событиям.
Преобладание у человека тревожно-мнительных черт характера определяет его склонность поддаваться внушению со стороны, сложность к критической оценке происходящего в психологически напряженной ситуации, легкость отказа от собственной точки зрения. Подобные особенности поведения в ситуации допроса чреваты оговором других лиц, истоки которого находятся в чувствах мести, зависти, страха.
4. Признаки лжи.
Обладание знаниями о характерных поведенческих признаках, которые сопутствуют дачи заведомо ложных показаний, облегчают решение задачи по выявлению лжи в показаниях. Существует две области, в которых может проявиться ложь, - это вербальное и невербальное поведение допрашиваемого.
4.1 Вербальные проявления лжи
В научных исследованиях выделяется ряд признаков вербального поведения при лживости показаний. К признакам лжи относят присутствие в сообщениях схематизма, подробности произошедшего описываются допрашиваемым однотипно, «заученно», бедный эмоциональный фон сообщений. Также при лжесвидетельстве характерным является использование допрашиваемым нетипичных для него речевых выражений, оценочных высказываний, эти речевые формы встречаются также в речи других лиц, причастных к происходившим событиям. Также можно говорить о лжесвидетельстве, если показания нескольких лиц имеют совпадения в незначительных деталях. Свидетельствует о лживости допрашиваемого содержание в его показаниях неопределенности, неконкретности сведений, отрицание им своего знания тех фактов, которые с большой вероятностью были ему известны. Указывает на ложь в свидетельских показаниях стремление допрашиваемого уклониться от прямых вопросов, его чрезмерная демонстрация своего законопослушности и добропорядочности, наличие социально-одобряемого интереса в чем-либо. В речи лгущего свидетеля возможно появление оговорок, которые указывают на его осведомленность в тех вопросах, по которым он якобы ничего не знает. О наличие лжи в показаниях можно говорить в случае, когда информация от свидетеля и информация о том же событии, но из других достоверных источников, не совпадает. Характеристики голоса тоже могу выдавать ложь в сообщениях. Наиболее явными и часто встречающимся показателями лжи являются паузы, их чрезмерная частота или продолжительность. Вызывают подозрения заминки перед ответом на вопрос, короткие и частые паузы по ходу речи. На обман могут указывать наличие в речи междометий (ну, эм-м), повторов слов (я, я хотел сказать…), лишних слогов (мне за-запомнилось). Подобные показатели лжи могут возникать и в случае недостаточной продуманной лжецом своей линии поведения, и в случае его хорошей подготовки.
4.2. Невербальные проявления лжи
Определить, когда человек намерен ввести следствие в заблуждение, обмануть, можно не только опираясь на информационную сторону его сообщений, но и наблюдая за его невербальным поведением, его психофизиологическими реакциями, проявляющимися в мимике, жестах, интонации. «Язык телодвижений» опосредован подсознательными импульсами, которые, как правило, действуют автоматически и неподконтрольны осознаваемым намерениям человека. Невербальные (телесные) проявления внутреннего состояния человека могут достаточно красноречиво указывать на лживость сообщаемых им сведений.
Сказанное выше предполагает, что во время ведения допроса необходимо обращать внимание на невербальные реакции допрашиваемого. Но оценивая подобные реакции, особенно в ситуации принятие следователем решения, нужно очень аккуратно, помня о том, что велика вероятность ошибки при неправильной трактовке невербальных реакций. Для избегания ошибки необходимо оценивать все невербальные проявления в их совокупности, непременно сопоставляя их друг с другом и с другими доказательствами в деле.
При лживости сообщения могут наблюдаться такие невербальные реакции в виде сужения или расширения зрачков, движений лицевых мышц, появление испарины на лбу, румянца на щеках, частое моргание. Эти и другие мелкие жесты, сигнализируя об обмане, появляются на доли секунды, и практически не подвластны осознанному контролю, поскольку относятся к области физиологических реакций.
Стремление субъекта скрыть правду, как правило, сопровождается состоянием нервозности, переживанием чувства тревоги и волнения. Эти состояния проявляются в ритмичных постукивающих движениях рук, ног, пальцев, допрашиваемый ерзает на стуле, вращает мелкие предметы, у него наблюдается замедленный или, наоборот, ускоренный темп речи. Стремление допрашиваемого лица отстраниться от ведущего допрос, скрывая свои истинные намерения, может проявиться в закрытости его поз: скрещение рук на груди, нога на ногу, сцепление пальцев рук, поворот корпуса от партнера по общению.
Полное и детальное описание жестов и телодвижений, связанных с ложью и обманом, представлено в работе А.Пиза «Язык телодвижений». А.Пиз отмечает жесты, связанные с касанием лица руками, как наиболее явно выдающие человека, который лжет. Эти жесты очень откровенно используются детьми, они прикрывают рот, для того чтобы остановить лживые слова; закрывая уши руками, они демонстрируют нежелание слушать нотации; если они закрывают глаза руками, значит, есть что-то, чего не хочется видеть. С возрастом смысл этих жестов сохраняется, но они становятся более завуалированными. Эти жесты не всегда используются в ситуациях, когда человек лжет, они также могут означать наличие сомнения, неуверенности, преувеличение фактов. К жестам «рука к лицу» относятся: защита рта рукой, прикосновение к носу, потирание века.
Жест, при котором человек как бы защищает рот рукой – это жест, имеющий тот же смысл, что и в детстве. Рот может быть прикрыт рукой, несколькими пальцами, кулаком, с помощью чего выполняется неосознанный приказ сдерживать произносимую ложь. Иногда для маскировки этого жеста люди прибегают к притворному покашливанию. Если человек говорит как бы «сквозь зубы», то это тоже можно отнести к признакам лжи; хотя это также может означать и недовольство.
Еще одним жестом, свидетельствующим о лживости собеседника, является прикосновение к носу. Это выражается в быстрых, почти незаметных прикосновениях к ямочке под носом. По сути это является несколько модифицированным вариантом жеста «рука ко рту», но в данном случае, подсознательные импульсы направляют руку на прикрытие рта, но, исходя из желания скрыть этот жест, рука убирается ото рта и касается носа.
Следующий жест, используемый при обмане, - это потирание века. Он определяется желанием спрятаться ото лжи, обмана, избегать прямого визуального контакта с человеком, которого обманывают. А. Пиз отмечает, что для мужчины характерны энергичные потирания века, опускание взгляда вниз, а женщина, как правило, аккуратно проводит пальцем по нижнему веку, а взгляд отводит вверх.
Очень часто по глазам можно определить ложь. Считается, что если человек лжет, в глазах появляется блеск, частое моргание, расширение зрачка, поскольку повышается внутриглазное давление, вызванное эмоциональным напряжением. Специалисты в области НЛП утверждают, что направление и перемещение взгляда тоже может указывать на лживость сообщений. Считается, что в зависимости от сенсорной системы, в которой перерабатывается информация, положение глаза занимает определенную зону. Если замечено, что, выслушав вопрос, допрашиваемый переведет глаза влево, то можно его подозревать в нечестности.