Особенности современного политического сознания

Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОГО ПОЛИТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ
1.1. Общий анализ понятия политического сознания.
Междисциплинарный характер исследования
1.2. Политическое сознание в различных направлениях политической психологии
1.3. Политическое сознание молодежи в современных социально-психологических и исследованиях
Заключение
Литература:

Особенности современного политического сознания

Политическое сознание может существовать как в обыденной форме (для которой характерны такие свойства политического сознания, как, противоречивость, отрывочность, отсутствие системности, повышенная эмоциональность и др.), так и в форме теоретико-идеологизированной (отличается рационализмом, системностью и т. д.). При этом возможен переход из одной формы политического сознания в другую, что является значимым показателем уровня политического развития субъекта (группы).
В процесс формирования политического сознания личности включены различные субъекты, как политического, так и неполитического характера13: Подсистема воспитания – семья, школа, неформальные группы, друзья, клубы и организации, церковь, СМИ, где существенную роль играют коммуникативные связи; подсистема образования – школа, средние и высшие учебные заведения, учреждения послевузовского образования, где достигаются единство знаний и информации, активно формирующие политическое сознание, политическую культуру молодого поколения; подсистема средств массовой информации и коммуникации; политическая организация общества – законы, государство, политические партии и движения, молодёжные организации.
Выделяются первичные источники (средства массовой информации) и вторичные (семья, учебные заведения, неформальным окружение). Первичные способствуют приобщению широких слоев населения к политике вторичные ориентированы и нацелены на передачу политической информации определенной социальной группе или отдельному индивиду. Вторичные источники более вариативны, по сравнению с первичными, и их влияние имеет более глубокий, личностный характер. Взаимодействие этих двух составляющих процесса политического обучения, в совокупности с накопленным человеком индивидуальным политическим опытом, а также воздействие факторов социальной среды будут выступать в качестве исходных критериев для определения уровня развитости его политической «самости»14.
1.2. Политическое сознание в различных направлениях политической психологии
Большинство различных теоретических концепций в политической психологии объединены вокруг 2-х основных моделей15:
1. человек – винтик политической системы;
2. человек – цель развития политической системы; ее активный субъект.
Первая модель стала основой таких направлений, как сциентизм, технократизм и др., а основной методологией данной группы стала теория позитивизма и функционализма. В конце 50-х – начале 60-х гг. одной из наиболее известных политико-психологических концепций этого направления становится теория «политической поддержки», разработанная в русле общей теории системного анализа политики. Личность как таковая не являлась предметом исследования данного направления - задача состояла в поиске источников сбоев в работе политической системы. Но поскольку человек оказался в числе факторов, порождающих стресс системы, надлежало его проанализировать.
После определенных исследований авторы пришли к выводу, что политическая система будет работать более стабильно, если граждане будут воспринимать все ее условия без сопротивления. Для этого необходимо воспитание определенного образца политического сознания общества с раннего детства в процессе социализации. В этом случае поведение граждан станет более предсказуемым и управляемым. Считалось, что опыт, полученный таким образом, определяет дальнейшее отношение гражданина к власти в государстве: если ребенок вырос в семье с авторитарными родителями, то это может впоследствии сформировать его отношение к главе правительства или президенту, который занимает в сознании личности то место, которое когда-то занимал его отец. Соответственно, гражданин будет поддерживать политическую систему в том случае, если в детстве его отношение к этой системе было окрашено позитивно.
Таким образом, государство должно обеспечить формирование правильного политического сознания граждан с раннего детства, и это, в свою очередь будет поддерживать стабильность политической системы в стране. Для этого необходимо, чтобы с раннего детства новые поколения граждан получали позитивные впечатления от политики. Однако подход себя не оправдал, та как, среди прочего, не учитывались социально-этнические различия в группах.
К первой модели относилась также ролевая теория политики. В данном контексте, политическому сознанию граждан также отводилась пассивная роль, сводящаяся к адаптации гражданина к политической системе, пассивному усвоению им имеющихся образцов мышления и поведения. При этом утверждалось, что оптимальное включение человека в роль происходит посредством идентификации личности с системой в целом и с отдельными политическими институтами. Однако данная позиция также себя не оправдала.
На смену функционалистским теориям, приходит политический бихевиоризм. Его целью становится изучение индивидуального поведения субъектов в политике. Метод, в основе которого находилась идея непосредственного влияния на поведение субъекта окружающей среды (S-стимул — R-реакция) был заимствован из психологии. Так, при анализе ситуации политического отчуждения, предлагалась формула «простые социальные условия — политическое поведение». Необходимо было замерить первый и второй показатели и найти между ними корреляционную связь. Таким образом, политическому сознанию личности снова отводилась исключительно пассивная роль. Акцент делался на контроле политического сознания и поведения личности. Идеи политического бихевиоризма повлекли за собой применение таких средств, как электрошок, генная инженерия и др. Также существовал и более мягкий вариант политического бихевиоризма, включающий в свою модель ряд промежуточных переменных – мнения, установки и саму личность в целом.
Вторая модель соответствует антипозитивистским методологическим концепциям в политической психологии. Разочарования в методах воздействия непосредственно на поведение привели исследователей к изучению сознания (на основе когнитивизма и гуманистической психологии), а также бессознательных структур психики (психоанализ).
Основным объектом когнитивистского направления в политической психологии становится процесс политического мышления. В данном подходе политическому сознанию отводится активная роль. Формирование политического сознания строится на основе устойчивых ценностей и взглядов личности. В свою очередь политическое сознание определяет политическое поведение личности. При этом одни исследователи основное внимание уделяли процессу становления политического сознания, другие – его структуре.
В современных исследованиях акцент был сделан не столько на динамике формирования политического мышления в детском возрасте, сколько на причинах, которыми руководствуется взрослый человек в своем политическом выборе. Например, X. Химмельвайт была предложена «потребительскую модель», в которой проводится аналогия между принятием политического решения и решением покупателя о выборе того или иного товара. Избиратель, голосующий за определенного кандидата, ищет максимального соответствия своих установок с партийными программами или наименьшего несоответствия между ними. Голосование за определенную партию по привычке сходна с привязанностью к определенному магазину или фирме, а воздействие референтных групп сходно с воздействием образа жизни наших друзей или коллег на наши пристрастия.
П. Данливи и П. Сондерс использовали «потребительскую модель» для описания нового социального расслоения, которое возникает в сфере потребления товаров и услуг. Было установлено, что политическое сознание англичан в настоящее время определяется не столько размером их дохода, сколько тем, имеют ли они дом в собственности или арендуют его, имеют ли собственный автомобиль или пользуются городским транспортом и т. д. Данные характеристики могут оказывать влияние на политический выбор граждан не менее значимое, чем их объективная принадлежность к определенному классу и объективный уровень доходов.
Влияние на политическое сознание личности ее эмоционально-мотивационной сферы рассматривали представители гуманистического подхода в политической психологии. Идея проникновения во внутриличностные механизмы формирования политического сознания субъекта заинтересовала исследователей. Методологической основой для данного направления стали теории К. Роджерса и А. Маслоу. В качестве движущих сил личности начинают выступать потребности и мотивы. Базовые потребности выступают фундаментальной основой политических установок.
Так, С. Реншон использовал теорию иерархии потребностей А. Маслоу для исследования проблемы демократии, исходя из того, что только та система, которая удовлетворяет базовые потребности человека, может эффективно вовлекать в политическую активность своих граждан и рассчитывать на их поддержку. Одной из таких потребность человека в участии, которая на психологическом уровне выражается в установлении личного контроля над ситуацией.
В свою очередь политический психоанализ основной акцентировал внимание на бессознательных структурах психики. Задачей политического психоанализа стало изучение политических структур личности, классификация типов личности и создание психологических биографий политических деятелей. В основе данного направления легло учение З. Фрейда о бессознательном. Соответственно, политическая деятельность стала рассматривать как результат не только сознательных и объективных причин, но и как следствие деятельности бессознательных структур психики личности.
Одним из первых политических психоаналитиков стал Г. Лассвелл, исследовавший стили политического поведения. Он высказал гипотезу, что стиль речи, стиль межличностных отношений и другие особенности лидеров связаны с их общими личностными характеристиками. Лассвеллом были выделены три основных типа политиков: агитатор, администратор и теоретик.
Множество исследований в настоящее время посвящено психологии авторитаризма. В данных исследованиях многие идеи раннего политического психоанализа нашли свое подтверждение.
1.3. Политическое сознание молодежи в современных социально-психологических и исследованиях
Исследуя политическое сознание молодежи, следует прежде всего отметить ее социальную неоднородность и неоднородность интересов: «..молодежь не представляет единой политической и идеологической силы»16. Большое значение молодежи в политической жизни государства, как правило, высоко оценивается политическими лидерами, постоянно происходит так называемая «борьба за молодежь» со стороны политических партий: «Это и регулярные социологические исследования, и анкетирование, и приглашения (нередко именные) на различные партийно-политические мероприятия: манифестации, митинги, собрания, дискуссии и т.п. Кроме того, сегодня на молодежь обрушивается целенаправленный газетно-журнальный и радио-телевизионный поток информации»17. Тем не менее необходимо учитывать как возрастную и социально-психологическую специфику молодежи, обусловленную исторически неизбежными различиями между разными поколениями. Реакция молодежи на политические события в стране обычно отличается от реакции старшего поколения. Исторически сложилось, что молодежь, как правило, стремилась к активной политической жизни – первая откликалась на различные политические нововведения, наиболее открыто выражало свое недовольство существующим режимом, активно участвовала в различного рода восстаниях.
Однако в настоящее время молодежь все чаще оценивают, как политически пассивную, безынициативную. Поэтому при проведении исследований политического сознания молодежи особое внимание уделяется такому показателю, как политическая активность субъекта. Так, в рамках мониторинга социально-экономического положения молодежи Республики Саха (Якутия) (2003 - 2005 гг.)18 было проведено исследование политического сознания молодежи. Исследование, выборка которого составила 1500 человек молодежи республики Саха (Якутия), в возрасте 14-30 лет, показало, что примерно 1/10 часть респондентов находится в курсе всех политических событий, происходящих в республике и стране; подавляющее большинство респондентов в той или иной мере следит за общественно-политическими событиями; менее одной трети молодых респондентов совсем не интересуются политической жизнью. Однако при анализе динамики интереса молодежи к политической жизни за 2003 – 2005 гг. было выявлено снижение интереса. Также делается вывод о том, что интерес молодежи к политической жизни страны не является постоянной величиной, а, как правило, сильно зависит от обстановки в стране, грядущих выборов в регионе и стране в целом, и ряда других факторов.
Исследованию политического сознания старшеклассников была посвящена работа Е. И. Зайцевой (2004)19, проводившаяся на базе старшеклассников 10-11 классов г. Ельца (492 чел.). Целью исследования было выявление степени сформированности у старшеклассников представлений о мире политики, о событиях, происходящих в современной России. Результаты показали, что политические представления елецкой молодёжи, как и отдельных групп населения, претерпели в последнее время глубокие изменения. Подрастающее поколение в большинстве отчуждено от политики. Анализ результатов опроса выявил, что только 8 % учащихся регулярно следят за развитием событий в стране, остальные это делают от случая к случаю. Подавляющее большинство ребят пользуются случайной информацией и слабо ориентируется в политической ситуации.
Исследователи политического сознания молодежи в качестве наиболее политически активной группы отмечают студентов: «Студенчество является самой отзывчивой частью интеллигенции и более решительнее, точнее отражает и выражает развитие политических интересов различных социальных групп во всем обществе. Студенчество не было бы тем, что оно есть, если бы его политическая группировка не соответствовала политической группировке во всем обществе..»20. Так, по исследованиям информационно-аналитической службы Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины за 2005 г.21, 57,5 % белорусских студентов внимательно следят за развитием политических событий в стране и за рубежом, 73,6 % участвуют в выборах, 63 % входят в состав политических партий и движений, 38,5 % участвуют в различного рода забастовках и митингах протеста.
Однако, в настоящее время ситуация с политической активностью студентов носит нестабильный характер. Как отмечает О. В. Сорокин, политическое сознание молодежи трансформируется вместе с трансформацией нашего общества. Изменения отражаются в формировании новых особенностей политического сознания молодежи, среди которых можно отметить: противоречивость, столкновение разных ориентаций, трансгрессивность и др22.
Таким образом, политическое сознание «с одной стороны, формируется вследствие целенаправленного воспитания и обуче­ния, что приводит к формированию знаний, норм, требований, представлений и идеалов. С другой – является результатом соци­ально-политических условий, отражает особенности положения молодежи в этих условиях и реальные политические отношения в обществе, которые часто приобретают спонтанный и проти­воречивый характер»23.
Заключение
Политическое сознание – сложная, многоуровневая категория, носящая междисциплинарный характер исследования.
Структура политического сознания включает в себя как статичные (ценностные и установочные характеристики), так и динамичные черты (политические настроения). Относительная статичность ценностной характеристики, с одной стороны, в отдельных случаях может затруднять процесс политического развития общества (например, в тех случаях, когда для внедрения новых идей, расширения социально-политических связей необходим пересмотр и определенные изменения в системе политических ценностей общества); с другой стороны – статичность позволяет более объективно изучить политическую ценностную систему общества и на ее основе прогнозировать реакцию общества на определенную политическую ситуацию. Напротив, политические настроения общества, как динамичная характеристика политического сознания, менее поддается прогнозированию, в связи с чем часто приводит к неожиданным последствиям.
Политическое сознание молодежи носит достаточно неустойчивый характер и сильно зависит от социально-политической обстановки в стране, предстоящих выборов в регионе и стране в целом, и ряда других факторов. «..нестабильность политического режима, спад производства, рост безработицы, ухудшение финансово-экономического положения страны, снижение уровня жизни и многие другие факторы в совокупности объективно ускоряют динамизм политических процессов и создают ситуацию, когда, с одной стороны, новое поколение молодых россиян может вырасти политически инфантильным, что чревато серьезными социальными последствиями, а с другой стороны, политизированные молодые люди из всех слоев при хорошей организации могут стать важной социально-политической силой, претендующей на особое место в обществе»24.