Вход

Проблемы труда. Производительные силы труда

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 319053
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 28
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
1. Проблемы труда
1.1. Понятие и функции труда как экономической категории
1.2. Проблема соотношения индивидуального и общественного труда
2. Производительные силы труда
2.1. Процессы труда
2.2. Элементы производительных сил
Заключение
Список литературы

Введение

Проблемы труда. Производительные силы труда

Фрагмент работы для ознакомления

1.2. Проблема соотношения индивидуального и общественного труда
Индивидуальный труд - это форма труда, при которой человек без участия других людей создает блага для собственного потребления. Классическим примером индивидуального труда, к которому часто обращаются теоретики является труд Робинзона. Индивидуальный характер носит также труд в холостяцком домашнем хозяйстве, на приусадебных участках.
Необходимость анализа индивидуального труда обусловлена тем, что, не отрываясь от реальной действительности, можно рассматривать всеобщие отношения трудового процесса в чистом виде, абстрагированном от общественных экономических отношений. Это важно потому, что отношения процесса индивидуального труда лежат в основе всех его общественных форм, но подвержены обратному влиянию на них общественныхотношений, затрудняющему понимание сущности экономических отношений. Многие значимые общественные экономические отношения, в том числе собственность и стоимость, наблюдаются в потенциальной, зародышевой форме в отношении человека к процессу и результатам своего труда. В связи с этим знание их так же необходимо для понимания природы общественных экономических процессов, как знание генетических механизмов для понимания природы органических систем.
Системный анализ процесса индивидуального труда позволяет классифицировать его материальные элементы, их связи и отношения следующим образом.
1. Материальные элементы труда, называемые также в ряде случаев вещественно-личными элементами: средства труда, предметы труда, рабочая сила. Последняя определяется как способность человека к труду, или совокупность физических и психических качеств, необходимых для осуществления процесса труда.
2. Формы связей материальных элементов труда.
Технология - последовательность соединения материальных элементов и их включения в процесс труда.
Организация - способ связи материальных элементов труда во времени и пространстве, ориентированный на эффективное и экономичное осуществление процесса труда.
Управление - способ выработки целей и регулирования процесса труда. Управление процессом труда складывается из ряда операций, основными из которых являются планирование (переработка информации, полученной в предшествующем трудовом процессе, и принятие на ее основе решения о дальнейших действиях, разработка текущих и перспективных целей); координация (целесообразное включение в процесс реализации плана всех необходимых компонентов, в том числе волевого усилия на преодоление лени или страха, связанного с опасностью предприятия); контроль (установка нормативов, заданий на каждый день или иной период труда и выработка корректирующих действий в случаях отклонения от намеченного плана работ).
Технология, организация и управление - это три обязательные составляющие любого процесса труда, каждая из которых представляет собой определенную совокупность связей и отношений материальных элементов труда. Таким образом, при ближайшем рассмотрении даже самый простой, индивидуальный, труд оказывается сложным процессом, системой множества элементов и отношений. Анализ этого процесса позволяет увидеть глубинные экономические категории без искажающего влияния различных общественных отношений и в непосредственной связи с элементами окружения экономической системы: производительными силами физическими и духовными качествами человека.
Из анализа содержания процесса индивидуального труда видно, что человек, несмотря на свою роль свободно действующего субъекта, является в сущности пленником и в известной мере продуктом тех средств и условий труда, которые он находит вокруг себя. Технология, организация и управление внешне являются выражением знаний, воли и иных качеств человека, но они не столько обусловлены сознанием, сколько определяют его сознание, обязывая человека следовать своим внутренним закономерностям и всякий раз "наказывая" человека за непослушание и нерадивость отсутствием полезного результата труда. Человек, осуществляющий индивидуальный труд, предельно свободен, так как не подвержен никакому общественному влиянию, но он не свободен от необходимости подчиняться объективным требованиям технологии, организации и управления, чем лишний раз подтверждается истинность тезиса, что свобода есть осознанная необходимость.
3. Отношения человека к результатам труда. Вещи, приобретенные человеком посредством труда, становятся его бесспорной принадлежностью наряду с естественно принадлежащим ему телом. С точки зрения отношения принадлежности процесс труда является процессом приобретения результата труда, или его присвоения. Как было сказано ранее, акт присвоения может осуществляться в форме не только создания, или производства, нового продукта, но и освоения (например, залежной земли), использования (готовых продуктов природы), а также захвата (продуктов чужого труда) и охраны (от захвата извне). Иначе говоря, любая форма труда, связанная с тем или иным объектом, является присвоением этого объекта. Присвоение результатов труда создает отношение власти человека над ними, т.е. возможность использовать их и распоряжаться ими по своему усмотрению. Отношение человека к полезности результата труда экономисты называют потребительной стоимостью. Другими словами, потребительная стоимость есть способность продукта труда удовлетворять те или иные потребности человека.
4. Отношения человека к затратам труда. Одним из универсальных законов взаимодействия системы со средой является минимизация расхода на достижение полезного для системы эффекта. Он равно применим к физическим, химическим, биологическим и социальным системам. В биологических системах этот закон выражается, в частности, в том, что наиболее совершенными являются те системы, которые обладают наименьшей "энергетической стоимостью" приспособления к среде, т.е. наибольшей эффективностью. Способность поддерживать нормальную жизнедеятельность с меньшими затратами энергии является решающей в борьбе за существование биологических видов, поэтому стремление человека к экономии энергии в процессе трудовой деятельности заложено уже в его инстинкте, в подсознании, оказывающем значительное воздействие на сознание.
Затраты, необходимые для получения некоторого результата, называются стоимостью. В русском языке термин "стоимость" широко применяется в самых разных случаях и всегда характеризует количественное сравнение двух элементов, например в выражениях "это не стоит внимания", "один стоит семерых". Экономическое содержание категории "стоимость" заключается в сравнении затрат и результатов экономических процессов. Сущность этой категории определяется тем, что именно сравнивается, что считается затратами и что результатами. Кроме того, в экономической науке категория "стоимость" имеет особое, можно сказать, мировоззренческое значение. В связи с этим данную категорию необходимо рассмотреть более подробно и не обособленно, а вместе с отношениями, характеризующими затраты и результаты трудового процесса.
Ценность, или стоимость, блага. Благом в экономической теории называется все, что способно удовлетворить потребности человека. Блага принято делить на природные и созданные трудом. Но природным благом в чистом виде, которым люди могут пользоваться, не затрачивая предварительно никакого труда, является только атмосферный воздух. Все остальные блага, прежде чем возникает возможность ими воспользоваться, требуют больших или меньших затрат труда, хотя бы для этого нужно было дойти до их местонахождения и извлечь их из окружающей природы. Такие блага, полученные в процессе труда, называются продуктами труда.
Способность блага удовлетворять ту или иную потребность человека называется ее полезностью. Иначе говоря, полезность блага есть отражение потребности человека в этом благе. Неравнозначность, неравноценность потребностей обусловливают такую же неравнозначность (неравноценность) благ и их полезностей. Ввиду того, что представление людей о ценности блага связано с их потребностями, понятие "ценность" носит внеисторический, всеобщий характер.
Чем измеряется ценность благ? Поскольку первоисточником приобретения всякого блага является труд, а единственным ресурсом, ограничивающим полное удовлетворение потребностей, - время и силы человека, люди сознательно или бессознательно измеряют ценность результатов своего труда количеством затраченного времени и интенсивностью труда. Никаких других ориентиров для сравнения ценности создаваемых благ у человека нет. Для человека любая вещь лишь тогда чего-нибудь стоит, если она стоит его труда, его деятельности, затрат его физических, духовных или интеллектуальных усилий. Благо, дарованное природой или счастливым случаем, человеком не ценится, а если приобретает экономическую оценку, то только в объеме ожидаемых затрат на его воспроизводство. Но благо, созданное трудом, представляет для его создателя тем большую ценность, чем больше в него вложено собственного труда.
Таким образом, любое благо, созданное или иным образом присвоенное человеком, обладает двумя свойствами: 1) удовлетворять те или иные человеческие потребности; 2) заключать в себе определенные затраты труда. Первое свойство в экономической теории принято называть потребительной ценностью (потребительной стоимостью), второе - просто ценностью, или стоимостью.
Наличие двух терминов, обозначающих одно и то же понятие, объясняется тем, что родоначальниками теории стоимости использовался: термин value, который характеризует ценность в широком смысле этого слова. Впоследствии в английском языке он приобрел второе, экономическое значение стоимости и цены, а в российской экономической литературе слово "ценность" как специальный термин не употребляется. (4;9)
В экономической литературе традиционно категорию стоимости связывают с категорией товара. Эта произошло потому, что объектом исследования классиками прошлого столетия был выбран именно товар, а не более общая форма результата труда - продукт. Если бы они подвергли анализу процесс производства самого продукта, а не его преходящую историческую форму - товар, они обнаружили бы, что стоимость есть свойство любого продукта, в том числе продукта индивидуального труда, ибо стоимость есть прежде всего отношение человека к затратам своего труда. В процессе общественного производства имеет место уже не стоимость, а общественная стоимость, которая в процессе товарного производства приобретает форму стоимости товара. Этот факт остался за пределами внимания и К. Маркса, создавшего замечательную для своего времени теорию двойственного характера содержащегося в товаре труда. Тем не менее изложение теории оказалось сложным, трудным для понимания сути явления двойственного характера труда, что дало оппонентам трудовой теории стоимости лишний повод для критики. Трудность доказательства трудовой природы стоимости товара обусловлена тем, что товар сам представляет собой сложное общественное отношение: он есть одновременно продукт труда и предмет обмена. Но если понять сущность стоимости продукта, то трудовая природа стоимости товара становится очевидной, так как продукт может и не быть товаром, но товаров, которые не были бы продуктами труда, не бывает.
Утверждение, что стоимость блага определяется только количеством труда, затраченного на его присвоение, кажется на первый взгляд недостоверным, так как помимо труда в процессе присвоения блага участвуют также те или иные средства производства. Не правильнее ли будет сказать, что стоимость блага помимо затраченного труда определяется также затратами средств производства? Так говорить можно, но только если помнить, что стоимость самих средств производства также определяется количеством труда, затраченного на их производство. Не существует средств производства, которые не стоили бы человеку никакого труда. Все средства производства, применяемые человеком в процессе труда, состоят из затраченного на них вещества природы и рабочей силы. Поскольку само вещество природы не стоит человеку никакого труда, то стоимость средств производства определяется только количеством труда, затраченного на их производство, что позволяет называть стоимость средств производства овеществленным трудом в отличие от применяющего их живого труда, т.е. рабочей силы человека.
Таким образом, стоимость любого продукта труда складывается из стоимости живого и овеществленного труда и, следовательно, равна количеству труда, затраченного на его производство. Другими словами, стоимость продукта труда определяется стоимостью затраченных на его производство рабочей силы и средств производства.
Необходимый и прибавочный труд. Рабочая сила и средства производства (живой и овеществленный труд), затрачиваемые в процессе труда, требуют их обязательного восстановления, или воспроизводства. Та часть созданного продукта, которая используется для нормального воспроизводства рабочей силы, называется необходимым продуктом. Другая часть продукта, предназначенная для воспроизводства средств производства и развития потребностей, называется прибавочным продуктом. Труд, создающий необходимый продукт, соответственно называется необходимым трудом, а создающий прибавочный продукт - прибавочным трудом. По такому же признаку и рабочее время делится на необходимое и прибавочное рабочее время.
Производительность и интенсивность труда. Как уже отмечалось, у человека есть только два ограниченных ресурса: время и рабочая сила. Не удивительно, что эти ресурсы представляют для людей особую, по существу единственную ценность, которая определяет ценность всех результатов их труда и является объектом их специального внимания. Соответственно, в экономической практике и экономической теории важное значение имеют категории производительности труда, которая характеризует эффективность использования рабочего времени, и интенсивности труда, характеризующей эффективность использования рабочей силы.
Производительностью труда называют способность человека создавать в единицу времени (час, день, год или иной период) определенное количество продукции или, что то же самое, затрачивать определенное количество времени на создание единицы продукции. Интенсивность труда означает его напряженность и характеризует затраты физической, нервной и умственной энергии человека в единицу рабочего времени либо на единицу произведенного продукта.
Основными факторами, характеризующими уровень производительности труда, являются: уровень развития техники, уровень общих и специальных знаний человека и способности их практического применения, степень искусности и мастерства работника, уровень организации труда, природные условия. Уровень интенсивности труда обусловливается биологическими свойствами человека, а также условиями природной и социальной среды.
Производительность и интенсивность труда различным образом влияют на ценность создаваемого продукта. Величина стоимости продукта изменяется в обратном отношении к изменению производительности труде и в прямом отношении к изменению его интенсивности.
Предположим за 10-часовой рабочий день производилось 5 единиц продукта, т.е. в каждой единице воплощалось 2 часа труда. С повышением производительности труда в два раза за то же время будет производиться 10 единиц продукта. Следовательно, в каждой единице будет воплощаться лишь 1 час труда. Ее ценность соответственно уменьшилась в два раза, общая же сумма ценности, создаваемая за 10-часовой рабочий день, осталась прежней.
Если интенсивность труда увеличится вдвое, то и производство продукта тоже увеличится в два раза. Однако при этом человек затратит вдвое больше своей физической, нервной и умственной энергии. Соответственно и ценность массы продукта увеличится вдвое, а ценность единицы продукта останется прежней.
В условиях индивидуального, а также общественного натурального хозяйства ценность различных благ не носит такой четко выраженной количественной определенности, как в товарном обществе. Здесь различие ценности благ больше выражается в готовности защищать их от внешних посягательств.
Производительность и интенсивность труда характеризуют эффективность использования только рабочей силы, живого труда. Но эффективность процесса труда, представляющего собой целостную экономическую систему, характеризуется эффективностью использования всей совокупности производительных сил, т.е. суммы живого и овеществленного труда. Таким образом, в количественном отношении эффективность процесса труда есть отношение массы созданных благ (потребительных стоимостей) к совокупным затратам израсходованного на их создание живого и овеществленного труда.
Эффективность - важнейшая характеристика экономических систем и одна из ключевых категорий экономической теории. Именно рост эффективности, получение больших результатов при меньших затратах, характеризует экономический прогресс, лежащий в основе общественного прогресса. Потребность в повышении экономической эффективности приводит к необходимости перехода от одной ступени развития общества к другой, более прогрессивной.
Важной категорией общественного процесса труда является способ производства продукта. Это сложная категория, включающая в себя:
вещные элементы производительных сил;
рабочую силу;
отношения распределения материальных элементов производительных сил, составляющие структуру общественного производства (структурные отношения);
способ труда (организационные отношения);
способ управления.
Все, что известно экономической науке о способе производства, полностью относится к категории "способ присвоения", с той лишь разницей, какая существует между категориями производства и присвоения, а именно разницей лингвистической. Как было показано ранее, о продуктах принято говорить, что они производятся, а о природных ресурсах, что они присваиваются. С экономической точки зрения, т.е. с точки зрения содержания экономических отношений, между этими категориями нет никакой разницы, поэтому термины "способ производства" и "способ присвоения" в экономическом смысле могут употребляться как синонимы. (5; 112)
Из совокупности трудовых отношений, или отношений способа присвоения (производства), необходимо особо выделить разделение труда как отношение, самым тесным образом связанное с техникой и технологией процессов присвоения.
Вариантов и степеней разделения труда в реальных исторических сообществах существует бесконечное множество, что обусловливает множество форм и оттенков принадлежности. Отношение высшей степей принадлежности, обеспечивающей абсолютную, неограниченную власть над объектами, называется собственностью, а субъект отношения собственности - собственником. Остальные отношения принадлежности, характеризующие власть над объектами, ограниченную, зависимую, подчиненную власти, собственника, называются отношениями владения и пользования.

Список литературы

"1.Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник/ Под общей ред.д.э.н., проф. А.В.Сидоровича; МГУ им.М.В.Ломоносова.- 4-е изд., перераб. и доп. –М.: Издательство «Дело и Сервис», 2008.- 448 с.
2.Авраамова Е.М. Работодатели и выпускники вузов на рынке труда: взаимные ожидания / Е.М. Авраамова, Ю.Б.Верпаховская // Социол. исслед. - 2008. - N 4. - С.37-46.
3.Беляева М.Г. Как сделать цивилизованным российский рынок труда // ЭКО. - 2009. - N 3. - С.123-131.
4.Деленян А.А. Кризисная экономика и формы использования трудового потенциала России / Деленян А.А., Московский А.И. // Вестн. Моск. ун-та. Сер.6. Экономика. - 2005. - N 4. - С.3-12.
5.Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учеб. – М.: Дело, 2007.- 472 с.
6.Курс экономической теории: Общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие для студентов вузов / Рук. авт. коллектива и науч. ред. А.В. Сидоровича; МГУ им. М.В. Ломоносова. – М.: Изд-во «Дело и Сервис», 2007. – 1040с.
7.Курс макроэкономики: учебник / Под общей редакцией Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. – Киров: «АСА», 2007. – 848с.
8.Матвеева Т.Ю. Введение в макроэкономику: учеб.пособие/ Т.Ю.Матвеева; Гос.ун-т – высшая школа экономики. – 3-е изд. – М.:Изд.дом ГУ ВШЭ, 2008.-510 с.
9.Носова С.С. Экономическая теория: Учебник для вузов. – М., Дашков и Ко, 2007
10.Нухович Э.С., Смитиенко Б.М., Эскиндиров М.А. Мировая экономика на рубеже XX-XXI веков. - М.: Финансы и статистика. 2006
11.Селищев А.С. Макроэкономика. – СПб.: Питер, 2007. – 448 с.
12.Яковченко Н. Н. Макроэкономика – М.: Юнити, 2008 – 502 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00711
© Рефератбанк, 2002 - 2024