Вход

Экономические и технологические факторы роста интеллектуального капитала в мировом хозяйства

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 318923
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 35
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 16 апреля в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление

Введение
1. Понятие и структура интеллектуального капитала
1.1. Понятие интеллектуального капитала
1.2. Структура интеллектуального капитала
2. Факторы роста интеллектуального капитала в мировом хозяйстве
2.1. Экономические факторы роста интеллектуального капитала
2.2. Технологические факторы роста интеллектуального капитала
3. Воздействие международной миграции интеллектуального капитала на мировое хозяйство
3.1. Воздействие миграции интеллектуального капитала на развитие мирового хозяйства
3.2. Воздействие миграции интеллектуального капитала на развитие национальных экономик
Заключение
Список литературы

Введение

Экономические и технологические факторы роста интеллектуального капитала в мировом хозяйства

Фрагмент работы для ознакомления

4. поиск информации и миграция;
5. фундаментальные научные разработки;
6. экология и здоровый образ жизни;
7. культура и досуг.
Образование и подготовка повышают уровень знаний человека, а следовательно, увеличивают объем и качество интеллектуального капитала. Инвестиции в образование по содержательному признаку обычно разделяют на формальные и неформальные. Формальные инвестиции – это получение среднего, специального и высшего образования, а также получение второго образования, профессиональная подготовка на производстве, различные курсы, обучение в магистратуре, аспирантуре, докторантуре и пр. Неформальные – это самообразование индивида; к этому виду относятся чтение развивающей литературы, совершенствование в различных видах искусства. При повышении уровня образования эффективность труда работника повышается либо посредством увеличения производительности труда, либо посредством получения знаний, которые делают работника способным осуществлять такую трудовую деятельность, результаты которой представляют большую ценность.
В развитых странах особое значение имеют профессиональная подготовка на производстве и курсы переподготовки. Профессиональная подготовка выступает как механизм, с помощью которого человек, приходящий на предприятие, может лучше ознакомиться со своей работой, больше узнать о предприятии. Курсы переподготовки предоставляют работникам возможность приобретения знаний по новым перспективным направлениям в рамках имеющейся специальности.
Во время обучения человек часто лишается возможности получать нормальный доход, ограничивается в свободном времени, работник соглашается на снижение доходов на время профессионального обучения. Эти потери заработков называются потерями утраченных возможностей и составляют значительные суммы. Учеба рассматривается как отвлечение рабочей силы из сферы экономической деятельности.
Из всех видов инвестиций, наряду с образованием, наиболее важными являются вложения в здоровье человека. Ведь охрана здоровья действительно продлевает жизнь человека, а следовательно, и время функционирования интеллектуального капитала.
Результаты исследований свидетельствуют о том, что здоровье человека лишь на 8-10% зависит от здравоохранения, еще на 20% – от экологических условий, еще 20% определяются генетическими факторами и на 50% здоровье человека зависит от образа жизни самого человека (рациональный суточный режим, применение различных методов быстрейшего восстановления и стимуляции работоспособности, гигиена рационального питания, избавление от вредных привычек и излишнего веса, формирование красивой фигуры), профилактика и ликвидация стрессов, применение различных комплексов физических упражнений, традиционные и необычные методы закаливания, различные виды массажа и т.д.
Наряду со способностью к работе (здоровьем и квалификацией) структура интеллектуального капитала любого работника предполагает и наличие желания к работе. В связи с этим как компонент инвестиций в интеллектуальный капитал необходимо рассматривать и затраты, связанные с мотивацией работника к повышению качества своего труда. Результаты зарубежных исследований свидетельствуют о возрастании важности внутренних стимулов (возможность самореализации, удовлетворенность делом, которым занимается работник, ощущение собственного успеха и т.д.) в сравнении с внешними, особенно для высококвалифицированного персонала. В этой связи значительная часть работы с персоналом в компаниях сегодня основана на косвенном воздействии на внутренние стимулы (проектирование рабочих мест, возможность обучения, а также участие в принятии решений и социальная среда на рабочем месте).
Миграция и поиск информации способствуют перемещению рабочей силы в районы и отрасли, где труд лучше оплачивается, т.е. туда, где цена за услуги интеллектуального капитала выше.
К инвестициям в интеллектуальный капитал сегодня актуально относить и расходы на фундаментальные научные разработки. В процессе развития науки не только создаются интеллектуальные новации, на основании которых затем формируются новые технологии производства и способы потребления, но и происходит преобразование самих людей как хозяйствующих субъектов, которые выступают носителями новых способностей и потребностей. В информационном обществе наука превращается в своеобразный генератор «человеческого капитала».
Культура (в том числе религиозная культура) накладывает свой отпечаток на процесс воспроизводства человеческого капитала, затрагивая прежде всего его психологическую составляющую. В культуре концентрируется опыт поколений, сохраняются и не исчезают со смертью конкретного человека знания, умения, навыки, формируются и получают свое развитие встроенные регуляторы отношений между людьми и структуры приложения трудовых усилий. Культурный уровень граждан в значительной степени определяет экономические достижения общества, его социально-политическую, идеологическую, образовательную и духовно-моральную структуру.
В своем развитии от рождения до смерти человек проходит через ряд естественных возрастных стадий, каждая из которых характеризуется особым состоянием его природных и приобретенных свойств и определяет особенности его участия в образовательной, производственной, научной и культурной деятельности. На каждой стадии требуются особые вложения в формирование человека, отсутствие которых нельзя полностью возместить никакими запоздавшими затратами на последующих стадиях.
Оценка интеллектуального капитала достаточно затруднена, поскольку данная категория имеет целостный, интегративный характер. В нем присутствует антропологическая составляющая, отражающая единство в человеке социального и биологического, общественного и индивидуального. По структурным составляющим человеческого капитала можно характеризовать и отдельного индивида, и социальную группу, и страну в целом. Показатели, касающиеся материальной и духовной сторон развития индивида или общества, также рассматриваются в единстве. Опыт свидетельствует, что было бы неверно в ущерб одной недооценивать или переоценивать значение какой-либо другой стороны.
2.2. Технологические факторы роста интеллектуального капитала
К приоритетным направлениям технологических изменений в мировом хозяйстве, которые являются факторами роста интеллектуального капитала, относятся, в частности, следующие:
освоение современных информационных технологий;
развитие биотехнологий, в особенности генной инженерии и других направлений приложения микробиологических исследований, поднимающих эффективность здравоохранения, АПК, фармакологической и других отраслей промышленности;
развитие нанотехнологий и основанных на них средств автоматизации, позволяющих резко поднять конкурентоспособность и эффективность отечественного машиностроения;
создание наноматериалов с заранее заданными свойствами;
развитие лазерных технологий;
модернизация светотехнической промышленности на основе широкого использования нанотехнологий для производства светодиодов;
стимулирование развития солнечной электроэнергетики;
обновление парка гражданской авиации, износ которого достиг критической величины, на основе организации производства и лизинга современных моделей самолетов отечественного производства;
комплексное развитие ракетно-космической промышленности;
обновление оборудования электростанций, износ которого приближается к критическим пределам, а также модернизация существующих и строительство новых атомных станций;
развитие технологий переработки и использования природного газа;
развитие комплекса технологий ядерного цикла, расширение сферы их потребления;
развитие современных транспортных узлов, позволяющих существенно улучшить скорость и надежность комбинированных перевозок;
развитие жилищного строительства и модернизация ЖКХ с использованием современных технологий;
развитие информационной инфраструктуры на основе современных систем спутниковой и оптоволоконной связи, сотовой связи в городах;
модернизацию непроизводственной сферы на основе современного отечественного оборудования (диагностические приборы и лазеры для медицины, вычислительная техника для системы образования и т.д.);
применение технологий регенерации тканей, в том числе с использованием стволовых клеток, в медицине;
оздоровление окружающей среды на основе современных экологически чистых технологий.
Все выше приведенные направления технологических изменений обуславлиывают необходимость роста интеллектуального капитала, задействованного в мировом хозяйстве. Основными тенденциями мирового технологического развития до 2020 года, определяющими необходимость роста интеллектуального капитала в мировом хозяйстве   являются:
1. достижение технологиями альтернативной энергетики (водородная энергетика, использование энергии ветра, солнца) экономически приемлемых параметров;
2. развитие атомной энергетики повышенной безопасности, а в перспективе термоядерной энергетики;
3. широкое внедрение материалов с заранее заданными свойствами, в первую очередь, композиционных;
4. переход от микроэлектроники к нано- и оптоэлектронике, как новому «ядру» информационных технологий;
5. начало широкого использования биотехнологий, которые изменят не только традиционный аграрный сектор, но и станут основой развития высокотехнологичных методов профилактики заболеваний, диагностики, лечения, развития  биоинформатики;
6. формирование всепроникающих глобальных инфокоммуникационных сетей;
7. радикальные изменения в методах и средствах природоохранной деятельности, что уменьшит техногенное воздействие на биосферу Земли.
Данные технологические факторы требует возрастающего объема интеллектуальных усилий и применения суперЭВМ. Во многих отраслях экономики, науки и государственного управления также усиливается потребность в мощных вычислительных комплексах и современных информационных системах (ИС), включающих дата центры и объединяющие их сети.
Таким образом, можно сделать следующие выводы:
Существуют множество факторов, влияющих на рост интеллектуального капитала, но ключевых всего два:
1. Во-первых – экономические.
2. Во-вторых, изменения технологического уровня экономики, выражаемые показателем общей факторной продуктивности. Данные изменения отражают темпы технического прогресса и структурных сдвигов в экономике.
Все прочие факторы, оказывают позитивное или негативное влияние на темпы экономического роста через эти два процесса.
Для роста интеллектуального капитала необходимы значительные затраты и различные виды ресурсов как со стороны индивида, так и со стороны общества (государственных учреждений, частных фирм, семьи и т.д.). Подчеркивая схожесть таких затрат с вложениями других видов капитала, экономисты относятся к ним как к инвестициям в интеллектуальный капитал. Источниками таких инвестиций являются затраты работодателей, бюджетные расходы государства, индивидуальные расходы граждан.
Быстрый темп технологических изменений который присущ современному мировому хозяйству обуславливает необходимость постоянного роста интеллектуального капитала. Расширение  технологий будет опережать рост  мировой экономики и мировой торговли в целом (около 10-20% против 4-8% в год).  Например:
1. объем мирового рынка космической продукции и услуг увеличится со  120-150 млрд. долларов в год (без учета внутреннего потребления стран-производителей) в настоящее время до 700 млрд. долларов в 2020г;
2. мировые рынки аэрокосмических летательных аппаратов вырастут более чем вдвое;
3. к 2015 году мировой рынок продукции и услуг, созданных с использованием нанотехнологий, достигнет одного трлн. долларов и т.п..5
3. Воздействие международной миграции интеллектуального капитала на мировое хозяйство
3.1. Воздействие миграции интеллектуального капитала на развитие мирового хозяйства
В постиндустриальных технологических обществах, в новой экономике, основанной на знаниях, ключевую роль играют высококвалифицированные кадры, аккумулированный интеллектуальный капитал, наступает эра «борьбы за человеческие таланты».6
Большинство промышленно развитиях стран (ПРС) испытывают дефицит в высококвалифицированных специалистах. В 2008 г., по мнению Национальной ассоциации промышленников (NAM), 90% отраслей промышленности США ощущали нехватку квалифицированных работников, а 65% - инженеров и ученых-разработчиков. В 2007 г. в высокотехнологичных отраслях активно использовался труд высококвалифицированных мигрантов. Их доля среди всего контингента обладателей степени выше бакалавра в производстве станков составляла 65,4%, измерительных приборов - 48,2, электронных комплектующих - 44,4, аппаратуры связи - 39,8, медицинского оборудования -37,3%. В 2004 г. страны ЕС нуждались в 1,7 млн. специалистов. Кроме того, в большинстве стран наблюдается хронический дефицит рабочей силы в государственном секторе, особенно в здравоохранении и образовании.
Удовлетворить существующий спрос способны иммигранты, обладающие высоким уровнем образования и профессиональными навыками.
Активизация обмена квалифицированными кадрами в условиях недостаточной институализации указанного процесса привела к оттоку данной категории работников из PC. В целом «утечка умов» из PC составляет 12,9 млн. человек (7 млн. - в США, а 5,9 млн. - в остальные страны ОЭСР, включая Европу). В большинстве развивающихся стран уровень миграции наиболее высок среди выпускников университетов. Для Ганы, Египта и Южной Африки он достигает 60% всего миграционного потока из этих стран. По данным ОЭСР, как минимум 400000 ученых и инженеров из PC работают в промышленно развитых странах в области НИОКР по сравнению с 1,2 млн. специалистов, оставшихся на родине. Это означает, что подготовка каждого ученого или инженера, работающего на родине, обходится на треть дороже. Расходы на производство человеческого капитала перекладываются на PC, а человеческий капитал высокого качества устремляется в индустриально развитые страны.7
Интенсифицировалось международное движение профессионалов и между развитыми странами. Например, из Новой Зеландии квалифицированные работники уезжают в Австралию, из которой в свою очередь происходит активный отток в Европу и США. Однако именно для PC этот отток наиболее ощутим.
Энергично развивающиеся новые индустриальные страны (НИС) сами выступают в роли конкурентов в борьбе за трудовые ресурсы. В последние годы отмечается очевидный отток квалифицированных работников из стран ОЭСР в азиатские НИС. Около 34 тыс. азиатов, проживавших в Канаде в 1996 г., к 2001 г. вернулись в Гонконг. Возвратившиеся были молодыми, наиболее образованными людьми. Например, 50% из них имели образование выше среднего по сравнению с 26% оставшимися в Канаде выходцами из Азии.
Эпицентром притяжения профессионалов традиционно являются США, в которых остаются около 47% ученых, родившихся в других странах и имеющих степень доктора наук. В течение 30-летнего периода, начиная с 1970-х годов, ежегодный уровень прироста числа ученых и инженеров в США практически вдвое превышал уровень прироста всей рабочей силы (3,3% по сравнению с 1,8%).
В результате активизации МТМ самых ярких и одаренных предпринимателей, ученых, высокотехнологичных специалистов и просто квалифицированных кадров происходит развитие глобального рынка квалифицированного труда (РКП), являющегося наиболее сформировавшейся частью международного рынка труда.
3.2. Воздействие миграции интеллектуального капитала на развитие национальных экономик
По мере развития РКТ формируются механизмы воздействия квалифицированной миграции на развитие не только стран-реципиентов, но и стран - доноров рабочей силы. Известно, что страны эмиграции теряют как свои начальные инвестиции в образование, так и налоговые поступления. Отток представителей дефицитных, с точки зрения стран-реципиентов, специальностей, работающих в отраслях, олицетворяющих собой НТП, грозит устойчивому функционированию данных и связанных с ними отраслей, что в свою очередь может сказаться на состоянии целых секторов экономики. Именно поэтому отъезд квалифицированных кадров традиционно ассоциируется с «утечкой умов». Однако рассмотрение данного вопроса в динамике в отличие от предшествующего изучения его в статике свидетельствует о том, что одновременно появляются ощутимые перспективы развития. Потери в бюджете в виде налоговых отчислений от отъезда высококвалифицированных кадров компенсируются переводами, осуществляемыми ими. Высококвалифицированные иммигранты вкладывают рисковый капитал в экономику как стран приема, так и стран происхождения. Происходит передача технологических знаний. Формирование имиджа страны, располагающей квалифицированными специалистами, получившими новый опыт за рубежом, может способствовать росту ее инвестиционной привлекательности. Возвращение мигрантов повышает стоимость человеческого капитала в родной стране. «Циркуляция и рециркуляция профессионалов» играют не менее важную роль, чем возвращение их на постоянной основе в страну.
Можно утверждать, что проблемы, сопровождающие отъезд профессионалов из страны, могут либо аккумулироваться и обостряться, либо оборачиваться неоспоримыми преимуществами для посылающих обществ в зависимости от того, каковы условия в странах исхода профессионалов; являются ли эти страны пассивными наблюдателями или умело позиционируют себя на РКТ и в целом на глобальном экономическом пространстве, воздействуя на движение потоков «интеллектуального капитала» с выгодой для страны.
Некоторые страны, осознав появившиеся перспективы, сдерживанию «утечки» предпочитают политику «глобализации национальных талантов и навыков». Ими ведется активный поиск свободных ниш на РКТ и одобряется обучение в частных колледжах, выдающих унифицированные дипломы для выезда за рубеж. Индия. Китай, Филиппины предпринимают активные попытки выхода на внешние рынки труда. Например, в Бангалоре для координации действий по проверке знаний выпускников медицинских учебных заведений и выдаче унифицированных дипломов в сентябре 2001 г. начала работать всемирно известная Комиссия CGFNS.8
Другие регионы, например такие, как страны Магриба, Карибского бассейна и т.д., извлекли намного меньше выгод от квалифицированной миграции. Столкнувшись с острой проблемой нехватки специалистов, они пытаются сдерживать их выезд.
На протяжении почти 50 лет в мире предпринимаются попытки организации возвращения специалистов и краткосрочных консультаций. Наиболее успешными в данной области оказались усилия таких стран, как Индия, Китай, Тайбэй, Малайзия и др. В результате изучения ряда мер, направленных на стимулирование научного и технологического прогресса в Китае; мероприятий по созданию малазийского мультимедийного суперкоридора; инициатив, ориентированных на развитие отраслей рискового капитала и активную вербовку соотечественников в Тайбэе; шагов индийского правительства по встраиванию политики высококвалифицированной миграции в стратегию развития страны можно сделать вывод, что важнейшую роль в данном процессе играют макроэкономические преобразования в национальных экономиках, ориентированные на прогрессивный воспроизводственный контур, базирующиеся на осознанном выборе структурных преобразований в экономике. В возвращении высококвалифицированных кадров большая роль отводится созданию высокотехнологичных центров инновационной индустрии и научно-исследовательских центров. Они представляют собой мощный магнит для привлечения квалифицированного труда и из национальных, по сути, все больше становятся международными.
Таким образом, можно сделать следующие выводы:

Список литературы

Список литературы


1.Акопова А.С., Воронкова О.Н., Гаврилко Н.Н. "Мировая экономика и международные экономические отношения" - Ростов-на-Дону, 2007. – 547 стр.
2.Александров И. А. Региональная политика. Этап модернизации. М.: Международные отношения, 2007.
3.Барыгин И.Н. Международное регионоведение – СПб.: Питер, 2007.
4.Борко Ю. "Европейский союз: углубление и расширение интеграции" - "МЭиМО", 2008. – 457 стр.
5.Европейский союз в XXI века: выбор стратегии развития. / Под ред. Борко Ю.А., Буториной О.В. Москва, «УРСС», 2007. Раздел IV “ – 125 стр
6.Закария М.Г., Яковлев А.И. Демографические процессы в конце XX века - М.: ИНФРА, 2008 г.
7.Золотухина Т. "Интеграционные процессы в Европе" // "Вопросы экономики", - 2008 - №4
8.Игнатова Т.В., Миронова О.А., Солодков Г.П. Современные мирохозяйственные процессы: глобализация, интеграция, регионализация. Учебное пособие. Части 1 и 2. Часть 3. - Ростов-на-Дону: Изд-во СКАГС, 2007
9.Мировая экономика / под ред. А.С. Булатова – М.: Финансы и статистика, 2005
10.Потемкина О.Ю. ЕС: региональный тупик или продолжение реформы? // «Современная Европа» - 2008 - №6
11.Пищик В.Я. Процесс европейской миграции: проблемы и перспективы // Деньги и кредит - 2007 - № 12
12.Селезнев Е.Н., «Интеллектуальный капитал как объект управления», Справочник экономиста №2 2007
13.Шенаев В.Н. "Особенности экономического развития Западной Европы" - М.: Велби, 2006
14.Мировая экономика и международный бизнес: учебник / под общ ред В.В.Полякова и Р.К.Щенина . 3-е изд. М.: КНОРУС, 2006.
15.Мелихов И.А. Управление трудовыми ресурсами в ЕС // Менеджмент в России и зарубежном. -2007 - № 12
16.Мюллер Б. Разрешая дилемму мигрантов в «старой» Европе – СПб.: ЛАНЬ, 2008.
17.О долговременной региональной стратегии. Аналитический доклад.// Евразийский вестник.-2008.- № 22.
18.Шестакова Е.. Новые задачи для ЕС // Мировая экономика и международные отношения, -2009 - № 2
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0053
© Рефератбанк, 2002 - 2024