Вход

Пути совершенствования СКД в ДК Первомайский

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 318903
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 32
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДК «ПЕРВОМАЙСКИЙ»
1.1.Основные проблемы социально-культурной деятельности дворцов культуры и досуговых центров на современном этапе
1.2 Оценка возможных путей совершенствования социально- культурной деятельности в ДК «Первомайский»
ГЛАВА 2. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДК «ПЕРВОМАЙСКИЙ» СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННО -ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ МЕТОДИК
2.1. Пути совершенствования СКД в ДК «Первомайский» средствами информационно – просветительских методик
2.2. Рекомендации по совершенствованию социо – культурной деятельности в ДК «Первомайский»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ



Введение

Пути совершенствования СКД в ДК Первомайский

Фрагмент работы для ознакомления

Дом Культуры является учреждением, оказывающим значительное влияние на организацию досуга населения на современном этапе.
Современные Дома Культуры нуждаются в создание эффективной СКД;
Пути совершенствования СКД заключаются в мобильности трудовой деятельности, в осуществлении эффективной СКД.
Степень изученности проблемы. Теоретические разработки социо – культурной деятельности основаны на трудах как отечественных, так и зарубежных исследователей. Активно проблема социо – культурной деятельности обсуждалась в советский период времени, что было обусловлено факторами влияния правящей партии. Работы теоретиков социально-культурной деятельности, появившееся в советский период, по понятным причинам содержали во многом оценки, противоположные реально существующему положению: к социально культурной деятельности подходили к порождению государства, проводнику официальной политики в организации культурной и идеологической политики.
В настоящее время множество исследователей: Лебедев В.В., Новаторов В.Е., Триодин В.Е. отмечают как проблемы реформирования СКД, так и предлагают конкретные технологии по совершенствованию СКД в частности и культурной деятельности в целом.
Однако следует отметить, что в жесткую типологию учреждений ни прежде, ни теперь так и не удалось «вписать» специфику культурной жизни различных групп и типов населения. Однообразность и обыденность культурной жизни связаны, прежде всего, с тем, что праздники оказываются не более чем свободный от производства или дел, времени и не дают опыта другой деятельности.
Отсюда можно выявить следующие проблемные точки:
Дисфункционирование системы учреждений, низкий уровень квалификации кадров, недостаточное финансирование и материально- техническое обеспечение культуры как отрасли взаимоотношения работников культуры и органов власти, средствами массовой информации и т.д
Проблема социального статуса и профессионального самоутверждения работников культуры: низкая заработная плата, минимальные возможности должностного роста, падение престижа профессии.
Несоответствие содержания и форм культурно-досуговой деятельности, предоставляемых культурных благ и услуг реальным потребностям населения, отсутствие условий выбора по песту жительства форм и содержания культурной деятельности, отвечающих реальным потребностям и запросам населения.
Неудовлетворительные условия, препятствующие самовыражению, творческому поиску и развитию личности в сфере культуры, отсутствие необходимых помещений, технического оборудования, материалов, их низкое качество, отсутствие ярких проектов, способных обеспечить аудиторию, привлечь дополнительные источники финансирования.
Низкая активность населения, снижения интереса населения к традиционным направлениям и формам работы учреждений.

Список литературы

1.Брошюры областного комитета по туризму. 1999-2004 г.г.
2.Годовой отчёт Санкт- Петербургского отделения Института «Открытое общество» (Фонд Сороса) за 2002 год -136 с
3.Киселёва Г.Г.,Красильников О.Д. Основы менеджмента в социально-культурной сфере // Менеджмент в России и за рубежом. 2001, №7. С. 24-28
4.Ариарский М.А. Прикладная культурология. СПб: Питер 2000.-288 с.
5.Культурная политика в Российской Федерации. Доклад европейской группы экспертов, подготовленный Ж.Ренаром. Страсбург, 1999-29 с.
6.Лебедев В.В. Оптимизация социально-культурного уровня семьи // Социально-культурная деятельность: поиски, проблемы, перспективы, 2001, №11.с.14-19
7.Новаторов В.Е. Современные технологии культурно-досуговой деятельности: состояние, проблемы, перспективы развития. Вестник Омского Университета, 1999, Вып.З. - 167 с .
8.Новое управление в контексте культурной политики // «Встреча», 1999. №2. С. 3-5
9.Проект Законодательного собрания Санкт-Петербурга «О просветительной деятельности Санкт-Петербурга».2000 год- 32 с.
10.Пути развития культурной деятельности на местах// «Встреча», 1999,№5,с .3-7
11.Основы социально-культурной деятельности. Учебное пособие. М: ИНФАРМ-М, 1999.- 364 с.
12.Санкт-Петербург на рубеже: город и власть // Газета для путешественника. - 2002,16 апреля. С .4
13.Современные технологии СКД, СПб: СПБГУП, 2000. - 127 с.
14.Триодин В.Е. Теория и история менеджмента в сфере культуры. СПб, СП6ГУП,2000. -248 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00499
© Рефератбанк, 2002 - 2024