Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
318235 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение
Синтез культуры и спорта в художественной гимнастике
Средства выразительности спортивно-художественных композиций в художественной гимнастике
Выводы
Заключение
Список литературы
Введение
Взаимосвязь техники и исполнение упражнения и артистизма у гимнасток
Фрагмент работы для ознакомления
16
гармония
амплитуда
согласованность
17
законченность
темп
яркость
18
целостность
точность
гармония
19
согласованность
законченность
законченность
20
яркость
ритмичность
целостность
К основным критериям зрелищности, влияющим на восприятие зрителями спортивно-художественных композиций художественной гимнастики респонденты отнесли пластичность, музыкальность, артистичность (табл. 1). Была установлена различная степень согласованности мнений среди тренеров по художественной гимнастике (W = 0,91) и хореографов-постановщиков (W = 0,5). Хореографы-постановщики с высоким уровнем согласованности (W = 0,86) на первое место поставили артистичность, на второе - музыкальность, на третье - пластичность, на четвертое - естественность.
Известно, что главной задачей исполнителей спортивно-художественных композиций является способность донести до зрителя определенный эмоциональный заряд, идею посредством основных средств выразительности, которые в композициях художественной гимнастики представлены тремя группами: средства музыкального сопровождения, средства художественного образа и пластической выразительности, которым соответствуют определенные критерии зрелищности (табл. 2).
Таблица 2
Критерии зрелищности средств выразительности композиций художественной гимнастики
Средства выразительности
пластическая
выразительность
музыкальное
сопровождение
художественный
образ
критерии
зрелищности
рейтинг
критерии
зрелищности
рейтинг
критерии
зрелищности
рейтинг
Спортивно-художественные композиции
пластичность
1
музыкальность
2
артистичность
3
техничность
7
динамичность
10
естественность
4
хореография
8
темп
17
гармония
5
четкость
12
законченность
19
оригинальность
6
виртуозность
13
ритмичность
20
целостность
9
чистота
15
согласованность
11
амплитуда
16
яркость
14
точность
18
Σi
90
Σi
68
Σi
52
Соревновательные композиции
техничность
1
динамичность
7
оригинальность
6
амплитуда
2
темп
8
артистичность
12
четкость
3
музыкальность
9
естественность
15
хореография
4
ритмичность
13
согласованность
16
пластичность
5
законченность
19
яркость
Список литературы
Список литературы
1.Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. - М.,1990.
2.Гончаренко Л.В. О значении выразительности движений в художественной гимнастике // Физическое воспитание молодежи. - Ростов-на-Дону, 1997.
3.Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение. - Л.: ЛГУ, 1995.
4.Карпенко Л.А. Компоненты спортивного и исполнительского мастерства в гимнастике // Материалы научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Л.П. Орлова. - Санкт-Петербург, 2001.
5.Карпенко Л.А., Румба О.Г. Выразительность в гимнастике // Материалы научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Л.П. Орлова. - Санкт-Петербург, 2001.
6.Коган Л.Н. Цель и смысл жизни человека. - М.: Мысль, 1994.
7.Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание. - М.: Политиздат, 1994.
8.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1995.
9.Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. - СПб.: Изд-во Евразия, 1997.
10.Наклонов Ю.И., Быстрова И.В., Кудашов В.Ф. Режиссура спортивно-художественных представлений и праздников // Художественная гимнастика - М.: Всероссийская федерация художественной гимнастики, 2003.
11.Петров Б.Н. Массовые спортивно-художественные представления (Основы режиссуры, технологии, организации и методики) - М.: СпортАкадкемПресс, 2001.
12.Попов А.Л. Спортивная психология. - М.: Флинта,1998.
13.Спорт, духовные ценности, культура. // Юб. изд., посвящ. 80-ю РГАФК. Сборник. - М.: Изд-во Спарт, 1997.
14.Стамбулова Н.Б. Психология спортивной карьеры. Санкт-Петербург.: Центр карьеры, 1999.
15.Степанова И.А. Природа пластической выразительности в художественной гимнастике // Материалы научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Л.П. Орлова. - Санкт-Петербург, 2001.
16.Столяров В.И. Спорт и современная культура: методологический аспект// Теория и практика физической культуры. - 1997. - № 7.
17.Франкл В. Человек в поисках смысла. - М.: Прогресс,1990.
18.Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. - М.: Педагогика, 1996.
19.Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотехнические игры в спорте. - М.: ФиС, 1995.
20.Ядов В.А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. - Л.,1999.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0042