Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
317899 |
Дата создания |
2013 |
Страниц |
26 ( 14 шрифт, полуторный интервал )
|
Источников |
20 |
Файлы
DOCX |
Сравнительный анализ Солнечный удар Бунина и Дама с собачкой Чехова.docx[Word, 50 кб]
|
|
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
|
Содержание
Введение
Глава 1. Рассказ И.А. Бунина «Солнечный удар»
1.1. Тема любви в произведениях Бунина
1.2. «Формула сюжета» в рассказе «Солнечный удар».......................................7
1.3. Герои произведения
Глава 2. Произведение А.П. Чехова «Дама с собачкой»
2.1. Тема любви в рассказе Чехова «Дама с собачкой»
2.2. Сюжет рассказа «Дама с собачкой».
Развитие отношений главных героев
Глава 3. Общие черты и различие рассказов «Солнечный удар» и «Дама с собачкой»
Заключение
Библиография
Введение
"Дама с собачкой" Чехова и "Солнечный удар" Бунина
Фрагмент работы для ознакомления
2.1. Тема любви в рассказе Чехова «Дама с собачкой»
Творчество А.П. Чехова многогранно, оно включает произведения на социальные, моральные, нравственные, а в целом близкие каждому человеку темы. А.П. Чехов на протяжении всей своей писательской деятельности уделял значительное внимание всей гамме человеческих чувств, но больше всего – именно такому загадочному, труднообъяснимому чувству, как любовь. Бесспорно, любовь, влюбленность – наиболее светлые и прекрасные чувства, которые может испытать, пережить человек. Утверждая это факт, Чехов в своих произведениях говорит и о том, что нормы нравственности и морали, нормы жизни в обществе накладывают на человека ряд ограничений и запретов, которые имеют целью «направить стихию любви в спокойное семейное русло, где страсть узаконена и становитсялишь одним из элементов повседневной жизни».1
Рассказ «Дама с собачкой» написан А.П. Чеховым в 1899 году. В это время в России были еще весьма сильны патриархальные представления о браке и любви. Признанной обществом нормой были женитьба или замужество без взаимной любви, приветствовались браки по «разумному расчету» или по договоренности родителей. О своем герое Дмитрии Дмитриевиче Гурове Чехов сообщает, что его «женили рано, когда он был еще студентом второго курса».2 Само слово «женили» говорит о том, что в браке Гурова нет и не могло быть места любви: отсюда взаимное неуважение, измены.
Однако Чехов стремиться доказать, что без любви прожить человек не может. Не найдя любви в браке, Гуров ищет ее на стороне, но и это не так-то просто. Частые связи с женщинами у Гурова вовсе не ассоциировались с понятием «любовь». Они «лишь приятно разнообразили его жизнь» и он искал все новых и новых знакомств.
Но и такого человека, как Гуров, опытного и искушенного, называющего женщин «низшая раса» не могла миновать настоящая любовь. На отдыхе в Ялте он познакомился с Анной Сергеевной фон Дидериц, также искавшей истинных чувств, имея нелюбимого мужа. Анна Сергеевна была готова полюбить по-настоящему, но старалась всячески подавить это желание, презирала себя за обман супруга, считала грешницей. Однако жажда любви оказалась сильнее моральных устоев. Гурову Анна пытается передать свое состояние: «Хотелось пожить» Пожить и пожить...Меня нельзя было удержать, я сказала мужу, что больна, и поехала сюда...Я люблю честную, чистую жизнь, а грех мне гадок, я сама не знаю, что делаю...И я теперь могу про себя сказать, что меня попутал нечистый».1
Как видим, желание любить воспринимается Анной Сергеевной как некий грех. Полюбив Гурова, она ощущает себя дурной, низкой женщиной, достойной лишь презрения.
В самом начале любовная связь Гурова и Анны Сергеевны представляется им обоим чем-то несерьезным, случайным и мимолетным. Она ни к чему не обязывает и не требует продолжения. Однако этот курортный роман привносит в их размеренную жизнь оживление: Гурова и Анну Сергеевну, словно подростков, привлекает именно тот факт, что их любовная связь относится к сфере запретов, и они не задумываются о тот, а что же будет после...
Автор, развивая тему любви в рассказе, имеет целью показать, что даже ни к чему не обязывающая встреча может со временем перерасти серьезное чувство. Мимолетная влюбленность перерасти в любовь. И эта новая любовь, однажды зародившись, останется с героями на всю жизнь. Гуров уже не может забыть Анну Сергеевну, она безуспешно пытается изгнать мысли о Дмитрии Дмитриче. Таким образом, А.П. Чехов открывает читателю истину: любовь не знает преград, ее не возможно сдержать нравственными нормами и законами, она не страшится Божьего гнева и способна пренебречь узами.
И еще. На примере Гурова Чехов пытался доказать, что любовь не знает возрастных границ. Герой рассказа «Дама с собачкой» впервые по-настоящему полюбил женщину уже в довольно зрелом возрасте. «И только теперь, когда у него голова стала седой, он полюбил, как следует, по-настоящему – первый раз в жизни».1 И еще вместе с любовью к нему пришло прозрение: «Какие дикие нравы, какие лица! Что за бестолковые ночи, какие неинтересные, незаметные дни! Неистовая игра в карты, обжорство, пьянство, постоянные разговоры все об одном. Ненужные дела и разговоры все об одном охватывают на свою долю лучшую часть времени, лучшие силы, и, в конце концов, остается какая-то куцая, бескрылая жизнь, какая-то чепуха, и уйти и бежать нельзя, точно сидишь в сумасшедшем доме или в арестантских ротах!».2
Любовь, по мнению автора, способна кардинально изменить человека, открыть в нем все лучшие качества.
Но при всем этом в рассказе «Дама с собачкой» А.П. Чехов показал безысходность любви в жизни своих героев. Идея писателя – показать чувство любви как откровение, помогающее героям понять себя, заставляющее измениться. Но любовь в их жизни не награда, а драма.
2.2. Сюжет рассказа «Дама с собачкой».
Развитие отношений главных героев
В рассказе «Дама с собачкой» нетрудно уловить отголоски личных переживаний писателя. Произведение писалось осенью 1899 г. в обстановке сложных духовных итогов истекшего лета. Тогда состоялось первое длительное свидание Чехова с Ольгой Леонардовной Книппер.
Антон Павлович обратил внимание на молодую актрису Художественного театра в 1898 г. Состоялось знакомство, началась переписка, а летом 1899 г. они совершили поездку в Ялту (20 июля – 12 августа). Потом они переехали в Москву. В Москве А.П. Чехову стало хуже, и он вынужден был вернуться в Ялту. Началось вынужденное ялтинское затворничество, ялтинская ссылка. Когда писалась «Дама с собачкой», были свежи еще впечатления от недавних ялтинских встреч.1
Но есть и другой след, и другие переживания – чувство одиночества, горьких размышлений о том, что им с Ольгой Леонардовной, как бы ни сложились их отношения, суждено жить врозь. Он был прикован болезнью к Ялте; Ольга Леонардовна неразрывно связала свою жизнь с Московским художественным театром. Так и довелось им прожить оставшиеся Чехову немногие годы.
Таким образом, сюжет рассказа «Дама с собачкой» отчасти построен на тех событиях, которые пережил сам автор.
Начинается рассказ с сообщения о том, что «на набережной появилось новое лицо: дама с собачкой». Именно это событие и явилось завязкой действия. Это событие – завязка действия. Кстати, экспозиция в данном случае следует за завязкой, а не наоборот. Проходит несколько дней и главный герой – Дмитрий Дмитрич Гуров – знакомится с этой дамой, Анной Сергеевной фон Дидериц. Они проводят много времени вместе: обедают, гуляют по набережной, любуются красотой ялтинской природы. Гуров впервые в жизни замечает, насколько все прекрасно на этом свете. Но ни он, ни Анна Сергеевна еще не осознают всей серьезности охватившего их чувства. Свою встречу они воспринимают лишь как яркий курортный роман, который скоро закончиться, и каждый вернется в свою обычную, размеренную жизнь.
Через несколько дней после сближения, получив от мужа письмо, Анна Сергеевна уезжает домой. Вскоре возвращается в Москву и Гуров. Казалось бы на этом и следует поставить точку. Однако неожиданно для самого себя Гуров не может забыть даму с собачкой. Воспоминание о ней постоянно преследуют Дмитрия Дмитрича: «Доносились ли в вечерней тишине его кабинета голоса детей, приготовлявших уроки, слышал ли он романс или орган в ресторане, или завывала в камине метель, как вдруг воскресало в памяти все: и то, что было на молу, и ранее утро с туманом в горах, и пароход из Феодосии, и поцелуи... Анна Сергеевна не снилась ему, а шла за ним всюду, как тень...».1 Дело дошло до того, что Гурову виделся образ возлюбленной в книжном шкафу, в камине, в каждом углу его дома. На улице он провожал взглядом женщин, искал, нет ли похожей на нее. И ему захотелось поговорить с кем-нибудь о своей любви. Но с кем? Никто бы не смог понять его. В своем чувстве он был одинок. Только один человек смог бы понять его – Анна Сергеевна.
Дети Гурову надоели, банк надоел; ему не хотелось никуда идти, ни о чем говорить. В конце концов, он все же решается отправиться в город С. и повидаться с Анной Сергеевной.
Встреча Гурова и Анны фон Дидериц состоялась в театре. Момент встречи является кульминационным в рассказе. Герои оказываются перед выбором: быть им далее вместе или расстаться уже навсегда. Но как оказалось, чувство любви, охватившее их настолько сильно, что расставанье просто невозможно. Анна Сергеевна обещает, что обязательно в скором времени приедет к Гурову в Москву. Такова развязка.
После этого начинается бесконечная череда встреч «раз в два-три месяца». Анна Сергеевна приезжала в Москву, останавливалась в гостинице и посылала к Гурову человека. Гуров ходил к ней, и никто в Москве не знал об этом. «Для него было очевидно, что эта их любовь кончится не скоро, неизвестно когда».2 Отношения Дмитрия Дмитрича и Анны Сергеевны изменились: страсть сменилась спокойной любовью. Они любили друг друга «как очень близкие, родные люди, как муж и жена, как нежный друзья».
Гуров и Анна Сергеевна понимали инертность жизни, в которую были вписаны их отношения. Герои знали, что у них нет и не будет будущего счастья. Нынешние отношения Гурова и Анны Сергеевны – это не подготовка к благополучной жизни вдвоем, а единственно возможное для них совместной сосуществование.
Чехов заканчивает свой рассказ размышлением главных героев о том, как им найти выход их сложившейся ситуации, «как освободиться от невыносимых пут». Выход так и остался ненайденным.
Глава 3. Общие черты и различие рассказов «Солнечный удар» и «Дама с собачкой»
Рассказ А.П. Чехова «Дама с собачкой» был написан в 1899 году. Через 26 лет из-под пера И.А. Бунина выходит произведение «Солнечный удар». Очевидно, что истории, описанные обоими писателями, имеют явное внешнее сходство.
И герой чеховского рассказа, Дмитрий Дмитрич Гуров, и поручик в «Солнечном ударе» знакомятся со своими дамами на отдыхе. Однако в первом случае события развиваются гораздо медленнее, чем во втором. Герой Бунина добивается любовной близости дамы всего лишь через три часа знакомства. Гуров же общается с Анной Сергеевной целую неделю, прежде чем они становятся близки. Возможно, это объясняется разницей в возрасте и жизненном опыте. Дмитрий Дмитрич, по словам автора, «был уже достаточно научен горьким опытом» общения с женщинами. Поручик более смел, скорее всего в силу своей молодости. В рассказе Бунина он ведет себя как пылкий юноша, ослепленный внезапно вспыхнувшей страстью.
Но, тем не менее, в обоих рассказах мимолетная близость с малознакомой женщиной становится началом настоящей любви. В обоих рассказах женщины не свободны: долг зовет их вернуться к семье – детям и мужу.
Чехов довольно подробно знакомит читателя с семьями главных героев. Мы узнаем, что у Гурова есть жена «женщина высокая, солидная, с темными бровями, прямая, важная, солидная и... мыслящая», дочь двенадцати лет и два сына-гимназиста. О Муже Анны Сергеевны фон Дидериц сказано, что это «молодой человек с небольшими бакенами, очень высокий, сутулый; он при каждом шаге покачивал головой и, казалось, постоянно кланялся». Бунин лишь вскользь упоминает о том, что у его героини есть семья «муж и трехлетняя девочка». Писателя не акцентирует внимание на второстепенных персонажах, они практически отсутствуют в рассказе.
Весьма схожи описания и Чеховым, и Буниным тех чувств, которые испытывает женщина, отдаваясь любовнику. Сравним их:
У Чехова Анна Сергеевна произносит: «Верьте, верьте мне, умоляю вас. Я люблю честную, чистую жизнь, а грех мне гадок, я сама не знаю, что делаю. Простые люди говорят, нечистый попутал. И я могу теперь про себя сказать, что меня попутал нечистый».1
У Бунина незнакомка говорит: «Даю вам честное слово, что я совсем не то, что вы могли обо мне подумать. Никогда ничего даже похожего на то, что случилось, со мной не было, да и не будет больше. На меня точно затмение нашло... Или, вернее, мы оба получили что-то вроде солнечного удара».2
Как видим, бунинская незнакомка не переживает из-за измены мужу: «Спали мало, но утром, выйдя из-за ширмы возле кровати, в пять минут умывшись и одевшись, она была свежа, как в семнадцать лет. Смущена ли была она? Нет, очень немного. По-прежнему была проста, весела и – уже рассудительна». Законы морали мало тревожат молодую женщину. Покидая случайного любовника, она возвращается в свой мир, в свою семью, не обременяя себя муками совести. Ведь она и не виновата в случившемся – это все «солнечный удар».
Совсем иначе рассуждает героиня рассказа «Дама с собачкой». Слова Анны Сергеевны фон Дидериц «попутал нечистый» - это фактически признание женщиной греховности своего поступка. Измена мужу морально раздавила Анну Сергеевну, лишила её прежних красоты и молодости: «Анна Сергеевна, эта «дама с собачкой», к тому, что произошло, отнеслась как-то особенно, очень серьёзно, точно к своему падению... У неё опустились, завяли черты и по сторонам лица печально висели длинные волосы, она задумалась в унылой позе, точно грешница на старинной картине».3
«...Было видно, что у неё нехорошо на душе.
- Пусть Бог меня простит! - сказала она, и глаза у неё наполнились слезами. — Это ужасно... Я дурная, низкая женщина, я себя презираю и об оправдании не думаю. Я не мужа обманула, а самоё себя. И не сейчас только, а уже давно обманываю... И вот я стала пошлой, дрянной женщиной, которую всякий может презирать».1
Важно отметить еще одно сходство в рассматриваемых рассказах. Обе любовные истории происходят летом. Слепящее солнце и душный жаркий воздух, лейтмотивы «Солнечного удара», имеют место и в «Даме с собачкой». В комнате Анны Сергеевны ужасно душно. Именно духота ялтинского воздуха становится одной из тем первого разговора Гурова с заинтересовавшей его дамой: «Говорили о том, как душно после жаркого дня». В тот самый день, когда Анна Сергеевна стала возлюбленной Гурова, «в комнатах было душно, и на улицах вихрем носилась пыль, срывало шляпы. Весь день хотелось пить, и Гуров часто ходил в павильон и предлагал Анне Сергеевне то воды с сиропом, то мороженого. Некуда было деваться».2
Жара стояла в тот день, когда бунинский поручик расстался со своей дамой. «Погоны и пуговицы его кителя так нажгло, что к ним нельзя было прикоснуться. Околыш картуза был внутри мокрый от пота, лицо пылало...» «...все было залито жарким, пламенным и радостным, но здесь как будто бесцельным солнцем».3
Сходны и некоторые детали обстановки комнат, в которых происходят два свидания Дмитрия Дмитрича Гурова с Анной Сергеевной фон Дидериц и поручика с безымянной дамой. В комнате возлюбленной Дмитрия Дмитрича на столе стоит свеча: «...одинокая свеча, горевшая на столе, едва освещала её лицо, но было видно, что у неё нехорошо на душе». Также и в гостиничном номере, где остановились персонажи «Солнечного удара», «две необожжённые свечи на подзеркальнике». Но в рассказе Бунина свечи не горят.
Следует также отметить, что дамы в рассказах Бунина и Чехова внешне очень похожи. Обе они – миниатюрные, «маленькие» женщины. Но если в «Солнечном ударе» перед читателем возникает образ жизнерадостной, весело смеющейся молодой женщины, то в рассказе Чехова в образе Анны Сергеевны «есть что-то жалкое».
Герои анализируемых рассказов практически одинаково относятся к настигнувшему их внезапному чувству любви. Оба они, и Гуров, и поручик, в начале одинаково не осознают всей серьезности положения, и с легким сердцем провожают своих дам. И лишь через некоторое время приходит уверенность в том, что забыть пережитую страсть вряд ли возможно. Но Гуров не желает так просто отказываться от любви. После долгих мучительных размышлений он все же едет в город С. где живет Анна Сергеевна. И его не останавливает мысль о ее семье, муже. Поручик не имеет возможности отправиться к своей возлюбленной, так как она осталась для него незнакомкой: он не знал ни ее имени, ни фамилии. Поручик не может даже послать телеграмму: «И он вдруг опять быстро встал, взял картуз и стек и, спросив, где почта, торопливо пошёл туда с уже готовой в голове фразой телеграммы: «Отныне вся моя жизнь навеки, до гроба, ваша, в вашей власти». Но, дойдя до старого толстостенного дома, где была почта и телеграф, в ужасе остановился: он знал город, где она живёт, знал, что у неё есть муж и трёхлетняя дочка, но не знал ни фамилии, ни имени её! Он несколько раз спрашивал её об этом вчера за обедом и в гостинице, и каждый раз она смеялась и говорила: А зачем вам нужно знать, кто я, как меня зовут?».1
Если история любви Гурова и Анны фон Дидериц осталась неоконченной («... и обоим было ясно, что до конца еще далеко-далеко и самое сложное и трудное еще только начинается»), то встреча двух героев бунинского рассказа – случайность, которой словно бы и не было («Номер без нее показался каким-то совсем другим, чем был при ней. Он был еще полон ею – и пуст. Это было странно! Еще пахло ее хорошим английским одеколоном, еще стояла на подносе ее недопитая чашка, а ее уже не было... Да, вот и конец этому «дорожному приключению»! Уехала – и теперь уже далеко...»).
М.В. Михайлова, анализировавшая рассказ И.А. Бунина «Солнечный удар», видела в этом особенный приём абстрагирования от конкретики, приобщающий персонажей к вечности: «В любви герои Бунина подняты над временем, обстановкой, обстоятельствами. Что мы знаем о героях «Солнечного удара»? Ни имени, ни возраста».1
В рассказе Чехова поступки героев во многом определены именно обстоятельствами. Неудачная семейная жизнь, нелюбимые супруги толкают Дмитрия Дмитрича и Анну Сергеевну в объятья друг друга. Эти же обстоятельства и не позволяют им быть вместе.
Как видим, не смотря на внешнее сходство сюжетов, на общность темы, рассказы Бунина и Чехова внутренне различны.
Заключение
В данной работе мы попытались решить все задачи, определенные нами во введении. Прежде всего, мы рассмотрели предысторию создания рассказов «Солнечный удар» и «Дама с собачкой».
Изучив творчество Бунина, мы выяснили, что отказавшись от исследования социально-исторических проблем народной жизни, в своих эмигрантских произведениях Бунин перешел к изображению внутреннего мира отдельной личности, красоты и сложности человеческой души.
Основной темой рассказа «Солнечный удар» стала, естественно, тема любви. В рассказе «Солнечный удар» Бунин продолжает развивать свою философию любви. Если в произведениях, написанных раньше, любовь была трагедийна потому, что она была неразделена, одинока, то здесь ее трагедийность именно в том, что она слишком сильна для того, чтобы продлиться. Обрыв встречи закономерен и неизбежен. Более того: оба любящих знают, что, продлись их встреча, соединись их жизни - и чудо, озарение, «солнечный удар», поразивший их, уничтожится. По убеждению Бунина, любовь – некий высший, напряженный момент бытия; подобно зарницам в ночи, она озаряет всю жизнь человека. Эта мысль особенно важна для Бунина, с его повышенным, обостренным чувством жизни.
Бунин был натурой страстной и глубокой; он сам пережил несколько драматических любовных потрясений. И если раньше он живя в предреволюционной России не отваживался говорить о некоторых сторонах любви, то в эмигрантский период он тайное и сокровенное делает достоянием литературы. При этом Бунин отвергал слухи о том, что якобы он в своих произведениях рассказывает собственные любовные истории. Все истории, как заверял писатель, созданы лишь его воображением. Но рассказы были настолько реалистичны, что читатели воспринимали литературных героев как реальные лица. Созданные фантазией писателя, персонажи поглощены любовью. Для них это чувство – главное в жизни. Бунин не говорит об их профессии, социальном положении, а описывает только чувства, переживания.
Список литературы [ всего 20]
1.Адамович Г.В. Бунин. Воспоминания/Статьи о Бунине. – М.: Дрофа, 2002.
2.Айхснвальд ЮИ. И.Бунин: Силуэты русских писателей//Отечественная литературная критика 19 – 20 вв. – Тула, 1990.
3.Алексеев П.Н. Иван Алексеевич Бунин. Очерк жизни и творчества. – Краснодар: Советская Кубань, 1988.
4.Анализ поэтики бунинского рассказа//Вопросы поэтики художественного произведения в современном литературном образовании. Голубковские чтения/Сост. О.Ю.Богданова. – М, 1995.
5.Бабореко А.К. Бунин. Материалы к биографии. – М.: Просвещение, 1983.
6.Белкин А. Художественное мастерство Чехова-новеллиста// Мастерство русских классиков. Сборник статей. – М.: Худ. лит., 1995.
7.Богданова О.Ю. Встреча с творчеством Бунина в школе//Литература в школе. – 1999. - №7. – С. 69-75.
8.Бунин И.А. Рассказы. – М.:Детская литература, 1988.
9.Бунин И.А. Рассказы. - М.: Правда, 1983.
10.Бунин И.А. PRO ET CONTRA. – СПб.: Русский христианский гум. ун-т, 2001.
11.Громов М.П. Книга о Чехове. – М.: Худ. лит., 1989.
12.Катаев В.Б. Проза Чехова: Проблемы интерпретации. – М.: Слово, 1999.
13.Красовский В.Е., Леденев А.В. Литература. Пособие для поступающих в вузы. – М.: Эксмо, 2003.
14.Михайлова М.В. И.А. Бунин. «Солнечный удар»: беспамятство любви и память чувства//Русская литература XIX–XX веков. – М., 2000.
15.Полоцкая Э.А. Чехов: Движения художественной мысли. – М.: Худ. лит., 1984.
16.Русская литература 20 века/Сост. Е.П. Пронина. – М.: Просвещение, 1991.
17.Чехов А.П. Повести и рассказы. – Сыктывкар: Коми книжное издательство, 1984.
18.Чехов А.П. Рассказы. – М.: Худ. лит, 1995.
19.Чудаков А.П. Поэтика Чехова. – М.: Просвещение, 1990.
20. Шалюгин Г.А. К нему тянулось все живое. А.П. чехов в Ялте//Литература в школе. – 1998. - №5.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00461