Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
317882 |
Дата создания |
08 июля 2013 |
Страниц |
37
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение
1. Сравнение вербальной и невербальной коммуникации
2. Пара- и экстралингвистические компоненты невербальной коммуникации
3. Кинесические, такесические и проксемические средства невербальной коммуникации
3.1 Мимика и взгляд
3.2 Жесты
3.3 Организация пространства и времени
3.4 Позы и походка
3.5 Контакт глаз
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Невербальные средства коммуникации
Фрагмент работы для ознакомления
Актуальность и цель данного исследования определили постановку следующих задач:
- сравнение вербальной и невербальной коммуникации;
- выявление пара- и экстралингвистических компонентов невербальной коммуникации;
- выявить кинесические, такесические и проксемические средства невербальной коммуникации (мимика и взгляд, жесты, организация пространства и времени, позы и походка, контакт глаз).
- определить функцию невербальных средств коммуникации в процессе общения.
Научная новизна работы состоит в создании теоретически обоснованного анализа невербальных средств коммуникации.
Список литературы
"Список используемой литературы
1. Бахтин, М.М. Эстетика словесного творчества / М.М. Бахтин. – М.: Искусство, 1986. – 444 с.
2. Вербальная и невербальная опоры пространства межфразовых связей / Т.М. Николаева, В.С. Ефимова, И.И. Фужерон и др.; Отв. ред. Т.М. Нико-лаева. - М. : Яз. слав. культуры, 2004. - 252 с.
3. Лабунская, В.А. Невербальное поведение (социально-перцептивный подход) / В.А. Лабунская.- М., 1986.
4. Лабунская, В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное по-знание / В.А. Лабунская. – Ростов-на-Дону, 1999.
5. Основы теории коммуникации / М.А. Василик, М.С. Вершинин и др. – М.: Гардарики, 2003. – 615 с.
6. Основы теории коммуникации. Учебно-методическое пособие для студентов специальности 350400 «Связи с общественностью» / Сост. Ж.В.Николаева.- Улан-Удэ: ВСГТУ, 2004. – С. 136..
7. Петрова, Е.А. Жестовые средства педагогического общения / Е.А. Петрова. - М., 1991.
8. Пиз, А. Язык жестов: как читать мысли других людей по их жестам /А. Пиз. – М.: Ай-Кью – 1995. – 257с.
9. Почепцов, Г.Г. Теория коммуникации / Г.Г. Почепцов. - М.: Рефл-бук; Киев: Ваклер, 2001. - 651 с.
10. Сеченов, И.М. Рефлексы головного мозга / И.М. Сеченов. – СПб.: Вира-М, 2006.
11. Степанов, А.В. Ударение жестом? / А.В. Степанов // Русский язык в школе. - 2003. - №1. - С. 74.
12. Холл, Э. Как понять иностранца без слов / Э. Холл / Дж. Фаст. Язык тела / Пер. с англ. – М., 1997.
13. Штангль, А. Язык тела / А. Штангль. – М., 1996.
14. Экман, П. Психология лжи / П. Экман. – СПб.: Питер, 2008. – 268 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0042