Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
317459 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы развития самооценки в младшем школьном возрасте
1.1. Самооценка как психологическое свойство личности
1.2. Особенности развития самооценки в младшем школьном возрасте
Выводы по главе 1
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей развития самооценки в младшем школьном возрасте
2.1. База и методы исследования
2.2. Анализ результатов исследования
2.3. Рекомендации, направленные на повышение самооценки младших школьников
Выводы по Главе 2
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Изменение самооценки школьников
Фрагмент работы для ознакомления
Если всё-таки имеются в виду изменения самооценки на протяжении всего школьного возраста, то это длительное лонгитюдное исследования, явно не на курсовую и даже не на диплом.
Список литературы
Список использованной литературы
1.Абрамова Г.С. Возрастная психология. — Москва: «Академия», 1997
2.Андреева Г.М. Социальная психология, — М., Издательство Московско-го Университета, 1990
3.Бороздина Л.В. Что такое самооценка? // Психологический журнал. — 1992, т. 13, № 4
4.Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. — Спб.: Питер, 2002
5.Грановская Р.М. Элементы практической психологии. — Л., 1998
6.Захарова А. В. Психология формирования самооценки — Минск, 1993
7.Ильин Е.П. Стиль деятельности, новые подходы и аспекты // Вопросы психологии. 1998 г., № 6
8.Кон И.С. Открытие «Я». — М., 1978
9.Люблинская А.А. Детская психология. — М., 1991
10.Носс И.Н. Психодиагностика. — Москва: Изд-во «КСП », 1999
11.Психологический словарь под ред.В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. — М.: Педагогика — Пресс, 2001
12.Психология. Словарь. Под. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. — М., 1990
13.Столин В.В. Самосознание личности. — М., 1983
14.Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. —Л., 1998
15.Шибутани Т. Социальная психология. Перевод с английского В.Б. Ольшанского. — Ростов на Дону: «Феникс», 1999
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00495