Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
317221 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
31
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение
Глава 1. Общая характеристика ЮНЕСКО
1.1История создания организации
1.2Цели, задачи и структура ЮНЕСКО
Глава 2. Основные направления деятельности ЮНЕСКО
2.1Естественные науки
2.2Социальные и гуманитарные науки
2.3Культура
2.4Коммуникации, информация и информатика
Глава 3. Деятельность ЮНЕСКО в сфере образования
3.1Образование как основная сфера деятельности ЮНЕСКО
3.2Образовательные проекты и программы ЮНЕСКО в России
Заключение
Библиографический список
Введение
Деятельность Юнеско в сфере образования
Фрагмент работы для ознакомления
Как видите, ЮНЕСКО работает над созданием условий для подлинного международного диалога, основанного на уважении универсальных человеческих ценностей и суверенитета каждой цивилизации и культуры. Эта роль ЮНЕСКО особенно важна сегодня, когда терроризм представляет собой угрозу всему человечеству. Поэтому мне представляется интересным рассмотреть и проанализировать деятельность Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры.
Цель
На основе анализа источников и научной литературы, наиболее полно описать и проанализировать деятельность Организации Объединенных наций по вопросам образования, науки и культуры в сфере образования.
Задачи
1. Описать историю создания ЮНЕСКО;
2. Определить цели, задачи и структуру организации;
3. Показать особенности деятельности Организации, рассмотрев основные сферы ее деятельности;
4. Рассмотреть деятельность ЮНЕСКО в сфере образования;
5. Показать образовательные проекты и программы ЮНЕСКО в России.
Заключение
Список литературы
Библиографический список
Источники
1.Устав Организации Объединенных Наций По Вопросам Образования, Науки и Культуры (ЮНЕСКО) от 16 ноября 1945 года.- http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001255/125590r.pdf#constitution
2.Документ «Проект Ассоциированных школ (ПАШ). Материалы официального сайта Бюро ЮНЕСКО в Москве.-http://www.unesco.ru/rus/pages/bythemes/aspnet.php
3.Москва на пути к культуре мира/Документы и материалы ООН, комиссии Р.Ф. по делам ЮНЕСКО и Правительства Москвы по Международному проекту «На пути у культуре мира». Выпуск 1, Центр «Этносфера»,- М., 1998
4.Дакарские Рамки действий. Образование для всех:
выполнение наших коллективных обязательств Дакар, Сенегал, 26-28 апреля 2000. - http://www.un.org/russian/events/literacy/dakar.htm
Научная литература
5.БаландинаА.А., Солицева Г.Н.. Ассоциированные школы ЮНЕСКО и международное образование. Сборник материалов и документов. (Издание 2, испр. и доп.).- М., 2004
6.Бородько М.В. ЮНЕСКО: история создания и современная структура//Педагогика №2, 2002
7.Громова Л.А., Трапицын С.Ю., Тимченко В.В. Качество образования в контексте программы ЮНЕСКО «Образование для всех»: российское видение: Рекомендации по результатам научных исследований/ Под ред. Академика Г.А. Бордовского.- Спб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2006
8.Жак де Баррена. ЮНЕСКО: Ростки мира. Издательство ЮНЕСКО, 2001.
9.Котова С.А., Граничина О.А., Савинова Л.Ю. Начальное образование в контексте программы ЮНЕСКО «Образование для всех»:российское видение: Рекомендации по результатам научных исследований/Под ред. Г.А. Бордовского.- СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007
10.Негин М. ЮНЕСКО. Изд-во института международных отношений, - М, 1959
11.Организация Объединенных Наций. Основные факты. Справочник. Пер. с англ. - М.: Изд-во «Весь Мир», 2000
12.Саломатова Т.И. Перспективы и опят сотрудничества на базе кафедры ЮНЕСКО в сфере образования//Гуманитарные науки в Сибири №1, 1999
13.Салтыков Б.Г. ЮНЕСКО. Роль в современном мире, перспективы//Международная жизнь.-1995.-№10. С.71
14.Титаренко А.А. Международные организации системы ООН. Справочник. - М: «Международные отношения», 1990
15.Шреплер Х.А. Международные организации: Справочник/ Пер. с нем. С.А. Тюпаева.- М.: Международные отношения, 1995
Интернет-ресурсы
16.Решетникова Е. В списке ЮНЕСКО 23 культурных объекта России.// Российская газета - Федеральный выпуск №4569 от 23 января 2008 г.-http://www.ippnou.ru/article.php?idarticle=004118
17.Яковенко А. «Зеленый коридор для багажа знаний»/Российская газета от 31.08.05.-http://www.bologna.mgimo.ru/documents.php?lang=ru&cat_id=1
18.Дети из Чечни отдыхают в подмосковном лагере. Новости официального сайта Бюро ЮНЕСКО в Москве.-http://www.unesco.ru/rus/articles/2004/polina03092007152206.php
19.Образование инвалидов в России: история вопроса, статистика.- http://www.fpgp.ru/inclusive/index.php?area=3
20.Программа ЮНЕСКО «Образование для всех»/ от 11.09.2008. Информационный портал.-http://www.gazeta.ru/education/2008/09/11_n_2836459.shtml
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00433