Вход

Психолого-педагогическая диагностика проявлений агрессивности младших школьников

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 316219
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 40
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение
Глава 1. Проблема агрессивности и ее решение в психологической науке
Выводы по первой главе
Глава 2. Диагностическое исследование уровня агрессивности у детей младшего школьного возраста
Выводы по второй главе
Глава 3. Анализ результатов диагностического исследования агрессивности у детей младшего школьного возраста
Выводы по главе 3
Глава 4. Коррекция агрессивного поведения детей младшего школьного возраста
Выводы по главе 4
Заключение
Список использованной литературы

Введение

Психолого-педагогическая диагностика проявлений агрессивности младших школьников

Фрагмент работы для ознакомления

ы

Список литературы

Список использованной литературы
1.Абрамова А.А. Агрессивность при депрессивных расстройствах: Дис. ... канд. психол. наук. - М., 2005. - 152 c.
2.Алфимова М.В., Трубников В.И. Психогенетика агрессивности // Вопросы психологии. - 2000. - №6. - С.112.
3.Ананьев Б.Г. “О человеке, как объекте и субъекте воспитания” Bзбранные психологические труды в 2-х томах Москва, 1980
4.Андриенко В.К. Гербеев Ю.В. Невский И.А“Система перевоспитания подростков в условиях специальной школы”, Москва, 1990
5.Андрюшина Л.О. Психологическая профилактика агрессивного поведения школьников-подростков: Дис. ... канд. психол. наук. - Тверь, 2003. - 202 c.
6.Беличева С.А. “Основы превентивной психологии” Москва, 1993
7.Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. СПб.: Прайм-Еврознак, 2001. С.440—446.
8.Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия - СПб.: Питер, 1997. - 336 с.
9.Горшкова Е.А.“Педагогическая диагностика учащихся старших классов при организации реабилитационной работы” сб. Проблемы личности, профилактика отклонений в её развитии Москва & Архангельск, 1993
10.Горьковая И.А Медико-психологическое исследование формирования характера делинквентных подростков, автореферат диссертации кандидата психологических наук, Санкт-Петербург, 1992
11.Иванова Л.Ю.“Агрессивность, жестокость и отношения старшеклассников к их проявлениям” сб. Проблемы личности, профилактика отклонений в её развитии Москва & Архангельск, 1993
12.Исаев Д.Д. Журавлёв И.И Дементьев В.В. Озерецковский С.Д.“Типологические модели поведения подростков с различными формами аддиктивного поведения” Санкт-Петербург, 1997
13.Йокубаускайте И.К. Психологические особенности агрессивного поведения детей 7-9 лет с задержкой психического развития: Дис. канд. психол. наук. - Н. Новгород, 2006. - 432 c.
14.Кулагин Л.Г.“О подростках, которым трудно” журнал Советская педагогика, 1991 год, № 6, стр. 141-142
15.Личко А.Е. Попов Ю.В.“Делинквентное поведение, алкоголизм и токсикомании у подростков”, Москва, 1988
16.Лоренц К. Агрессия (так называемое зло). - М.: Просвещение, 1994.
17.Паренс Генри“Агрессия наших детей” Москва, 1997
18.Першанина Е.“Проблема профилактики педагогической запущенности подростков” журнал “Советская педагогика”, 1984, № 5, стр.141
19.Поздняков С.В.. Тестирование в психологической диагностике.- М.: Сфера, 2004
20.Саенко Е.В. “Профессиональная деятельность психолога при профилактике девиантного поведения” автореферат диссертации кандидата психологических наук Тверь, 1995
21.Семенюк Л.М.“Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции” Москва, 1996
22.Степанов В.Г.“Психология трудного школьника” Москва, 1998
23.Сурков А.“Семейные войны” газета “Стрела”, №14 (143), Санкт-Петербург 1999, апрель, стр.6
24.Тархова Л.“Как уберечь ребёнка от тюрьмы и панели” Москва, 1997
25.Фельдштейн Д.И. “Психолого-педагогические проблемы соотношения биологического и социального” журнал “Советская педагогика”, 1984, № 5, стр.52-55
26.Фрейд З. Лекции по введению в психоанализ: 2т. –М.: Госиздат, 1922.
27.Фридман Л.М. Волкова К.Н.“Психологическая наука – учителю” Москва, 1985
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00468
© Рефератбанк, 2002 - 2024