Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
314593 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
36
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
1. Сущность понятия “игра”. Место и значение игры в развитии и воспитании детей
2. Ш.А. Амонашвили о сущности, месте и значении игры в воспитании детей
2.1. Творческий путь Ш.А. Амонашвили и основные положения его “Школы жизни”
2.2. Игра в работе и творчестве Ш.А. Амонашвили (теория и практический опыт)
3. В.А. Сухомлинский о сущности, месте и значении игры в воспитании детей
3.1. Личная история В.А. Сухомлинского
3.2. Сущность и значение игры в творческом наследии В.А. Сухомлинского (теория и практический опыт)
Заключение
Список литературы
Введение
Ш.А. Амонашвили и В.А. Сухомлинский о сущности, месте и значении игры в воспитании детей (теория и практический опыт).
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
Список литературы
1.Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! - М., 1983. - С. 200-206.
2.Амонашвили Ш.А. Гуманно-личностный подход к детям. – М., 1998. – С. 111-113.
3.Амонашвили Ш.А. Педагогическая симфония. – Е., 1993. Т. 3. - С. 140.
4.Амонашвили Ш.А. Школа жизни. - М., 2000. - С. 46-47.
5.Аникеева Н.П. Педагогика и психология игры. - М., 1986. – 285 с.
6.Асмолов А. Введение в Мир по имени Амонашвили.// Амонашвили Ш.А. Школа Жизни. - М., 2000. – С. 47-52.
7.Наумов Н.Д. Философско-педагогические идеи В.А. Сухомлинского и их развитие во второй половине XX столетия.//Рукописный журнал Общества ревнителей русской философии. – Выпуск 5, 2002. – С. 22-24.
8.Севидова Н. Уроки Шалвы Амонашвили.//Релга, научно-культурологический журнал, №6 [108] от 02 мая 2005. – С. 12-13.
9.Спиваковская А.С. Игра – это серьезно. - М., 1981. – 207 с.
10.Сухомлинский В.А. О воспитании: выдержки из книг и статей./ Сост. С. Соловейчик. - М., 1973. – С. 97-99.
11.Сухомлинский В.А. Павлышская средняя школа. Обобщение опыта учебно-воспитательной работы в сельской средней школе. - М., 1979. – С. 172-175.
12.Сухомлинский В.А. Проблемы воспитания всесторонне развитой личности.//История педагогики в России. - М., 1999. - С. 373.
13.Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. – К., 1985. – С. 184-186.
14.Черных Б. Шалва Амонашвили и его друзья в провинции. – М., 2004. – С. 9-10.
15.Эльконин Д.Б. Психология игры. – М., 2004. – 180 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00452