1) Программа психодиагностического обследования 2)Программа психодиагностического обследования+обследование на группе+изложение результатов.3)Индивидуальное психодиагностич заключение

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ НА ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ
1.1. Анализ подходов к определению понятия «восприятие»
1.2. Репрезентативная система как проявление индивидуальности в процессе восприятия
1.3. Своеобразие общения как феномен проявления индивидуальности
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1
ГЛАВА 2. ПРОГРАММА ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ
2.1. Цели, гипотеза, задачи, объект и предмет психодиагностического обследования
2.2. Описание программы психодиагностического обследования, направленного на выявление влияния индивидуальных особенностей на процесс общения
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2
ГЛАВА 3. ОПИСАНИЕ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ
3.1. Анализ результатов группового психодиагностического обследования
3.2. Созданиеиндивидуального портрета участников психодиагностического обследования
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3
ВЫВОДЫ ПО РАБОТЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1) Программа психодиагностического обследования 2)Программа психодиагностического обследования обследование на группе изложение результатов.3)Индивидуальное психодиагностич заключение

а) публичное место где хранятся книги, газеты и журналы
б) книги с гладкими обложками, увесистые тома, запах старых книг
в) глянцевые и матовые, красочные и разноцветные обложки книг; высокие стеллажи
г) шорох страниц, приглушенная речь, скрип стульев
12. «Город»
а) завлекающие витрины магазинов, разнообразие и смешение различных запахов
б) высокие здания, серые мостовые, яркие рекламные щиты, разноцветные машины
в) шум машин, гул голосов, вой сирены, хлопанье дверей
г) населенный пункт, жители которого обычно не заняты в сельском хозяйстве
13. «Утро»
а) светло-голубое небо, прозрачный воздух, показавшееся из-за горизонта розовое солнце
б) щебетание птиц, тишина, тихое шуршание листьев
в) период времени суток с 06.00 до 12.00
г) прохладный воздух, влажная трава, теплые лучисолнца, дышится полной грудью
14. «Ремонт»
а) текущий, средний, капитальный ремонт
б) чистые обои, белый потолок, беспорядок
в) стук молотка, визг дрели, эхо в пустых комнатах
г) запах пыли, краски, лака; влажные свежепоклеенные обои
15. «Церковь»
а) огоньки свечей, золото алтаря, тусклые краски старинных икон, полумрак
б) религиозная организация, последователи, вероучение
в) сладкий запах ладана, запах горящего воска, ощущение умиротворения
г) монотонный голос богослужителя, хоровое пение, потрескивание свечей.
Подсчет результатов.
Подсчитайте количество ответов по каждой из систем. Вы получите иерархию Ваших репрезентативных систем.
№
а
б
в
г
№
а
б
в
г
1
V
A
K
D
9
K
V
D
A
2
A
D
V
K
10
A
V
K
D
3
D
V
A
K
11
D
K
V
A
4
V
K
A
D
12
K
V
A
D
5
K
D
A
V
13
V
A
D
K
6
A
V
K
D
14
D
V
A
K
7
D
K
A
V
15
V
D
K
A
8
V
D
K
A
V
K
A
D
ХАРАКТЕРИСТИКИ РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫХ СИСТЕМ
(по А.Любимову)
ВИЗУАЛЬНАЯ СИСТЕМА
Употребление в речи описательных слов и фраз (предикаты)
Глаголы: Видеть, блестеть, показывать, наблюдать, появиться, иллюстрировать, замечать, пред­видеть, от­ражать, взглянуть, вообразить, вспыхнуть, выявить, заметить, затуманить, изобразить, кинуть взгляд, красить, обрисовать, осветить, осмотреть, продемонстрировать, разглядеть, тщательно рассмотреть, увидеть, показать, прояснять, рассматривать, визуализировать, сфокусировать, мелькать, смотреть...
Наречия: Расплывчато, отчетливо, ясно...
Прилагательные: Яркий, темный, туманный, неясный, слепой, близорукий, видный, заметный, мутный, наглядный, предварительный, прозрачный, цветной, явный, ясный...
Существительные: Горизонт, кругозор, осмотр, картина, фокус, воображение, прозрение, сцена, перспектива, глаз, иллюзия, вид, взгляд, точ­ка зрения, анонс, обзор, обоз­рение, зрение, зрелище.
Типичные выражения
Я вижу, что вы имеете в виду. Я внимательно рассматриваю эту идею. Я имею смутное представление. Покажите мне, что вы имеете в виду. Это прольет немного света на существо вопроса. Он смотрит на жизнь сквозь розовые очки. Это прояснилось для меня. Без тени сомнения. Приятное зрелище.
Характеристика
«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Основный принцип – чтобы было КРАСИВО. Визуальная система весьма удачна для придумываний и мечтаний. Это тот тип людей, которых в кинематографе в первую очередь привлекает работа оператора, костюмера и специа­листа по эффектам — красивые планы, оригиналь­ные костюмы, красочные взрывы: «Это было так красиво. Закат такого совершенно неземного цвета… Внешний вид для визуалов важнее удобства. И вы вряд ли увидите его в грязной, измятой одежде — не из сооб­ражений приличия, а по требованию эстетики.
Обстановка жилища
Выбирая мебель или какие-нибудь предметы, обращают внимание на сочетание цветов и гармоничные формы. У них дома все новенькое, чистенькое. Стеклами закрыты книжки. Книжки красивыми переплетами вперед. Так смотрится лучше. На столе все ровненькими стопками. Так красивее. Машина новая. Пусть не удобная, пусть детали достать трудно, но новая и красивая.
Правила общения
Визуалу дайте красочный проспект с рисунками и фотографиями, покажите и от­метьте, какой приятный для глаза дизайн и красивое соотношение цветов. Сосредоточьте беседу на том, как красиво то, что Вы предлагаете вписывается в интерьер и т.д. При объяснении одновременно надо показывать графики, таблицы, рисунки, картинки, фотографии. При этом он способен «видеть весь лист». Ну, в крайнем случае, покажите руками, какого это размера и где располо­жено. Они и сами, когда жестикулируют, руками по­казывают, где расположены картинки, на каком рас­стоянии и в каком направлении. Для того, чтобы запомнить номер телефона, ему достаточно за­помнить, как он выглядит.

КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Употребление в речи описательных слов и фраз (предикаты)
Глаголы: чувствовать, орудовать, хватать, вручать, контактировать, толкать, тереть, пахнуть, пробовать, выдерживать, выуживать, зарядить, застрять, нести, нащупать, ощущать, переместить, пресмыкаться, растравить, снарядить, схватить, сокрушить, тереть, трогать, течь, шокировать, шевелиться, щупать, зажимать, держать, задевать, сносить, взяться, сдавать, сжать, напрячься, притрагиваться...
Наречия: тепло, лучезарно, близко
Прилагательные: Теплый, гладкий, твердый, тяжелый, активный, болезненный, горячий, задетый, массивный, холодный, шершавый, осязаемый, ощутимый, нежный, огрубелый, поверхностный, панический, слабохарактерный, твердый, тупой, устойчивый, эмоциональный…
Существительные: Напряжение, давление, напор, основание, отпечаток, пожатие, предчувствие, преграда, сутолка, течь, толчок, удар, хватка.
Типичные выражения
Все идет гладко. Вы улавливаете? Что Вы чувствуете? Все должно быть УДОБНО!!! Связался с вами. Ухватил эту идею. Задержаться на секунду. Руки чешутся. Пальцем не тронуть. Палец о палец не ударил. Твердое основание. Загореться желанием. Не хватать звезд с неба. Плавно регулировать.
Характеристика
Упор на чувства, эмоции и другие кинестетические аспекты опыта. Предпочитают быть поближе к партнеру. Любят все трогать, прикасаться. Даже если они читают ин­струкцию, им необходимо тут же попробовать то, что там написано, на практике, иначе они просто не вос­примут текст. Ценят удобство, комфорт и внима­тельно относятся к собствен­ному телу. В книгах и фильмах их, в основном, интересует сюжет, изящные диалоги и красочные описания опускают за ненадобностью. Дети обычно кинестетики. Слабо планиру­ют — в этой системе нет возможности что-то приду­мывать. Поэтому они сперва действуют, а потом разбираются.
Одежда
Могут носить старый потрепанный свитер с заплатками только потому, что он удобен. А каков его внешний вид — не столь важно.
Обстановка жилища
Мягкая удобная ме­бель, как бы призывающую лечь и расслабиться. Кресло старое, к которому он привык. Чтобы горячий чай и газеты поближе. Типичный портрет такого мужчины – это мужчина, который имеет машину не красивую, достаточно старую, но удобную. Он к ней привык. Ее ремонтировать легко, потому что он все знает в ней. Пусть она плохо выглядит, но ему в ней удобно. Так и дома: вещи все старые, но очень удобные. У него на столе все лежит кучей. Потому, что так удобнее доставать и удобнее класть. Ему даже проще попросить заштопать костюм, но носить свой старый и удобный, в котором ему хорошо. Книжки на полках у него стоят не красивыми корешками. Те, которые он часто использует – поближе, т.к. доставать удобнее.
Правила общения
Предложить присесть в мягкое кресло. Пусть собственноручно все записывает. Давайте в руки товар, документы и т.д. Пусть он сам попробует, пощупает

АУДИАЛЬНАЯ СИСТЕМА
Употребление в речи описательных слов и фраз (предикаты)
Глаголы: слышать, беседовать, визжать, вопрошать, высказаться, гармонизировать, греметь, допрашивать, заглушить, известить, орать, обсуждать, петь, рассказать, разглашать, скрипеть, скрести, сообщить, упомянуть, щелкнуть, звучать, кричать, оглушать, говорить, акцентировать, настраивать, испрашивать, резони­ровать, заявлять, делать заме­чание, слушать, звенеть, замолчать,
согласовывать...
Наречия: громко, глухо, монотонно…
Прилагательные: громкий, монотонный, внятный, неразговорчивый, вокаль­ный, глухой, созвучный, гармоничный, пронзительный, немой, тихий, безмолвный, громогласный, диссонирующий, молчаливый, слышимый, членораздельный...
Существительные: аккорд, акцент, молчание, слух, сплетня, сигнал, тональность, шум, звонко, рифма, тон, звук, звонок, уда­рение, дискуссия, голос, тишина, диссонанс.
Типичные выражения
Та рубашка слишком громкая для меня… Приятно ли это звучит для вас? Все должно быть ГАРМОНИЧНО!!! Жить в гармонии. Пропускать мимо ушей. Задавать тон. Слово за слово. Неслыханный. Ясно выраженный. Держать язык за зубами.
Характеристика
Живут в разговоре, в звуках, в мелодиях и ритмах. Если вы спросите, как жизнь, они вам честно начнут рассказывать, как жизнь. При этом они мо­гут не особенно упирать на аудиальные слова, а пользоваться и визуальными, и кинестетическими, зато в очень большом количестве. Любят диалоги — они их могут слышать внутри себя и рас­сказывать окружающим. Содержание особой роли не играет, главное — голоса.
Правила общения
Не торопить (надо все проговорить внутри себя). Подробно рассказать, как все работает, будет организовано и т.д. Долго, только не монотонным, а выразитель­ным голосом, выделяя важные моменты интонаци­ей. Упор на бесшумность, мелодичность из­даваемых звуков, а также что о покупке скажут знакомые и друзья.

ДИГИТАЛЬНАЯ СИСТЕМА
Употребление в речи описательных слов и фраз (предикаты)
Глаголы: учитывать, помнить, понимать, анализировать, исходя из, думать, обрабатывать, решать,
Наречия: логично, функционально, рационально, безрассудно, необходимо, сознательно
Прилагательные: милый, уважительный, функциональный, логический, хороший, плохой