Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
313644 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
57
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ: СУЩНОСТЬ, ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПРОБЛЕМЫ
1.2. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
1.3. СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА ОСНОВНЫЕ ПСИХОТРАВМИРУЮЩИЕ СОБЫТИЯ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
ГЛАВА 2. ВЫЯВЛЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ПСИХОТРАВМИРУЮЩИХ ФАКТОРОВ НА ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ (ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ)
2.1. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА
2.2. ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫБОРКИ ИСПЫТУЕМЫХ
2.3. МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.4. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.5. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ И ОБОБЩЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТА
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Введение
Влияние психотравмирующих факторов на возникновение психосоматических заболеваний
Фрагмент работы для ознакомления
Гипотеза исследования: предполагается выявить высокие значения влияния психотравмирующих факторов на возникновение психосоматических заболеваний.
Задачи исследования:
1. Описать историю возникновения, развития и основные подходы к изучению сущности психосоматических заболеваний.
2. Проанализировать основные характеристики психосоматических заболеваний.
3. Выявить особенности влияние психотравмирующих факторов на возникновение психосоматических заболеваний.
4. Проанализировать полученные результаты и сделать выводы.
Заключение
В заключении следует подчеркнуть, что в результате проведенного экспериментального исследования было выявлено влияние психотравмирующих факторов на возникновение психосоматических заболеваний. В ходе анализа литературных источников, были выявлены данные, отмечающие рост психосоматических заболеваний, психотравмирующих ситуаций в современных профессиональных и социальных сферах. Так же как психическое состояние оказывает влияние на соматическое здоровье человека, так и соматические проблемы могут вызвать серьезное психосоматическое заболевание. Большинство людей чаще всего трактуют проблему болезни и излечения в следующих категориях: больной человек–врач–лекарство–лечение–здоровый человек. Такое понимание глубоко укоренилось в общественном сознании. Излечение от болезни, устранение ее симптомов представляется более результативным, чем попытки сохранить здоровье.
Психопрофилактические мероприятия в психосоматике можно разделить на три этапа.
1. Первичная психопрофилактика включает в себя систему общегосударственных мер по укреплению психического здоровья населения. Здесь система психопрофилактики должна быть направлена на разработку психологических основ пропаганды и внедрения здорового образа жизни, преодоление безответственности за свое здоровье, формирование психологической культуры здоровья. На данном этапе изучаются психотравмирующие факторы, действующие на человека, а также исследуются на предмет психотравматизации профессиональная среда, семейные взаимоотношения и личностные особенности. При разработке мер профилактики необходимо изучение механизма возникновения психосоматозов и выносливости психики по отношению к воздействию вредных психологических факторов. К профилактическим мероприятиям можно отнести полноценное психолого-педагогическое воспитание ребенка, учитывающее его психологические особенности, психогигиену семьи, своевременное применение методов диагностики, а также лечебной, психологической и педагогической коррекции.
2. Вторичная психопрофилактика состоит в работе с группами повышенного риска заболеваемости психосоматозами. Основные мероприятия должны быть направлены на выявление и помощь группам риска по психосоматическим недугам и нервно-психическим заболеваниям. Это, прежде всего, помощь людям, находящимся в психологическом кризисе, получившим психологическую травму, выявление лиц групп риска с частыми перенесенными психотравмами, алекситимическими личностными особенностями, постоянными конфликтными ситуациями в семье и на работе.
3. Третичная психопрофилактика заключается в помощи людям с хроническими психосоматическими заболеваниями для предупреждения рецидивов болезни, декомпенсации и инвалидизации. В рамках профилактики должны проводиться консультативная, восстановительная, коррекционная работа с данной категорией больных. Система мероприятий должна состоять из комплекса мер, включающих в себя:
Список литературы
1.Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства. М.: Медицина, 2004. – 499 с.
2.Ананьев В.А. Психология здоровья. СПб.: Речь, 2006. – 384 с.
3.Анферов М.В. Посттравматические стрессовые расстройства: коррекция и психотерапия. Пермь: Социум. 2004 – 269 с.
4.Аткинсон Р.Л., Аткинсон Р.С., Смит Э.Е., Беем Д., Нолен-Хоэксема. Введение в психологию. Под общей редакцией Зинченко В.П. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007 – 816 с.
5.Введение в психологию. Под редакцией Петровского А.В. М.: Академия, 2004. – 512 с.
6.Диагностика здоровья. Под редакцией Никифорова Г.С. СПб.: Речь, 2007. – 950 с.
7.Ениколопов С.Н., Лебедев С.В., Бобосов Е.А. Влияние экстремального события на косвенных участников. //Психологический журнал. №6, 2004. с. 73-77.
8.Кулаков С.А. Практикум по психотерапии психосоматических расстройств. СПб.: Речь, 2007. – 294 с.
9.Лакостина Н.Д., Сергеев И.И., Панков О.Ф. Клиническая психология. М.: МЕДпресс – информ, 2007. – 416 с.
10.Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях. М.: Наука, 2004 – 312 с.
11.Леонова А.Б. Профессиональный стресс в процессе организационных изменений. //Психологический журнал. №5, 2004. с. 79-93.
12.Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология. М.: МЕДпресс-информ, 2005 – 432 с.
13.Менделевич В.Д., Соловьева С.Л. Неврозология и психосоматическая медицина. М.: МЕДпресс-информ, 2003. – 608 с.
14.Островская И.В. Психология. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 400 с.
15.Петрова Н.Н. Психология для медицинских специальностей. М.: Академия, 2006. – 320 с.
16.Постылева Ю.В. Ресурсы совладания со стрессом в разных видах профессиональной деятельности. //Психологический журнал. №6, 2005. с. 35-41.
17.Психология здоровья. Под редакцией Никифорова Г.С.СПб.: Питер, 2006. – 607 с.
18.Психологические методы в практике клинических психологов. Под редакцией Ситникова В.Л. СПб.: СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2005. – 116 с.
19.Прохоров А.О. Функциональные структуры и средства саморегуляции психических состояний.//Психологический журнал. №5, 2005. с. 68-81.
20.Сидоров П.И., Парняков А.В., Клиническая психология. М.: ГЭОТАР МЕД, 2008. – 864 с.
21.Сидоров П.И., Соловьев А.Г., Новикова И.А. Психосоматическая медицина. МЕДпресс-информ, 2006. – 568 с.
22.Спринц А.М., Михайлова Н.Ф., Шатова Е.П. Медицинская психология с элементами общей психологии. СПб.: СпецЛит, 2005. – 447 с.
23.Тарабрина Н. В. Практикум по психологии посттравматического стресса. СПб.: Питер, 2001. – 236 с.
24.Трошин В.Д. Стресс и стрессогенные расстройства. М.: Медицинское информационное агентство, 2007. – 784 с.
25.Экспериментальная психология. Под редакцией Константинова В.В. СПб.: Питер, 2006. – 272 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00435