Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
313340 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Мышление как психический процесс и его развитие в онтогенезе
1.1.Мышление как психический процесс
1.2.Онтогенез мышления
Глава 2. Возрастная характеристика детей дошкольного возраста и особенности развития логического мышления у детей
2.1. Характеристика детей дошкольного возраста
2.2. Особенности развития логического мышления у детей дошкольного возраста
Заключение
Список литературы
Введение
Особенности развития логического мышления у детей дошкольного возраста.
Фрагмент работы для ознакомления
Журналы (научные) за последние 5 лет
Шрифт 14, интервал 1,5
Объект (познавательная сфера, индивидуально-психологические особенности возраста); Предмет;
ВВЕДЕНИЕ:
Актуальность выбранной темы
ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
Разработка коррекционной работы на развитие
ЗАДАЧИ:
Провести анализ; разработать программу – индивидуально-психологические тренинги, направленные на развитие.
Список литературы
Список литературы
1.Большой толковый психологический словарь. Т.II/Перевод с англ. Фребер Артур. – М.: Просвещение, 2003. – 502 с.
2.Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология. – М., 1998. – 240 с.
3.Венгер Л.А., Венгер А.Л.. Домашняя школа. – М., 1999. – 176 с.
4.Вертгеймер М. Продуктивное мышление. М., 1997. – 134 с.
5.Выготский Л.С. Мышление и речь // Собр. соч.: В 6 т. Т. 2. М., 1982. – 234 с.
6.Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. - СПб.: Союз, 1997. – 527 с.
7.Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – М.,2003. – 321 с.
8.Запорожец А.В. Избранные психологические труды. - М. - 1996. – 340 с.
9. Из записных книжек Л.С.Выготского // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. 1997. № 2.
10.Крайг Г. Психология развития. Санкт-Петербург, Москва-Харьков-Минск, 2000. – 560 с.
11. Леонтьев А.Н. Очерки психологии детей. - М., 2001. – 290 с.
12.Поддьяков А.Л. Мышление дошкольников в процессе экспериментирования со сложными объектами // Вопросы психологии. 2006, №4
13. Эльконин Д.Б. Психология обучения дошкольника.— М., 1999. – 278 с.
14.Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1999. – 210 с.
15.Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте. – М., – 379 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00467