Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
312827 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
32
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР
1.1. Место и роль физического воспитания в общей системе воспитания детей дошкольного возраста
1.2. Игровой соревновательный метод в двигательном воспитании дошкольников
1.2.1. Подвижные игры и игры с элементами спортивных игр в ДОУ
1.2.2. Виды подвижных игр
1.3. Упражнения с мячом
1.3.1. Классификация упражнений с мячом
1.3.2. Программные требования
ГЛАВА II. МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ С МЯЧОМ
2.1. Средства обучения действиям с мячом
2.2. Особенности использование мяча в игровых упражнения с элементами спортивных игр
2.2.1. Методические особенности обучения дошкольников элементам спортивных игр
2.2.2. Игровые упражнения с мячом
2.2.3. Подвижные игры с мячом
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Методические особенности использования игровых упражнений с мячом в ДОУ.
Фрагмент работы для ознакомления
Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
1. Показать место и роль физического воспитания в воспитательной системе детского сада.
2. Рассмотреть возможности использования подвижных игр и игр с элементами спортивных игр на занятиях в ДОУ.
3. Изучить особенности применения различных упражнений с мячом как элемента подвижных и спортивных игр.
В работе был использован метод анализа теоретического материала по проблеме исследования.
Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Заключение
Список литературы
1.Вильчковский Э.С. Физическая культура для детей дошкольного возраста. – Киев: Здоровье, 1979.
2.Вавилова Е.Н. Учитесь бегать, прыгать, лазать, метать. – М.: Просвещение, 1983.
3.Глазырина Л.Д. Физическая культура – дошкольникам: Программа и программные требования. – М.: ВЛАДОС, 1999.
4.Глазырина Л.Д. Физическая культура – дошкольникам. Старший возраст. – М.: ВЛАДОС, 1999.
5.Игры на свежем воздухе / Сост. Дмитриев В.Н.. – М.: МСП, 1998.
6.Каджаспиров Ю.Г. ФизкультУра! Ура! Ура!. – М.: Педагогическое общество России, 2002.
7.Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. – М.: Просвещение, 1978.
8.Спортивные игры в физическом воспитании дошкольников. – СПб.: Издатель Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 1998.
9.Теория и методик физической культуры дошкольников/Под ред. С.О. Филипповой, Г.Н. Пономарева. – СПб, ВВМ, 2004.
10.Теория и методика физического воспитания./Под ред. Б.М. Шияна. - М.: Просвещение, 1998.
11.Тимофеева Е.А. Подвижные игры с детьми дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1986.
12.Физическое воспитание детей дошкольного возраста (Развитие некоторых основных движений и двигательных качеств)/Под ред. М.Ю. Кистяковской. – М.: Педагогика, 1978.
13.Фомина А.И. Физкультурные занятия и спортивные игры в детском саду. – М.: Просвещение, 1984.
14.Щебеко В.Н., Ермак Н.Н., Шишкина В.А. Физическое воспитание дошкольников. – М.: Академия, 1996.
15.Яковлева и др. Подвижные игры. – М.: Просвещение, 1977.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0046