Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
312183 |
Дата создания |
08 июля 2013 |
Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Функционирование эпитета в газетно-публицистическом и научном стилях
Оглавление
Введение
Глава I. Стилистические особенности эпитета
§1. Понятие эпитета
§2. Особенности эпитета
Глава II. Использование эпитета в газетно-публицистическом и научном стилях
§1. Эпитеты в газетно-публицистическом стиле
§2. Эпитеты в научном стиле
Заключение
Список использованной литературы
Введение
функционирование эпитета в газетно-публицистическом и научном стилях
Фрагмент работы для ознакомления
При этом, если действие обозначено отглагольным существительным, эпитет выражен прилагательным (тяжелое передвижение туч, усыпительный шум дождя).
Если действие названо глаголом, то эпитетом может быть наречие, которое выступает в роли обстоятельства (Листья были напряженно вытянуты по ветру. Туго ухала земля).
В качестве эпитетов могут употребляться также существительные, играющие роль приложений, сказуемых, дающие образную характеристику предмета.
Эпитет как разновидность тропа изучали многие выдающиеся филологи: Ф. И. Буслаев, А. Н. Веселовский, А. А. Потебня, В.М. Жирмунский, Б. В. Томашевский.
Однако до сих пор филология не располагает разработанной теорией эпитета, нет единой терминологии, необходимой для характеристики различных видов эпитетов.
«Понятие «эпитет» иногда неоправданно расширяют, относя к нему любое прилагательное, выступающее в функции определения.
Однако к эпитетам не следует причислять прилагательные, указывающие на отличительные признаки предметов и не дающие их образной характеристики.
Например, в предложении Дубовый листок оторвался от ветки родимой – прилагательные выполняют лишь смысловую функцию. В отличие от эпитетов такие определения иногда называют логическими»2.
Тема «Функционирование эпитета в газетно-публицистическом и научном стилях» является актуальной, так как практически не изучен эпитет и его особенности в научном и газетно-публицистическом стилях.
Цель работы – выявить особенности эпитетов в научном и газетно-публицистическом стилях.
Задачи:
Список литературы
"Список использованной литературы
№ 1. Виноградов В. В. Русский язык (Грамматическое учение о слове): Учеб. пособие для вузов / Отв. ред. Г. А. Золотова. – 3-е изд., испр. – м.: Высш. школа, 1986. – 640 с.
№ 2. Все о лошади: Сборник / Под науч. ред. академика А. И. Жигачева. – СПб.: Лениздат, 1997. – 526 с.: ил.
№ 3. Голуб И. Б. Стилистика русского языка. – 8-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2007. – 448 с. – (Высшее образование).
№ 4. Жизнь в скорлупе: детские вопросы // Родительский мост. – 2007. – № 5–6. – С. 6
№ 5. Костомаров В. Г. Наш язык в действии: Очерки совр. рус. стилистики. – М.: Гардарики, 2005. – 286 с.: ил.
№ 6. Мамонов В. А., Розенталь Д. Э. Практическая стилистика современного русского языка. – М.: Иск-во, 1957. – 176 с.
№ 7. Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка:70 000 слов / Под ред. Н. Ю. Шведовой. – 21-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во Рус. яз., 1989. – 924 с.
№ 8. Розенталь Д. Э. Практическая стилистика русского языка. – М.: Ихд-во АСТ-ЛТД, 1998. – 384 с.
№ 9. Русская стилистика: Учеб. пособие. – М.: Изд-во Астрель, 2001. – 366 с.
№ 10. Русская речевая культура: Учеб. словарь-справочник. – СПб.: САГА, Азбука-классика, 2006. – 224 с.
№ 11. Русский язык конца XX столетия (1985 – 1995). – 2-е изд. – М.: Языки рус. культуры, 2000. – 480 с.
№ 12. Современный русский язык: Учебник / П. А. Лекант, Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткин; под ред. П. А. Леканта. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2002. – 560 с.
№ 13. Стилистика и литературное редактирование / Под ред. Проф. В. И. Максимова. – М.: Гардарики, 2005. – 652 с.
№ 14. Царские подарки // Петербургский дневник. – 2008. – № 15. – С. 11.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00425