Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
309895 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
31
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ НАСЕЛЕНИЕМ РОССИИ
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
ГЛАВА 3. ЛЮБИТЕЛЬСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ КАК СПОСОБ ОРГАНИЗАЦИИ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ ДЛЯ РАБОТНИКОВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Свободное время и возможности развития потенциала работников организации
Фрагмент работы для ознакомления
Цель работы – проанализировать возможности развития потенциала работников средствами организации их свободного времени.
Задачи работы:
1. Определить понятие свободного времени в современном понимании.
2. Рассмотреть методики социального планирования в организации.
3. Охарактеризовать организацию досуга по интересам как способ развития потенциала работников.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Актуальные проблемы социально-культурной деятельности: Сборник статей. - М.: МГУК, 1995.- 121с.
2.Герчиков В.И Планирование социального развития. М.1997
3.Гнатюк Н.Л. Под парусом любительского клуба. М: Знание, 1989.
4.Гольцов Г.Г. Проектирование социально-культурной деятельности. -Орел: Изд-во Социально-Образовательного центра, 1996.-72с.
5.Григорьева Е.И., Великанова Е.В. Самодеятельное художественное творчество как основа возрождения национальных культурных тради¬ций: Учеб. пособие. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та. 2000.
6.Жарков А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности: Учебное пособие для студентов вузов культуры и искусства.-2-е изд., перераб. и доп.- М.: Изд-во МГУК, ИПО «Профиздат», 2002.- 288с.
7.Захаров Н.Л., Кузнецов А.Л Управление социальным развитием организации. М.: Инфра- М, 1996
8.Каменец А.В. Деятельность клубных учреждений в современных условиях: Учеб.пособие.- М.: 1998.- 41с.
9.Каргин А.С. Самодеятельное художественное творчество: История, теория, практика. М, 1988.
10.Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Основы социально-культурной деятельности : Учеб.пособие.- М.:МГУК, 1995.-134с.
11.Климова С. Трудовые отношения на Российских предприятиях. М, НИОПИК, 1996.
12.Клубоведение. М.: Просвещение, 1980. С. 283-302.
13.Ковальчук А.С. Социально-культурная деятельность: Учебное пособие.-2-е изд.- Орел: Орловский государственный институт искусств и культуры, 2000.-172с.
14.Ковальчук А.С., Ковальчук М.Г. Исследование и проектирование социально-культурной деятельности. - Орел: Орловский государственный институт искусств и культуры, 2001-112с.
15.Кругликов Г.И., Симоненко А.Ф., Цырлин М.Д. Основы профессио¬нального творчества. Курск, 1995.
16.Культурно-досуговая деятельность: Методология и методика: Меж-вуз.сб.науч.трудов/ЧГИК.- Челябинска, 1992.- 204с.
17.Культурно-досуговая деятельность: Учебник / Под научной редакцией академика РАЕН А.Д.Жаркова и профессора В.М.Чижикова.- М.: МГУК,1998.-461с.
18.Новаторов В.Е. Культурно-досуговая деятельность Словарь-справочник.- Омск: Омич,1992.- 183с.
19.Организация и методика художественной самодеятельности: Учеб. пособие. Л., 1981.
20.П.Мосалев Б.Г. Социокультурное многообразие :0пыт целостного осмысления.-М.: МГУК, 1998.- 168с.
21.Смирнова Е. И. Клубные объединения. М.: Просвещение, 1977.
22.Социально-культурная деятельность: Поиска, проблемы, перспективы: Сборник статей.-М.: 1996.-147с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00472