Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
309685 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Методологический инструментарий
Математико-статистическая обработка данных
Анализ результатов и их обсуждение
Выводы и рекомендации
Список литературы
Введение
Влияние самооценки на успешное обучение ребенка в начальной школе
Фрагмент работы для ознакомления
завышенная
10
5, 5, 5
4, 5, 5
завышенная
11
3, 3, 4
4, 5, 4
завышенная
12
4, 4, 4
3, 4, 4
заниженная
13
4, 5, 5
5, 4, 5
адекватная
14
4, 5, 4
4, 4, 4
завышенная
15
4, 4, 5
4, 4, 3
завышенная
16
3, 4, 3
4, 3, 5
завышенная
17
4, 3, 3
4, 4, 3
заниженная
18
4, 5, 5
4, 5, 4
заниженная
19
3, 5, 4
4, 4, 4
завышенная
20
4, 4, 4
4, 5, 5
завышенная
Примечание: в колонку «Самооценка» включены результаты обеих методик: «Самооценка личности» Будасси и «Несуществующее животное».
Таблица 2.
Сводная таблица данных школьной успеваемости и уровня самооценки школьников 4-го класса
№ ученика
Оценки по математике
Оценки по чтению
Уровень самооценки
1
4, 5, 4
5, 4, 4
адекватная
2
4, 4, 4
4, 5, 4
адекватная
3
5, 4, 4
4, 5, 5
заниженная
4
4, 4, 5
4, 4, 4
адекватная
5
4, 5, 5
4, 5, 5
адекватная
6
3, 4, 3
3, 4, 4
заниженная
7
5, 4, 5
5, 5, 5
адекватная
8
4, 4, 4
5, 4, 4
адекватная
9
5, 5, 5
4, 5, 5
завышенная
10
3, 3, 3
4, 3, 3
заниженная
11
4, 4, 5
4, 4, 4
адекватная
12
4, 5, 5
4, 5, 5
адекватная
13
5, 4, 5
4, 4, 5
адекватная
14
3, 4, 3
3, 3, 3
заниженная
15
4, 4, 5
4, 4, 4
заниженная
16
4, 5, 5
4, 5, 5
адекватная
17
4, 5, 5
5, 4, 5
адекватная
18
4, 4, 4
4, 4, 4
адекватная
Список литературы
1.Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебник для студентов вузов.- М.: Наука, 1972. – 342 с.
2.Ананьев Б.Г. Развитие детей в процессе начального обучения и воспитания // Проблемы обучения и воспитания в начальной школе. М.: УЧПЕДГИЗ, 1960. – 216 с.
3.Блонский П.П. Школьная успеваемость // Избранные педагогические произведения. АПН РСФСР, 1961. – 310 с.
4.Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968. – 361 с.
5.Захарова А.В. Формирование самооценки в учебной деятельности // Психологические проблемы в учебной деятельности школьника. М.: Мысль, 1977. – 162 с.
6.Захарова А.В., Андрушенко Т.Ю. Исследования самооценки младшего школьника в учебной деятельности // Вопросы психологии, 1980, №4.
7.Лисина М. И. Формирование личности ребенка в общении // Психолого-педагогические проблемы становления личности и индивидуальности в детском возрасте. М., 1980. C. 36—46.
8.Липкина А.И. Педагогическая оценка и ее влияние на формирование личности неуспевающего школьника // Психологические проблемы неуспеваемости школьников. М.: Просвещение, 1971. – 327 с.
9.Соколова Е. Т. Влияние на самооценку нарушений эмоциональных контактов между родителями и ребенком и формирование аномалий личности // Семья и формирование личности. М., 1981 . C. 15—21.
10.Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника. М.: Наука, 1974. – 116 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00458