Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
308294 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
36
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения мотивации учения младших школьников
1.1. Мотивация учебной деятельности
1.2. Цели в мотивации учения младших школьников
1.3. Внутренняя и внешняя мотивация учебной деятельности
1.4. Развитие внутренней мотивации как сдвиг мотива на цель
Выводы
Глава 2. Экспериментальное исследование мотивации учебной деятельности младших школьников
2.1. Организация исследования
2.2. Методы исследования
2.3. Анализ результатов исследования
Выводы
Рекомендации
Заключение
Список литературы
Введение
Мотивация учения младших школьников
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
Список литературы
1.Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., Просвещение, 1968.
2.Выготский Л.С. Педагогическая психология / Под ред. В.В.Давыдова. - М.: Педагогика, 1991.
3.Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. – М.: Академический проект, 2000.
4.Давыдов В.В. Психическое развитие в младшем школьном возрасте // Возрастная и педагогическая психология. - М., 1979.
5.Запорожец А. В. Избранные психологические труды. В 2 т. – М., Педагогика, 1986. Т. 1 Психическое развитие ребенка.
6.Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2000.
7.Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения. – М.: Педагогика, 1986
8.Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: М.: Просвещение, 1983.
9.Мухина B.C. Шестилетний ребенок в школе: Кн. для учителя.- М.: Просвещение, 1990.
10.Особенности психического развития детей 6 - 7-летнего возраста / Под ред. Д.Б.Эльконина, Л.А.Венгера. - М.,1988.
11.Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Под ред. И.В.Дубровиной. – М.: Издательский центр «Академия», 1998.
12.Эльконин Д.Б. Детская психология. - М.: Учпедгиз, I960
13.Эриксон Э. Детство и общество. М. 1996
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00427