Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
308010 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
24
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1 Романтизм как культурологическая концепция
1.1 Зарождение и особенности романтизма
1.2 Философия культуры в немецком романтизме
2 Концепции истории культуры немецких романтиков
2.1 Братья Шлегели и Л. Тик
2.2 Ф. Шиллер
2.3 Новалис
2.4 Ф.В.Й. Шеллинг
Заключение
Список использованной литературы:
Введение
История культуры в трактовке немецких романтиков.
Фрагмент работы для ознакомления
Во-первых, описать предпосылки возникновения и основные особенности романтизма как теоретического выражения романтического мироощущения.
Во-вторых, выявить основные элементы и положения философии культуры немецких романтиков, основные подходы к пониманию ее сущности и законов развития.
Наконец, в-третьих, дать характеристику историко-культурных концепций основных представителей немецкого романтизма – Ф. и А. Шлегелей, Новалиса, Л. Тика, ф. Шиллера и Ф.В.Й. Шеллинга.
Заключение
На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы.
Во-первых, концепции истории культуры немецких романтиков опираются, с одной стороны, на связь и взаимовлияние природы и искусства, с другой – на их противопоставление как двух различных этапов развития. Непосредственным историко-культурным воплощением этого противопоставления является исследование в единстве и различии античной и современной (собственно романтической) поэзии.
Соответственно, во-вторых, важнейшим моментом романтических концепций является историзм, т.е. представление о том, что действительность и искусство существуют в постоянном развитии, изменении.
Список литературы
1.Антисери Д., Реале Д. Западная философия от истоков до наших дней. Том 4. От романтизма до наших дней. – СПб.: «Петрополис», 1997. – 880 с.
2.Апрелева В.А. Эстетическая мысль в контексте немецкой философии второй половины XVIII – первой половины XIX века. В 2 частях. – СПб.: Инфо-да, 2003. – 232, 249 с.
3.Асмус В.Ф. Немецкая эстетика XVIII века. – М.: Искусство, 1963. – 311 с.
4.Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. – СПб.: Азбука-классика, 2001. – 512 с.
5.Габитова Р.М. Философия немецкого романтизма. – М.: Наука, 1978. – 288 с.
6.Грешных В.И. В мире немецкого романтизма. – Калининград: Изд-во КГУ, 1995. – 88 с.
7.Грешных В.И. Ранний немецкий романтизм: фрагментарный стиль мышления. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1991. – 140 с.
8.Дмитриев А.С. Проблемы иенского романтизма. – М.: Изд-во МГУ, 1980. – 264 с.
9.Дмитриев А.С. Теория западноевропейского романтизма // Литературные манифесты западноевропейских романтиков. – М.: Изд-во МГУ, 1980. – С. 5-46.
10.История эстетической мысли: Становление и развитие эстетики как науки. Т. 3. Европа и Америка. Конец XVIII – первая половина XIX в. – М.: Искусство, 1986. – 496 с.
11.Карельский А.В. Драма немецкого романтизма. – М.: Медиум, 1992. – 335 с.
12.Лазарев В.В. Философия раннего и позднего Шеллинга. – М.: Наука, 1990. – 171 с.
13.Линьков Е.С. Диалектика субъекта и объекта в философии Шеллинга. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1973. – 112 с.
14.Литературные манифесты западноевропейских романтиков. – М.: Изд-во МГУ, 1980. – 639 с.
15.Чечельницкая Г.Я. Фридрих Шиллер. – М.-Л.: Искусство, 1959. – 195 с.
16.Шеллинг Ф.В.Й. Философия искусства. – М.: Мысль, 1999. – 608 с.
17.Шиллер Ф. Письма об эстетическом воспитании человека // Шиллер Ф. Избр. произв. в 7-ми тт. Т. 6. – М.: Искусство, 1957. – С. 234-396.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0036