Вход

Безработица и антиобщественные проявления

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 306106
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 26
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение
1. Сущность безработицы
1.1. Понятие безработицы
1.2. Причины безработицы
1.3. Виды безработицы
2. Анализ безработицы в современной России
2.1. Показатели безработицы в России
2.2. Безработица среди молодежи
Заключение
Список литературы
Приложение 1

Введение

Безработица и антиобщественные проявления

Фрагмент работы для ознакомления

2406,9
процентов
47,6
46,0
46,9
41,5
46,6
47,1
49,8
46,2
лица, проживающие в сельской местности
тыс. человек
639,2
1396,2
1894,7
1834,6
1939,8
1870,9
1876,6
1956,6
процентов
16,4
20,9
26,8
29,2
31,5
32,9
32,5
37,6
Изобразим графически динамику безработных (Рис. 2.3.)
Рис. 2.3. Динамика численности безработных
Из рисунка видно, что, начиная, с 2001 года численность безработных сокращается с каждым годом. На мой взгляд, это хорошая тенденция.
Рассмотрим структуру безработных (Рис. 2.4.).
Рис. 2.4. Структура безработных
Из рисунка видно, что среди безработных преобладают женщины, а с 1995 года увеличилось число безработных среди лиц, проживающих в сельской местности. Это можно объяснить упадком сельского хозяйства: осталось очень мало функционирующих колхозов и совхозов. Молодежь стремится в города.
Далее рассмотрим численность безработных по возрастным группам и образованию (табл. 2.2.).
Таблица 2.2.
Распределение численности безработных по возрастным группам и уровню образования в 2005 г. (на конец ноября; в процентах к итогу)6
Всего
Мужчины
Женщины
Безработные - всего
100
100
100
в том числе в возрасте, лет:
до 20
10,5
10,3
10,8
20 - 24
17,9
19,5
16,0
25 - 29
13,0
12,7
13,4
30 - 34
11,3
11,5
11,1
35 - 39
9,5
9,0
10,1
40 - 44
11,2
11,8
10,4
45 - 49
11,6
10,9
12,5
50 - 54
9,0
8,1
10,0
55 - 59
3,6
4,1
3,0
60 - 72
2,4
2,1
2,8
Сpедний возpаст безработных, лет
34,8
34,5
35,2
Безработные - всего
100
100
100
в том числе имеют обpазование:
высшее профессиональное
10,1
8,8
11,5
неполное высшее профессиональное
2,9
3,0
2,9
сpеднее профессиональное
18,8
13,5
25,0
начальное профессиональное
18,3
20,9
15,2
сpеднее (полное) общее
32,4
33,1
31,5
основное общее
16,4
19,5
12,8
начальное общее, не имеют начального общего образования
1,1
1,2

Список литературы

Список литературы
1.Закон Российской Федерации «О занятости населения» от 19.04.1991г. № 1032-1 в ред. от 22.08.2004г. № 122-ФЗ // http://www.consultant.ru.
2.Аверин А.Н., Харламов А.С. Занятость населения и безработица в условиях рыночной экономики. - М.: ИНФРА-М, 2005. – 482 с.
3.Козырев В. М. Основы современной экономики: Учеб. Пособие. – М.: Фи-нансы и статистика, 2001. – 294 с.
4.Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник / Под ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной. – М.: Кнорус, 2005. – 428 с.
5.Павленков В.А. Рынок труда. Занятость. Безработица: Учебник. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – 394 с.
6.Руденко Т.Т., Савелов А.Р. Специфика положения молодежи на рынке труда // http://www.i-u.ru
7.Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д. Безработные: особенности российского бы-тия // Социс. №5, 2004.
8.Дунаева Н. Молодежь на рынке труда // Вопросы экономики. 1999, №1.
9.Коровкин А. Структурная ассиметрия // Отечественные записки. №3, 2005.
10.http://www.gks.ru – официальный сайт Федеральной службы Государствен-ной статистики
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00489
© Рефератбанк, 2002 - 2024