Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
305853 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
55
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.1 ЭТАПЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.2 ОПИСАНИЕ СОСТАВЛЯЮЩИХ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.2.1 ОБСЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНОЙ СФЕРЫ
1.2.2 ДИАГНОСТИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ
1.2.3 ПРОГРАММА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Введение
Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с растительным миром(дикорастущие растения на участке)
Фрагмент работы для ознакомления
доступности (возможность каждого приобщиться к миру здоровья, красоты, дружбы);
последовательности (шаг за шагом, от простого к сложному, на каждом году обучения идет расширение и углубление знаний, умений и навыков);
коллективности (формирование «ответственной зависимости» каждого ребенка от коллектива в целом);
творческой деятельности (каждому ребенку дается возможность проявить себя в разных ролях).
Задачами нашей работы являются:
1. Раскрыть понятие развитие личности ребенка;
2. Выявит необходимость формирования системных знаний по экологии у дошкольников;
3. Раскрыть роль экологического воспитания в развитии личности дошкольника.
Объектом нашего изучения являются дети старшего дошкольного возраста
Актуальность данной работы – потребность в психологических знаниях по теоретической практической части исследования проблемы, с целью более полного их использования, как специалистами, так и широкими слоями населения.
Список литературы
Список литературы
1.Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь - справочник по психодиагностике. СП б.: Питер, 2000. 528 с.
2.Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. - 3-е изд., испр. и доб. Екатеринбург: Деловая книга, 2000. - 208 с.
3.Куликов Л.В. психологическое исследование: методические рекомендации по проведению. – СПб., 2002.
4.Методы психологической диагностики. М.: РАН, Институт психологии, 1994. 280 с.
5.Молчанова Я.В. Математическая обработка данных в социально-психологическом исследовании: ключевые моменты и «подводные камни». М.: МАКС Пресс, 2002. 40 с.
6.Наследов А.В., Математические методы психологического исследования, СПб, 2004. – 392с.
7.Практическая психодиагностика. Методики и тесты / Сост. Райгородский Д.Я. – Самара, 2000.
8.Психологические тесты: В 2-х т. Т.2. /Под ред. А.А. Карелина. - М.: ВЛАДОС, 1999. - 247 с.
9.Психологический словарь /Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. - 8-е изд., перераб. и доп. - М.: Педагогика - Пресс, 1996. - 440 с.
10.Реан А.А. Практическая психодиагностика личности. – СПб., 2001.
11.Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головин. Минск: Харвест, 1998. 800 с.
12.Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии. – М., 1994.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00476