Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
305684 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К ПРОБЛЕМЕ РУКОВОДСТВА И ЛИДЕРСТВА
1.1. Лидерство как социально – психологический феномен
1.2. Основные теории лидерства
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗА СОВРЕМЕННОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
2.1. Основные психологические требования к менеджеру
2.2. Функции современного руководителя
ГЛАВА 3. СТИЛЬ РАБОТЫ СОВРЕМЕННОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
3.1. Психологические проблемы стиля работы
3.2. Стили и типы управления
3.3. Критерии оценки эффективности руководства
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Стиль работы современного руководителя
Фрагмент работы для ознакомления
1. Определить основные подходы к проблеме руководства и лидерства в современной психологической науке.
2. Определить основные слагаемые образа современного руководителя, обеспечивающего эффективную управленческую деятельность в организации.
3. Определить основные факторы, влияющие на стиль работы и руководства современного руководителя.
4. Выяснить наиболее эффективный стиль работы, позволяющий обеспечивать высокую результативность всей деятельности руководителя.
Объектом работы является стиль работы и руководства современного руководителя.
Теоретическая значимость изучаемой проблемы заключается в том, что результаты данной работы могут быть использованы в работе современных менеджеров с целью повышения результативности свой деятельности и деятельности всей организации в целом.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Для каждой организации необходимо иметь человека, отвечающего за надзор над всеми подразделениями в целом, а не только полностью поглощенного выполнением специализированных задач. Этот вид ответственности — следить за целым — составляет суть работы руководителя. Руководитель выполняет основные управленческие функции: планирование, организация, мотивация, контроль деятельности подчиненных и организации в целом.
Стиль как способ работы руководящего звена, руководителя в отдельности имеет свою психологическую характеристику, т.к. является одной из сторон определенного вида человеческой деятельности. Кроме того, для него характерны различные психологические механизмы, правильное использование которых повышает его эффективность, и, наоборот, пренебрежение к которым снижает его результативность. Стиль работы руководителя зависит от многих факторов.
Одними из ведущих факторов можно с уверенностью назвать индивидуально – психологические особенности самого руководителя: его личностные качества, биологические свойства, психологические особенности.
Список литературы
Список использованной литературы
1.Бухалков М. И. Управление персоналом. – М.: Инфра-М, 2005. – 426 с.
2.Генов Ф. Психология управления. – М.: Прогресс, 1982. – 389 с.
3.Зигерт В., Ланг Л. Руководитель без конфликтов. – М.: Экономика, 1990. – 334 с.
4.Мазур И. И., Шапиро В. Д., Ольдерогге Н. Г. Корпоративный менеджмент.- М.: Высшая школа, 2003. – 1077 с.
5.Ольшанский Д.В. Основы политической психологии. — Екатеринбург: Деловая книга, 2001. – 496 с.
6.Секреты умелого руководителя / Сост. И. В. Липсиц. – М.: Экономика, 1991. – 291 с.
7.Сементовская В. К. Человек в деловой сфере. – Л.: Лениздат, 1985. – 126с.
8.Столяренко Л. Д. Психология делового общения и управления. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 416 с.
9.Шкатулла В. И. Настольная книга менеджера по кадрам. - М.: Норма, 2000. – 560с.
10.Якокка Л. Карьера менеджера.- Мн.:Поппури, 2005. – 544 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00465