Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
305587 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Introduction
Chapter 1. Independent elements in the system of English Syntax
1.1. Explеtives, their types and status in Syntax
1.2. Address, its tricky status in Grammar and different views on the notion
Chapter 2. Address in the system of Interjections
2.1. Semantic classifications of address
2.2. Evolution of address in English
2.3. Usage and Expressivity of address
Conclusion
Bibliography
Введение
Address Enclosure in the System of English Sentence Modifiers
Фрагмент работы для ознакомления
2. To analyze address in the system of interjections,
3. To find out peculiarities of address usage and expressivity.
The research consists of introduction, conclusion, bibliography and two chapters.
Conclusion
Address is conventionally defined as a gramatically independent and intonationally isolated sentence part, denoting a speech adressee. It mutually performs invocatory and expressive functions, quite often demonstrating the speaker’s attitude to and assessment of the adressee.
Address enclosure include:
words of address (or vocatives),
interjections and interjectional phrases,
Список литературы
Bibliography
1.Арутюнова Н.Д. Предложение и его смысл: Логико-семантические проблемы. – М.: Наука, 1976.
2.Береговская Э.М. Экспрессивный синтаксис. Смоленск, 1984.
3.Бузаров В.В. Основы синтаксиса английской разговорной речи. М., 1998.
4.Иванова И.Л., Бурлакова В.В., Почепцов Г.Г. Теоретическая грамматика современного английского языка, М., 1981.
5.Ившин В.Д. Синтаксис речи современного английского языка. Ростов н/Д, 2002.
6.Ильиш Б. А. Строй современного английского языка. Л., 1971.
7.Кручинина И.Н. Обращение// Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990.
8.Ameka, F. (1992) Interjections: The universal yet neglected part of speech. In Journal of Pragmatics 18, 101-118.
9.Blokh M.Y. (2003) A Course in Theoretical English Grammar. Moscow.
10.Chafe, W.L. (1971) Meaning аnd the Structure of Language.
11.Crystal, D. (1995) The Cambridge Encyclopaedia of Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press.
12.Fodor, J. (1981) Representations. Hassocks: Harvester Press.
13.Fries, Ch.C. (1952) The Structure of English.
14.Goffman, E. (1981) Forms of Talk.Oxford: Blackwell.
15.Gramley S., Patzold K. (1992) A Survey of Modern English, Routledge, London and New York.
16.Halliday, M. A. K. (1985) An introduction to functional grammar.
17.Halliday, M.A.K., Hasan R. (1976) Cohesion in English.
18.Quirk, R., S. Greenbaum, J. Leech & J. Svartik (eds.) (1985) A Comprehensive Grammar of the English Language. London: Longman.
19.Radford, A. (2004) English Syntax. Cambridge: Cambridge University Press.
20.Rayevska, N. M. (1976) Modern English Grammar. Kiev.
21.Sledd J. (1959) A Short Introduction to English Grammar, Scott, Foresman and Company, Chicago.
22.Trask, R. L. (1993) A Dictionary of Grammatical Terms in Linguistics. London: Routledge.
23.Wierzbicka, A. (1992) The semantics of interjection. In Journal of Pragmatics 18, 159-192.
24.Wilkins, D. (1992) Interjections as deictics. In Journal of Pragmatics 18, 119-158
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00548