Психологические причины неуспеваемости учащихся начальных классов

1.Абрамова Г. С. Практикум по возрастной психологии. – М.: Академия, 1998 – 320 с.
2.Абрамова Г.С. Возрастная психология. М., 1997.
3.Асмолов А. Г. Психология личности. М.: МГУ, 1990. – 367 с.
4.Безруких М. М. Знаете ли вы своего ученика?. –М.: Просвещение, 1991. – 176 с.
5.Введение в психодиагностику: Учебное пособие / Под ред. К. М. Гуревича, Е. М. Борисовой. – М.: Академия, 1997. – 192 с.
6.Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия / Под ред. А. В. Захарова. М.: Академия, 1999. – 320 с.
7.Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков / Г. В. Бурменская и др. – М.: Академия, 2002. – 416 с.
8.Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. СПб.: Союз,1997. – 224 с.
9.Дарвиш О. Б. Возрастная психология. М.: Владос – Пресс, 2003. – 264 с.
10.Лучшие психологические тесты / Под ред. А. Ф. Кудряшова. - Петрозаводск, Петроком, 1992. – 318 с.
11.Мухина В. С. Возрастная психология: Учебник для вузов. – М., Академия, 1997 – 432 с.
12.Немов Р. С. Психологическое консультирование: Учебник. – М.: Владос, 2000. – 528 с.
13.Овчарова Р. В. Практическая психология в начальной школе. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 240 с.
14.Основы психодиагностики / Под ред. А. Г. Шмелева. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – 544 с.
15.Петровский В. А. Психология развивающейся личности. – М.: Просвещение, 1992.
16.Практикум по возрастной и педагогической психологии / Под ред. И. В. Дубровиной. – М., Академия, 1999. – 160 с.
17.Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога. – М.: Владос, 1990. – 480 с.
18.Сапогова Е. Е. Психология развития человека. – М., 2001.
19.Столяренко Л. Д. Педагогическая психология. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. – 544 с.