Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
302994 |
| Дата создания |
02 сентября 2013 |
| Страниц |
44
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
В работе раскрыта проблема "Чайлдфри", сделана практическая часть к работе в виде тестов и интервью с выводами. ...
Содержание
Глава 1. ЧАЙЛДФРИ: ПОНЯТИЕ, ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ
1.1. Социально-психологические аспекты явления
1.2 Мифы о чайлдфри
Глава 2. ЧАЙЛДФРИ В РОССИИ И В МИРЕ
2.1 Чайлдфри в России
2.2 Чайлдфри в зарубежных странах
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Практическая часть к курсовой работе по теме: «Чайлдфри».
Анкета № 1. Осведомленность населения о «Чайлдфри». Анкетирование сре-ди населения возрастной категории от 18 до 45 лет.
Анкета № 2. Опрос «Чайлдфри». Цель анкетирования: сделать оценку степе-ни удовлетворенности жизни без детей. Категория опрашиваемых: мужчины и женщины возрастной категории от 18 до 45 лет.
Экспертное интервью с психолгом Полиной Гавердовской.
4. Глубинное интервью с «Чайлдфри». Субъект интерьвью - женщина 29 лет.
Глубинное интервью с «Чайлдфри». Субъект интерьвью - мужчина 31 год.
5. Интервью смолодой парой «Чайлдфри».
Выводы по проведенному анкетированию и интервью.
Список использованной литературы
Введение
В современном обществе стало очень актуальным такое явление как чайлдфри. В дословном переводе термин «чайлдфри» означает доброволь-ную бездетность или свободу от детей. Для современной России понятие «чайлдфри», как минимум, странное. Между тем, в Европе уже давным-давно известно желание людей не заводить детей. Как правило, если у чело-века возникает желание отказаться от своего ребенка или вовсе никогда не воспитывать маленького кроху, то он считает, что он один такой в мире, что его никто никогда не поймет. Однако, в нашем обществе таких людей очень много и практически никто из них не знает о том, что в мире существуют целые организации чайлдфри. Иметь ребенка – это счастье, а высшее предназначение женщины – стать матерью. Оба этих постулата с детства становятся известны каждому челов еку. Как правило, вырастая, вчерашние мальчики и девочки не противятся голосу природы и общественной морали. Однако существуют на свете и люди, сделавшие для себя другой выбор – сознательный выбор в пользу жизни без детей. В курсовой работе будут рассмотрены следующие задачи:............................................................................................
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
1. Андреева Г.М. Социальная психология, М., 1980. c. 36-39
2. Газета За Русское Дело № 5(157), 2010г. с. 4
3. Краткий психологический словарь. М., 1985. c. 249
4. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. -2-е изд., перераб. и дополн. С69 - М.: Издательство Института социологии РАН, 1998. – c. 722
5. Учебник для вузов / В.Н. Лавриненко, Н.А. Нартов, O.A. Шабанова, Г.С. Лукашова; Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – c. 407
6. . Шибутани Т. Социальная психология. М., 1969. c. 24
7. Шибутани Т. Указ. соч. c. 22
По материалам интернет источников:
8.http://zabastovka.com/chajldfri-dvizhenie-detofobov – «Чайлдфри - движение детофобов?» ( 20. 01. 2012 )
9.http://www.kaliningrad.strana-krasoty.ru/semya/437-chajldfri-kto-i-pochemu.html-«Чайлдфри –кто и почему?»( 07. 12. 2011 )
10.http://ru.wikipedia.org/wiki/Добровольная_бездетность ( 09. 02. 2012 )
11.http://www.detka-konfetka.ru/articles/planing/planirovanie_semyi/4405.html-«Удивительный мир чайлдфри». Автор статьи Логинова Юлия.
( 13. 02. 2012. )
12.http://kp.ru/daily/25731.4/2720617/ Газета «Комсомольская правда», статья «Жительница Магнитогорска объявила войну детоненавистникам »
(21.01.2012)
13.http://www.ffrf.org/news/releases/pope/ ( 3.03.2012)
14.http://www.worldchildfree.org/projects/politicalparty/acfp.shtml ( 3.03.2012)
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.02644