Тушение пожаров в г. Москве

В работе раскрыты основные понятия пожара, его значимость в истории Москвы, приведена тактика тушения крупных пожаров и исследования штаба пожарной части. ...

Содержание

Список используемых сокращений 3
Введение 4
1. Основы пожарной безопасности. 6
1.1 Пожары, как фактор угрозы населению г. Москвы. 6
1.2 Сущность и содержание пожарной безопасности. 9
1.3 Тактика тушения крупных пожаров. 12
1.3.1 Общие сведения о локализации и ликвидации пожаров 12
1.3.2. Понятие боевых действий при тушении пожаров 14
1.3.3 Действия при ведении разведки, отыскании людей в задымленных помещениях, спасении людей и эвакуации имущества на пожаре.

15
1.3.4 Тушение пожара. Действия при тушении пожара. Определение боевых участков на пожаре
18
2. Деятельность должностных лиц пожарной части по организации тушения пожаров в г. Москве.
19
2.1 Штаб пожарной части – исследуемый орган управления: современное состояние.
19
2.2 Анализ основных направлений деятельности должностных лиц пожарной части по организации тушения пожаров в г. Москве.

22
2.3 Рекомендации должностным лицам пожарной части по организации тушения пожаров в г. Москве.
24
Заключение 27
Список используемой литературы 29
Приложения 31

Введение

В условиях современного существования человечества и активного развития научно-технического прогресса вкупе с глобальными изменениями климата пожар стал уже обывательским явлением. Сравнивая количество произошедших пожаров за последние 100 лет, показатели XXI века в десятки раз выше, чем когда либо было в России.
За 2012 год оперативная обстановка с пожарами в РФ характеризовалась следующими основными показателями :
- зарегистрировано 1162975 пожаров;
- погибло 11635 человек;
- получили травмы 11962 человека;
- прямой материальный ущерб составил 14397379 тыс. руб.;
- уничтожено 40877 строений;
- уничтожено 8220 единиц автотракторной техники;
- уничтожено 9 единиц морских, речных судов;
- уничтожено 3 единицы воздушных судов;
- уничтожено 11 единиц железнодорожного подвижного со става.

В 2012 году в России ежедневно происходило около 450 пожаров,
в результате которых погибло около 32 человек и столько же получили травмы. Огнем уничтожено порядка 110 строений, более 20 единиц автотракторной техники. Ежедневный материальный ущерб составил 40 000 тыс. рублей.
Показатели произошедших пожаров характеризуют различные аспекты состояния пожарной безопасности в стране. Частота пожаров отражает общий уровень пожарной безопасности и эффективность превентивных противопожарных мероприятий, деятельности надзорных органов и мер, предпринимаемых гражданами и собственниками.
Целью данной курсовой работы является анализ работы должностных лиц пожарной части по организации тушения пожаров г. Москве.
В процессе написания работы предполагается решить следующие задачи:
• раскрыть сущность, содержание и тактику проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ по тушению пожара в г. Москва;
• дать анализ основным направлениям деятельности должностных лиц пожарных частей г. Москвы по организации тушения пожаров;
• предложить рекомендации по организации производства работ по тушению пожаров в г. Москве.
В ходе выполнения работы была использована учебно-методическая и публицистическая литература, а также нормативно-правовая документация.

Разведка пожара необходима для получения достоверных сведений об обстановке на пожаре с целью дальнейших успешных действий по его тушению и ведению поисково-спасательных работ.Разведка пожара позволяет:установить местонахождение людей, определить существующую угрозу, а также пути и способы спасения;дать полную оценку и характеристику произошедшего пожара, определить основные его показатели (место и размер пожара, объекты горения, пути и скорости распространения огня и др.);собрать информацию о возможных вторичных последствиях пожара (опасность взрывов, отравлений, обрушений и др.), которые усложняют действия спасателей по тушению;разработать тактику введения и распределения сил и средств пожаротушения; выяснить необходимость и места вскрытия и разборки конструкций для ликвидации горения;определить необходимость и порядок спасения и сохранения материальных ценностей.К разведке предъявляются такие требования как своевременность, непрерывность, активность, достоверность и целеустремленность.Порядок обследования задымленных помещений следующий. Спасатели разбиваются на пары. Один человек из каждой пары находится снаружи, другой, держась рукой за веревку, предназначенную для связи с ним, входит в задымленное здание. Движение в горящем здании осуществляется строго вдоль стен. Чтобы найти пострадавшего, рекомендуется громко спрашивать: «Кто здесь есть?», внимательно прислушиваться нет ли стонов, просьб о помощи.Как правило, взрослые находятся на пути выхода из помещения (у окон, дверей, в коридорах), дети же имеют обыкновение прятаться под кроватями и столами, за диванами, в шкафах, и других укромных уголках. Для эвакуации пострадавших людей выбирают кратчайшие и наиболее безопасные пути, так как это не только ускоряет работу, но и дает возможность быстрее приступить к тушению пожара. Эвакуация подразумевает самостоятельный выход людей, вывод людей под надзором спасателей, вынос людей, спуск спасаемых с высоты. При необходимости используются наружные пожарные и выдвижные штурмовые лестницы, спасательные веревки.По окончании обыска проводят контрольную проверку помещений и только после этого прекращают поисковые работы.Параллельно с поисковыми работами оказывают неотложную помощь пострадавшим людям. Поражающими факторами на пожаре являются дымовые газы, воздействие высокой температуры, обрушение конструкций здания.В местах массового скопления людей (театры, клубы, концертные залы и пр.) при эвакуации в случае пожара важно предотвратить панику. В первую очередь эвакуируют людей с галерей, балконов и бельэтажей, т.к. там скапливаются продукты сгорания и происходит быстрое повышение температуры.В школах и детских учреждениях прибывшая на пожар команда спасателей помогает педагогам быстро вывести детей (в первую очередь младшего возраста) из опасных зон. В детских учреждениях команда спасателей тщательно проверяет, не остались ли дети в спальных и игровых комнатах, в подсобных помещениях, шкафах и за ними, на кроватях и под ними, за занавесками и так далее.В городской черте основные подземные сооружения – метрополитен, складские подвальные помещения, гаражи, кабельные туннели и так далее. Особенно трудно спасать людей при пожарах в метрополитене, так как сооружения расположены на большой глубине; ограничено число путей спасения (выходы на станции и туннели); туннели имеют большую протяженность, сложную планировку и много ответвлений; в часы работы метрополитена в нем скапливается большое количество людей. Вскрытие и разборка конструкций - неотъемлемая часть работ практически на каждом пожаре. Сложность работ заключается в наличии дыма, токсичных газов, высокой вероятности обвалов и обрушений. Элементы конструкций зданий складируются в отведенное место, которое обязательно охраняется.Во время вскрытия и разборки конструкций каждый следит за их состоянием, не допуская нарушения их прочности и обрушения.Применение механизированного инструмента (только в защитном исполнении) позволяет повысить эффективность работ по вскрытию и разборке конструкций. С целью удобства управления формированиями и ведения локализационных, ликвидационных и аварийно-спасательных работ создаются так называемые боевые участки тушения пожара.Целесообразно для разбивки участков использовать этажность здания, лестничные клетки, где границами участка служат, как правило, плиты перекрытия.БУ по периметру горящего объекта устанавливают, если здание полностью охвачено огнем или при больших пожарах на открытых складах различного назначения.В случае возникновения пожаров на объектах хранения и переработки взрывопожароопасных материалов БУ создаются по видам работ – для охлаждения горящего и соседних резервуаров, защиты их аппаратуры, подачи пены, защитных мероприятий на случай вскипания, выброса и др.Также по видам работ могут быть созданы БУ и на других пожарах: например, для спасения людей, эвакуации имущества, защиты соседних зданий и другие.  Тактика тушения крупных пожаров в медицинских учреждениях.Согласно строительным нормам и правилам медицинские учреждения должны иметь степень огнестойкости не ниже I-II. Их вместимость, как правило, составляет 800-3000 коек. Высотность здания достигает 9-12 этажей, расстояние от пола до потолка палаты (этажа) в пределах 3,3м. Больничные корпуса нередко соединены между собой крытыми переходами и галереями.Внутренняя планировка зданий больниц коридорная с односторонним расположением различных помещений. Коридоры могут быть большой протяженности и не иметь естественного освещения, а центральные лестничные клетки нередко выполняют открытыми. На этажах располагают кабинеты врачей, процедурные и рентгеновские кабинеты, палаты для больных, которые объединяют в секции по 25-30 коек, аптеки, регистратуры, места хранения рентгеновской пленки, медикаментов, а также различные подсобные помещения по обслуживанию больниц (пищеблоки, раздевалки и т.д.).Во время пожара огонь распространяется в основном по горючим материалам, мебели и оборудованию, находящемуся в помещениях, со скоростью 0,5-1,5 м/мин. Из помещений огонь и продукты сгорания распространяются в коридоры, лестничные клетки, а оттуда на вышерасположенные этажи. Быстрому распространению огня и дыма способствуют системы вентиляции, воздушного отопления, мусоропроводы, наличие легковоспламеняющихся веществ и материалов в аптеках, лабораториях а также пустоты в конструкциях зданий. По прибытии на пожар РТП организует разведку пожара, проводит эвакуацию больных и обслуживающего персонала учреждения, определяется с необходимостью привлечения дополнительных сил и средств для тушения пожара.Разведка пожаров в лечебных учреждениях ведется очень осторожно, сразу в нескольких направлениях. В помещения, где находятся больные без необходимости заходить не следует. При проведении эвакуационных и аварийно-спасательных работ максимально задействуется медицинский персонал. По окончании эвакуации еще раз проверяются все помещения, производится посписочная сверка всех больных. Для быстрой и слаженной работы личного состава пожарных подразделений и обслуживающего персонала, администрацией заранее разрабатывается план эвакуации больных, в котором указаны действия обслуживающего персонала, отрабатывается план на тактических учениях совместно с персоналом больницы и один его экземпляр включают как составную часть в план пожаротушения.При ведении боевых действий очень важно как можно дольше сохранять секретность происходящего от больных, а также предусмотреть мероприятия по предотвращению паники.Для тушения пожаров в больницах используют разнообразные огнетушащие вещества. Воду и водные растворы смачивателей применяют для тушения пожаров в чердаках, подсобных помещениях, палатах больных, кабинетах врачей, коридорах и др. Воздушно-механическую пену целесообразно применять в аптеках, складах медикаментов, рентгеновской пленки, рентгеновских и процедурных кабинетах и др.В зависимости от обстановки и количества сил и средств РТП определяет последовательность действий по спасанию людей и имущества и тушению пожара. Также эти работы могут производится одновременно. Организация боевых участков, а также соблюдение мер техники безопасности при пожарах в больницах осуществляются по аналогии с жилыми и общественными зданиями.Тактика тушения крупных пожаров в школах и детских учреждениях.Здания школ и школ-интернатов, как правило, строят из негорючих материалов I-II степеней огнестойкости по типовым проектам высотой 3-5 этажей. В настоящее время еще много эксплуатируется зданий школ III степени огнестойкости с пустотными конструкциями из трудногорючих материалов, а иногда встречаются и одноэтажные здания IV степени огнестойкости. Планировка этажей в зданиях общеобразовательных школ и школ-интернатов коридорная с вестибюлями с односторонним или двусторонним расположением классов, специальных кабинетов и лабораторий. В зданиях школ могут располагаться спортивные залы, мастерские.Детские сады, ясли и кабинеты строят одно- и двухэтажными I и II степеней огнестойкости. Они могут размещаться в нескольких зданиях, соединенных закрытыми переходами. Планировку этажей детских учреждений осуществляют так, чтобы помещения детских групп (игровые комнаты и спальни) были изолированы друг от друга для каждой группы детей. На первых этажах детских учреждений располагают преимущественно комнаты для детей ясельного или младшего возраста, кухни, стиральные помещения, изоляторы, кладовые, кабинеты администрации и др.Пожарная нагрузка в школах и детских учреждениях в основном находится в пределах 30-50 кг/м2. В некоторых помещениях (библиотеки, кладовые и т.п.) она может быть значительно больше.Администрация школ и детских учреждений заранее разрабатывает планы эвакуации детей на случай пожара, изучает его с обслуживающим персоналом и периодически отрабатывает действия согласно планам. В пожарных частях, в районах выезда которых расположены школы и детские учреждения, на них разрабатывают оперативные карточки. В оперативных карточках указывают планировку и конструктивные особенности зданий, места расположения и количество детей в дневное и ночное время, основные и резервные пути эвакуации и другие данные, необходимые РТП для организации тушения пожаров.Следуя на пожар, командир первого пожарного подразделения по, оперативной карточке и вкладышу о наличии детей в данный момент уточняет возможную обстановку, а по прибытии на пожар немедленно устанавливает связь с обслуживающим персоналом и выясняет, какие приняты меры по эвакуации детей и тушению пожаров, а также предусматривает предотвращение паники.В разведке пожара РТП определяет: количество и возраст учащихся или детей, кратчайшие и наиболее безопасные пути эвакуации и угрозу от огня и дыма; началась ли эвакуация детей и как она проходит; сколько человек из обслуживающего персонала можно использовать для эвакуации.В процессе разведки пожара РТП определяет состояние путей эвакуации и при необходимости вводит стволы от автоцистерны и внутренних пожарных кранов на их защиту. При этом особое внимание уделяют удалению дыма из помещений, коридоров и лестничных клеток путем вскрытия окон. Двери из задымленных лестничных клеток и коридоров, ведущие в классы, групповые и другие помещения, где находятся люди, необходимо плотно закрывать.Эвакуацию учащихся и детей осуществляют по заранее разработанным планам эвакуации. При возникновении пожаров в школах учащихся эвакуируют по классам под руководством классных руководителей или педагогов, проводящих занятия в классе, а в детских учреждениях – по группам под руководством воспитателей и нянь. Поэтому, по прибытии на пожар, РТП должен немедленно оказать помощь педагогам и воспитателям в планомерной и быстрой эвакуации детей, в первую очередь детей младшего возраста. Основными путями эвакуации детей являются лестничные клетки и стационарные пожарные лестницы. Иногда для вывода детей из задымленных помещений в безопасное место используют незадымленные помещения, расположенные в противоположной части здания последующим их выводом из здания. Из горящих и отрезанных дымом помещений учащихся и детей пожарные спасают через окна и балконы по пожарным лестницам, спасательным рукавам и с помощью веревок. При спасании детей по пожарным лестницам, необходимо помнить, что детей дошкольного возраста и учащихся младших классов пожарные должны выносить на руках или, закрепившись на пожарной лестнице передавать их из рук в руки.После эвакуации всех детей распределяют по группам или классам, проверяют по спискам и размещают, особенно в зимний период, в ближайших теплых помещениях, которые предусматривают заранее и указывают в оперативных карточках и планах эвакуации.При пожарах в школах и детских учреждениях РТП обязан тщательно проверить, не остались ли дети в классах, игровых и спальных комнатах и других задымленных помещениях. При этом следует проверять, нет ли детей в шкафах, за шкафами и под кроватями, за занавесками и различной мебелью.Одновременно с организацией эвакуации детей и защитой путей эвакуации обеспечивают ввод стволов на основных путях распространения огня и в очаг пожара. Для тушения пожара в школах и детских учреждениях применяют воду, водные растворы смачивателей и воздушно-механическую пену средней кратности. Для подачи воды при тушении пожаров, как правило, используют стволы РС-50 и РСК-50, а при развившихся пожарах в клубах, мастерских, спортивных и актовых залах подают стволы РС-70. Тушение пожаров в химических и физических кабинетах, лабораториях, музеях школ, подсобных помещениях и кладовых детских учреждений целесообразно осуществлять воздушно-механической пеной средней кратности. Особенно сложная обстановка создается тогда, когда пожары возникают в школах и детских учреждениях в момент проведения новогодних праздников, торжественных собраний учащихся, вечеров художественной самодеятельности, спектаклей и других массовых мероприятий. По прибытии на пожар РТП в этих случаях принимает срочные меры по эвакуации детей и введению стволов от автоцистерны и внутренних пожарных кранов для защиты путей эвакуации и проникновения в помещения, где остались дети.Тактика тушения крупных пожаров на железнодорожном транспорте.Повышенная пожарная опасность транспорта связана с широким применением горючих материалов, а также с массовостью пассажирских и грузовых перевозок. Транспортные средства всегда автономны в пути следования, зачастую удалены от мест, где возможно оказание необходимой помощи при аварии или пожаре.При возникновении пожара или другой чрезвычайной ситуации на железнодорожном транспорте часто имеют место следующими аспекты:наличие большого количества подвижного состава и транспортных единиц с пассажирами и различными грузами;затрудненный подъезд пожарной и аварийно-спасательной техники к горящему составу из-за занятых другими составами железнодорожных путей;огромная скорость распространения огня внутри пассажирских и грузовых вагонов, высокая вероятность перехода огня на соседние составы и здания;растекание, взрывы и интенсивное горение железнодорожных цистерн с легковоспламеняющимися, горючими и токсичными жидкостями и газами, сопровождающиеся заражением и образованием загазованных зон на прилегающей территории;угроза здоровью и жизни людей, возникновение паники;отсутствие или удаленность водоисточников, недостаточное противопожарное водоснабжение;наличие электроконтактных сетей, находящихся под высоким напряжением.Действия по тушению пожара и проведению аварийно-спасательных работ заключаются в следующем:Установление местонахождения горящего подвижного состава.Выяснение наличия людей, вида и количества перевозимого груза.Организация мер по спасению и эвакуации людей из зоны поражения огнем или отравляющими и взрывчатыми веществами.Снятие напряжения электроконтактной сети.Принятие мер по расцепке и эвакуации горящих или соседних вагонов с возможностью их перевода на крайние пути.Принятие защитных мер от попадания ЛВЖ, ГЖ, СДЯВ в городскую канализацию и водоемы.Организация разведки водоисточников и определения способов подачи воды в перекачку.Определение вида огнетушащего вещества по результатам пожарной разведки.Организация охлаждения ходовой части подвижного состава и рельсов, а также близстоящих вагонов, зданий и сооружений с целью предотвращения их загорания и деформации.Тактика тушения крупных пожаров в гаражах, троллейбусных и трамвайных парках.Тушение пожара, возникшего в гараже осложняется присутствием большого количества техники, заправленной бензином (или сжиженным газом), а в троллейбусном или трамвайном парке - наличием электросетей высокого напряжения. Не способствует быстрому тушению пожара и беспорядочная и плотная парковка транспортных средств, особенно в ночное время суток. Часто такие пожары сопровождаются быстрым задымлением и высокой скоростью распространения горения (особенно в многоэтажных зданиях гаражей), а также выделением токсичных газов при горении полимерных материалов.При тушении пожара и проведении АСР необходимо:Установить места складирования горюче-смазочных материалов, баллонов с газом; отключить энергоснабжение объекта.Для координации действий использовать средства громкоговорящей и диспетчерской связи.Организовать перекрытие движения на проезжей части в местах эвакуации техники.Организовать эвакуацию людей и транспортных средств.Одновременно с тушением здания обеспечить защиту объектов и транспортных средств, расположенных на территории пожара.Принять меры по предотвращению растекания легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, исключить их попадание в канализацию и водоемы.При тушении пожара в подземных гаражах задействовать стационарные и мобильные установки пожаротушения, дымоудаления и вентиляции; тушение начинать с верхнего горящего этажа и по мере ликвидации горения продвигаться вниз.2. Деятельность должностных лицах пожарной части по организации тушения пожаров в г. Москве.2.1. Штаб пожарной части - исследуемый орган управления: современное состояние.