Разработка экспертной системы «Выбор ноутбука»

Место защиты ПГСХА ноябрь 2013. Оценка "Отлично". ...

Введение 3
1. Постановка задачи 5
1.1. Задание и цель работы. 5
1.2. Описание предметной области 5
1.3. Описание задач для создания экспертной системы 6
2. Разработка дерева решений. 9
3. Структура данных 17
4. Алгоритм и описание программной реализации 20
4.1. Функциональное назначение 21
4.2. Используемые технические средства 21
4.3. Выполнение программы 22
Заключение 25
Список использованной литературы 26

Экспертная система - это система искусственного интеллекта, построенная на основе глубоких специальных знаний о некоторой предметной области (полученных от экспертов-специалистов этой области). Экспертные системы – один из немногих видов систем искусственного интеллекта, которые получили широкое распространение и нашли практическое применение. Существуют экспертные системы по военному делу, геологии, инженерному делу, информатике, космической технике, математике, медицине, метеорологии, промышленности, сельскому хозяйству, управлению, физике, химии, электронике, юриспруденции и т.д. И только то, что экспертные системы остаются весьма сложными, дорогими, а главное, узкоспециализированными программами, сдерживает их еще более широкое распространение.
Технология экспертных систем является одн им из направлений новой области исследования, которая получила наименование искусственного интеллекта (Artificial Intelligence — AI). Исследования в этой области сконцентрированы на разработке и внедрении компьютерных программ, способных эмулировать (имитировать, воспроизводить) те области деятельности человека, которые требуют мышления, определенного мастерства и накопленного опыта. К ним относятся задачи принятия решений, распознавания образов и понимания человеческого языка. Эта технология уже успешно применяется в некоторых областях техники и жизни общества — органической химии, поиске полезных ископаемых, медицинской диагностике. Перечень типовых задач, решаемых экспертными системами, включает:
• извлечение информации из первичных данных (таких как сигналы, поступающие от гидролокатора);
• диагностика неисправностей (как в технических системах, так и в человеческом организме);
• структурный анализ сложных объектов (например, химических соединений);
• выбор конфигурации сложных многокомпонентных систем (например, распределенных компьютерных систем);
• планирование последовательности выполнения операций, приводящих к заданной цели (например, выполняемых промышленными роботами).
Данный курсовой проект является необходимым и важным компонентом образовательной дисциплины, в ходе проектирования студенты не только систематизируют полученные знания, но и приобретают конкретные навыки и умения Это позволяет им подготовиться к более профессиональному подходу при выполнении предстоящих учебных и производственных задач.
Курсовое проектирование позволяет сформировать у студента следующие компетенции:
• способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность;
• способность использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности;
• способность ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;
Целью данного курсового проекта является разработка экспертной системы «Выбор ноутбука».

а