Военная цензура и пропаганда времен великой отечественной войны

Таким образом, с началом Великой Отечественной войны привычные структуры общественного, массового сознания подверглись серьезному психологическому давлению как со стороны противника, так и со стороны советских органов пропаганды.
В результате возникло своеобразное раздвоение массового сознания: официальные призывы и лозунги часто не совпадали с психологическим настроем людей. Следствием такой ситуации стала уязвимость массового сознания, в результате чего появилась возможность для различного рода манипулирования.
Условия для осуществления манипуляций сознанием советских граждан формировались задолго до начала Великой Отечественной войны. Немецкие пропагандисты лишь сумели использовать в своих интересах многие скрытые социально-психологические противоречия и разногласия советского обществ ...

Введение 3
Глава 1. Истоки цензуры и пропаганды в СССР 5
1.1 История цензуры и пропаганды в СССР 5
1.2 История становления военной цензуры и пропаганды в СССР 7
Глава 2. Роль военной цензуры и пропаганды в Великой Отечественной войне. 13
2.1 Роль советских органов пропаганды в формировании «позитивного» образа СССР в Германии в 1945 году 13
2.2 Роль органов советской и германской пропаганды в формировании массового сознания населения СССР и советских военнопленных в годы Великой Отечественной Войны 18
Заключение 25
Список источников 27

Актуальность данной темы безусловна. Она определяется, во-первых, тем, что в 2010 г. отмечена 65-летняя годовщина Великой победы советского народа против фашистской Германии; во-вторых, тем вкладом, который оказала пропаганда и агитация на конечный исход войны; в-третьих, изучать историко-культурное наследие необходимо, потому что это воспитывает патриотические чувства граждан, прививает любовь к своей Родине.
Изучение данной темы, несомненно, очень важно и практически. Пропаганда и агитация – это то, посредством чего проводится идеологическая работа. Это методы и средства воздействия на сознание человека, с их помощью возможно руководить действиями людей, манипулировать ими.
Пропаганда – неизменный спутник войны. Военные теоретики единодушно признают, что пропаганда является составной ч астью военного искусства. С началом вероломного нападения фашисткой Германии на нашу страну возникла острая необходимость формирования патриотического настроения советского народа. Правительство предприняло ряд мер, к числу которых относится и создание 25 июня 1941 г. в ЦК ВКП(б) Бюро военно-политической пропаганды во главе с Л.З. Мехлисом и его заместителем Д.З. Мануильским.
В республиканских, краевых и областных комитетах партии создавались аналогичные структурные подразделения, а в городах и районах – отделы пропаганды и агитации.
Объект работы – военная цензура и пропаганда в СССР.
Предмет работы – особенности становления развития военной цензуры и пропаганды в СССР.
Цель работы – изучить различные аспекты военной цензуры и пропаганды в СССР, уделив основное внимание цензуре времен Великой Отечественной войны.
Задачи:
• Изучить историю цензуры и пропаганды в СССР;
• Изучить историю становления военной цензуры и пропаганды в СССР;
• Исследовать роль советских органов пропаганды в формировании «позитивного» образа СССР в Германии в 1945 году;
• Исследовать роль органов советской и германской пропаганды в формировании массового сознания населения СССР и советских военнопленных в годы Великой Отечественной Войны.

п. (доступ разрешался ограниченному кругу лиц на основании письменных ходатайств партийных и советских органов).Книги изымались и из торговой сети. Иногда допускались исправления тех или иных изданий (каким образом это следовало делать, подробно указывалось в приказах Главлита). В качестве примера приведем приказ от 16 февраля 1948 года: «Начальникам Главкрайобллитов дать указания библиотекам общественного пользования о производстве следующих исправлений в нижепречисленных книгах: 1. Белогорский Б., Зенин С. Полюс наш! М.–Л., Детиздат ВЛКСМ, 1937, 263 с. Тир. 50 300 экз. Затушевать имена Чубаря, Ежова и Кассиора на с. 50, 168, 170. 2. Фрунзе М. В. Собрание сочинений под общей редакцией А. С. Бубнова. М.–Л., Госиздат, 1927, 399 с. Тир. 3000 экз. Удалить предисловие А. Бубнова, склеить стр.V с титульным листом; удалить фото между с. 24–25, 200–201, 248–249, 364–365, на которых среди других лиц фигурируют враги народа Рыков, Бубнов, Егоров». Далее следует еще 17 наименований книг. Все исправления сотрудники библиотек вносили под наблюдением цензоров.Если часть тиража перечисленных в приказе книг была не реализована в книжной торговле, в нем также под контролем цензора делали необходимые изъятия и составляли акт о количестве исправленных экземпляров. При этом региональные органы проявляли излишнее усердие. В ряде автономных республик изъяли не только сборники задач по алгебре и геометрии, произведения русских классиков, но и Устав ВКП(б), резолюции съездов партии, работы классиков марксизма на том основании, что в конце книги были указаны фамилии переводчиков, оказавшихся к тому времени «врагами народа».В 1954 году Главное управление по делам литературы и издательств было переименовано в Главное управление по охране военных и государственных тайн в печати при Совете Министров СССР, а его местные органы – в краевые (областные) управления при соответствующих исполкомах советов. С 1964 года они стали называться управлениями по охране государственных тайн в печати. Органы цензуры сохранили в своих названиях прежние аббревиатуры: Главлит, край(обл)литы.Несмотря на то, что с 1960-х годов наблюдалось определенное смягчение политико-идеологической цензуры, в 1970–1980-е годы эта служба продолжала существовать. В волгоградских областных газетах, в частности, цензурой были вычеркнуты сведения о психических заболеваниях, большой преступности среди несовершеннолетних, фактах национализма среди прибалтийских и узбекских студентов, содержании скота в церкви одного из поселков области, нежелании студентов из Замбии изучать марксистско-ленинскую философию, обучении иностранных студентов в советских вузах за счет средств Союза советских обществ дружбы, участии советских летчиков в войне на территории Кореи, массовой гибели советских солдат на Кубе.Принятый в 1990 году Закон СССР «О печати и других средствах массовой информации» провозгласил свободу печати, цензура СМИ была отменена. Приказ Министерства печати и массовой информации от 22 ноября 1991 года упразднил Главное управление по охране государственных тайн в печати и других средствах массовой информации при Совете Министров СССР и его региональные органы.Глава 2. Роль военной цензуры и пропаганды в Великой Отечественной войне.2.1 Роль советских органов пропаганды в формировании «позитивного» образа СССР в Германии в 1945 годуВоенные конфликты помогают выяснить, насколько прочно государство стоит на ногах, его обороноспособность, влиятельность, не только за счет материальных ресурсов, но и за счет проявления патриотизма в защите Родины. Патриотические порывы связаны, в первую очередь, с самоидентификацией народа, отдельных этносов, личностей как части данного государства и их стремлением свою страну защищать. В то же время нельзя не отметить, что с помощью технологий пропаганды и связей с общественностью можно управлять этим процессом. Рассмотрим ситуацию, сложившуюся в СССР в предвоенные годы. Одновременно с формированием в сознании граждан идеологии и образа «первого в мире оплота социализма», по мере нарастания угрозы извне пропагандистский аппарат Страны Советов смещает основной упор информационно-идеологического влияния на традиционные ценности, на воссоздание национальной идентичности. В этих целях были задействованы различные методы: СМИ, кино, специальные мероприятия. Со второй половины 30-х гг. на первый план в идеологической работе выступают идеи государственно-политического характера. Вместо прежней «Песни о Коминтерне», бывшей одной из самых популярных в начале 30-х гг., страна запела «Песню о Родине». Исторические ленты занимали видное место в пропаганде советского государства. Причем, главные герои эпохальных исторических кинолент 30–40-х гг. сродни святым, что, впрочем, диктовалось идеологическими рамками. Среди исторических фильмов того периода хотелось бы отметить работы режиссера В. Пудовкина «Минин и Пожарский» 1938 г., «Суворов» 1940 г., картину «Александр Невский». Они носили мобилизационный, объединяющий против внешней угрозы характер и были весьма популярны. Не случайно С. Эйзенштейн озаглавил статью о фильме «Александр Невский» – «Патриотизм – наша тема», а фразы, прозвучавшие из уст героев, – «С родной земли – умри, но не сходи», «Кто с мечом к нам придет – от меча и погибнет» часто цитировались в годы Великой Отечественной войны. Так, журнал «Пропагандист Красной Армии» в своем первом военном номере дал исторические справки о борьбе русского народа против немецких захватчиков в Ледовом побоище, Грюнвальдской битве, Семилетней войне, поражении немецких оккупантов под Псковом и их изгнании с Украины и Белоруссии в 1918 г. Русский народ жестоко бил немецких захватчиков в прошлом, – сделал главный вывод журнал: такая же участь постигнет их и теперь. В рекомендациях Управления пропаганды и агитации центрального комитета ВКП (б), опубликованных в июле 1941 г., важное место отводилось докладам, лекциям и беседам о героическом прошлом страны, подвигах на фронте и в тылу, единстве народов СССР в борьбе с иноземными захватчиками. Осенью того же года Главное Политуправление Красной Армии опубликовало программу политзанятий с бойцами и младшими командирами, которая также предусматривала изучение исторического прошлого. В 1942–1944 гг. вопросам истории, традиций и моральных качеств народа, разоблачению фашизма в журнале было посвящено 75 документов из 86, 46 передовых и редакционных статей, 138 из 175 авторских публикаций. Одной из особенностей пропагандистской работы в Советском Союзе как в предвоенные, военные годы, так и позже являлась необходимость учета многонационального характера страны. К началу Великой Отечественной войны в состав СССР входили 16 союзных и 20 автономных республик, 9 автономных областей и 10 национальных округов с населением 196,7 млн. чел. Из них свыше 20 млн. стали гражданами СССР только в 1939–1940 гг., когда в Европе уже шла Вторая мировая война, а до нападения Германии на Советский Союз оставались считанные месяцы. Осенью 1939 г. с Белорусской ССР воссоединилась Западная Белоруссия с населением 4,5 млн. чел., а с Украинской ССР – Западная Украина (свыше 7,5 млн. чел.). Летом следующего года в состав СССР вошли Бессарабия (3,2 млн.), Северная Буковина (свыше 0,5 млн.), Литва (2,88 млн.), Латвия (1,95 млн.), Эстония (1,12 млн. чел.). Население было неоднородным по этническому составу, но только добрососедские, «братские» отношения позволяли развиваться государству и помогли добиться Победы в войне. Показательным в этом контексте является упоминание различных этносов, проживающих на территории СССР, в первом после начала Великой Отечественной войны обращении И.В. Сталина к народу. Так, говоря, о целях врага, он указал: «Он ставит своей целью восстановление власти помещиков, восстановление царизма, разрушение национальной культуры и национальной государственности русских, украинцев, белорусов, литовцев, латышей, эстонцев, узбеков, татар, молдаван, грузин, армян, азербайджанцев и других свободных народов Советского Союза, их онемечение, их превращение в рабов немецких князей и баронов». Тем самым в радиобращении противопоставляется положение различных национальностей в СССР и их перспективы в случае прихода к власти в нашей стране немецких захватчиков. На наш взгляд, тем самым глава государства постарался, с одной стороны, подчеркнуть преимущества советского государства, построенного на братстве народов, с другой – предотвратить успех немецкой пропаганды, делающей ставку на рассеивание розни между народами. Формированию патриотизма, основанного на самоидентификации себя как части государства, способствовали и действия религиозных организаций. Пламенные призывы, обращения и проповеди иерархов православной церкви, духовенства и мирян, представителей ислама, буддизма, других религий, сбор ими денежных средств и упорная работа в тылу способствовали достижению единой для всех советских людей цели – разгрому оккупантов. Фашистские пропагандисты не прошли мимо кардинального поворота в советской пропаганде периода войны. В «Секретной информации для местных партийных руководителей за 1942–1944 гг.» отмечалось: «Сталин мобилизовал в момент наибольшей для себя опасности (Москва, Сталинград) те духовные резервы, которые он до этого осуждал как реакционные и направленные против большевистской революции: любовь к родине, традиция (форма, ордена, звания, «матушка-Россия», дух народности, церковь), поощряя тем самым наивность, тщеславие, гордость и дух сопротивления. Этим изменением политической и идеологической линии и лозунгом «Изгоните немецких оккупантов с родной земли и спасите Отечество!» Сталин добился успеха». В очерках подчеркивались огромные возможности советского общественного строя, сила и техническая оснащенность Красной Армии, успехи советских воинов, их умение вносить в месть «смекалку, даже хозяйственность». А.В. Фатеев подчеркивает: «Летчик Покрышкин, уничтожавший фашистских асов, танкист Чесноков, совершивший трехдневный рейд по тылам противника, комсомолец-партизан Куриленко, погибший в неравном бою,– все они должны были стать образцами для советских людей, особенно молодежи. Акцент делался на всесокрушающую силу воли и ненависти советских героев: они могли отодвинуть смерть для выполнения долга, убивать врагов кулаками после того, как о них была разбита винтовка, стоять у станка две смены щупленькому мальчишке». Советская пропаганда рисовала облик советских воинов: простые и скромные люди, очень незлобивые в мирное время, настоящие друзья. Отношения между союзниками в творчестве публицистов представали не идиллическими, но дружественными. В очерке К. Симонова «Американцы» янки изображались веселыми парнями, любителями сувениров и настоящими воинами, очень похожими на русских. В целом советская пропаганда формировала положительный образ США, Великобритании, сил Сопротивления во Франции во главе с де Голлем. В противовес этому термин «немец» стал синонимом «нелюдя», человека-оборотня, порожденного темными силами капитализма, нечеловеческим экономическим политическим строем и идеологией фашистской Германии. Пропагандисты задействовали архаические, языческие пласты сознания советских людей. Фашисты изображались бездушными автоматами, методичными убийцами, эксплуататорами, насильниками, варварами. Главари рейха представлялись профессиональными неудачниками в мирной жизни, половыми извращенцами, убийцами и эксплуататорами, современными рабовладельцами. Так же жестко разоблачали и союзников Германии: «В Донбассе итальянцы сдаются в плен – им не нужны листовки, их сводит с ума запах наших походных кухонь. Голодные финны начинают понимать, что их надули. Ропщут венгры. Злобно почесываются вшивые румыны. Ворчат словаки. В лакейской пахнет скандалом». Итак, можно утверждать, что в предвоенные и военные годы в пропаганде особо актуальными стали ценности этнического, национального, исторического, а не политического плана. Только единение на основе религии, самоидентификации как части государства, части России – страны с богатым историческим наследием, прошлым дало силу советскому народу добыть в боях своей Родине право на будущее.2.2 Роль органов советской и германской пропаганды в формировании массового сознания населения СССР и советских военнопленных в годы Великой Отечественной ВойныИнтерес к рассмотрению проблематики Второй мировой войны не ослабевает с течением времени. Более того, в свете вновь открывающихся данных, архивных материалов и иных источников круг рассматриваемых вопросов по истории Великой Отечественной войны все более расширяется. Вопросы, связанные с деятельностью органов советской пропаганды в годы Великой Отечественной войны, всесторонне рассматривались исследователями. Что касается деятельности органов германской пропаганды, фактически проводивших манипуляции сознанием граждан СССР, данная тема до сих пор остается малоизученной. Манипулирование сознанием, в той или иной мере, происходило всегда, в том числе и в годы Великой Отечественной войны. Яркий тому пример — создание так называемой Русской освободительной армии. В этой связи необходимо разобраться в первопричинах массового участия подданных Советского государства в различного рода вооруженных формированиях на стороне противника. Обстановка военного времени заслонила собой все другие привычные правила и нормы жизни, перевернула весь прежний уклад и сделала общественное сознание наиболее доступным для манипулирования. После объявления войны у части людей возникло «…состояние своеобразной анемии, разрушения в сознании привычных норм поведения». Основным орудием формирования массового сознания населения СССР, а также советских военнопленных с целью последующего манипулирования была пропаганда. Именно пропаганда «…в условиях войны во все времена стремится к психологическому давлению на противника». Массовое сознание оказалось податливым по отношению к внешним воздействиям, в том числе в лице немецкой пропаганды. Чем более дозированной» оказывалась поступающая информация, тем доступнее становилось массовое сознание населения к восприятию слухов, а значит, к манипуляции. В Советском Союзе массовое сознание граждан перед войной было настроено довольно-таки лояльно по отношению к Германии и немецким пролетариям. Хотя «…в целом советская культурная политика второй половины 30-х годов была направлена на формирование враждебного образа нацизма. Но эта кампания внезапно оборвалась после того, как советское руководство свернуло антинацистскую пропаганду». Более того, накануне войны советским средствам массовой информации неофициально было категорически запрещено предпринимать, какие бы то ни было выпады об агрессивном характере планов немцев в отношении европейских государств. Не осознавая всей полноты опасности доктринальных установок нацизма (об отношении немцев к мирному населению, о той политике, которую намеревались проводить немецкие власти в отношении оккупированных областей Советского Союза, о планах «Ост» и «Барбаросса»), сотни тысяч граждан, проживавших на охваченных прифронтовыми действиями территориях СССР, и миллионы, попавших под немецкую оккупацию, «слабо разбирались в политических реалиях, были плохо информированы о режиме гитлеровском, однако посчитали за благо перейти на сторону более благополучного или более цивилизованного, по их мнению, государства». На фронте ситуация усугублялась еще и тем, что Совинформбюро, сводки которого регулярно доходили до частей и подразделений, не отражало действительного состояния вещей, умалчивало количество потерь и поражений первого периода войны. Солдаты сталкивались с противоречивой информацией, видя, что реальность не совпадает с официальными сообщениями. Как отмечали жители оккупированных районов Советского Союза, «…вера в «избавителей» поддерживалась ложными сводками Советских Вооруженных сил. Немцы давно перешли границу, однако, согласно этим сводкам, бои продолжались где-то в Польше». Люди в тылу плохо представляли себе обстановку на фронте. Слухи росли и ширились. Например, говорили «о наших войсках, ведущих бои за Варшаву… в то время, когда гитлеровцы захватили Минск». К этому следует добавить и высококлассную деятельность немецких органов пропаганды, которые постоянно модернизировали средства и методы манипулирования общественным сознанием населения. Немцы также прибегали к фабрикации фактов и ввели новаторский прием «подстраховки ложных сообщений правдивыми, даже очень для них неприятными». Министр пропаганды фашистской Германии И.