программированное задание

Будущие тенденции развития менеджмента связаны также с глобализацией экономики, с ускорением процесса интернационализации производства и, соответственно, распределения товаров и услуг. Производственные цепочки приобретают планетарные массы-штабов.
Новый этап интернационализации хозяйственной жизни обозначен внедрением информационно коммуникационных технологий и формированием в планетарных масштабах нового типа экономики. Экономики, которую называют новой, невещественной, информационной и, наконец, интеллектуальной. Как следствие, рациональный менеджмент начал уступать место менеджмента на основе информатизации. В информационном обществе прибыль организации растет не путем специализации функциональных навыков, что было присущим индустриальному обществу, а благодаря гибкости и интегрированн ...

Введение 3
Условия и факторы возникновения и развития менеджмента 4
Заключение 18
Список использованной литературы 20

Менеджмент как наука возникла и развивается в связи с необходимостью объяснить, почему и в результате чего процветают или разрушаются организации. Ученые в области менеджмента путем испытаний и практики в области управления методом проб и ошибок отвечают на вопрос: Чем сказывается успех организации? Ответ на этот вопрос позволяет ответить на более прагматический вопрос: Что может сделать руководитель для успешной организации?
Организации составляют основу мира менеджеров, именно в них наблюдаются процессы и состояния, которые являются причиной существования менеджмента.
Менеджмент - это умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект и мотивы поведения других людей.
Эволюция развития менеджмента тесно взаимосвязана с развитием общества, науки о методах управления, финансах, с возникновением новых явлений в экономике, технике, мире финансов, денег, международной интеграции и др.
Изучение эволюции менеджмента имеет большое значение для управления деятельностью любой фирмы. Так как почти каждый хозяйствующий субъект становится перед дилеммой, как в соответствующих условиях обеспечить возможности успешного функционирования, активного воздействия на конечные результаты своей деятельности.
Цель реферата – рассмотрения условий и факторов возникновения и развития менеджмента .
Задачи реферата:
- рассмотреть основные этапы в становлении менеджмента,
- проанализировать факторы и условия возникновения и развития менеджмента.

Проф подготовка специалистов
Профессиональная подготовка - это процесс обучения навыкам, необходимым для выполнения определенной работы, группы работ.
Послевузовое проф образование
Послевузовское профессиональное образование — система повышения квалификации лиц, имеющих высшее образование. Хотя по названию эта система — часть образования, по содержанию она представляет собой во многом или исключительно научно-исследовательскую работу, по результатам которой присуждается ученая степень.
Повышение квалификации: принципы, структура, программы
Программы повышения квалификации предназначены для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование. Слушателям,  прошедшим обучение по программе повышения квалификации (от 100 до 500 академических часов), выполнившим все требования учебного плана и прошедшим итоговую аттестацию, выдается свидетельство о повышении квалификации государственного образца.Слушателям, прошедшим обучение по программе краткосрочного повышения квалификации (от 72 до 100 академических часов), выполнившим все требования учебного плана и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о краткосрочном повышении квалификации государственного образца
Краткая хар-ка программы МВА
-ориентированы на практику (например, банковское дело, строительство, нефтегазовый сектор). Они разработаны для владельцев собственного бизнеса или для тех, кто только планирует его создать. Как правило, отраслевые программы формируются под заказ для крупных компаний.
- разработаны для обучения руководителей структурных подразделений, но подходят и специалистам, планирующим дальнейший карьерный рост в своей области (например, финансы, производственный менеджмент, недвижимость, информационные технологии).
- предназначена для руководителей высокого уровня с большим опытом работы. Программа включает в себя специальные практические знания, рассматривая нюансы бизнеса и управления им.
- содержит в себе большой объём теоретических знаний в области макроэкономики и предназначена для слушателей, работающих в международных и транснациональных компаниях.
Прогр.задание «Критерии качества образования»
Проработайте теоретич часть раздела и определите для вашего учебного заведения критерии качества образования. Результат представьте в табл форме, основываясь на методике государственной аккредитации минобразования РФ
Групповые критерии
Качественные и количественные критерии
Профессорско-преподавательский состав
Включает профессоров, доцентов, старших преподавателей и ассистентов. Характеризуется их процентным соотношением, а также долей среди них с степенью доктора и кандидата наук.
Учебно-методическое обеспечение
Количество учебников и методических указаний на каждый курс дисциплин
Материально-техническая база
Включает оснащение компьютерной техников, приборами по диагностике и анализу, химиечксими реактивами и посудой, аудиторное обеспечение и пр.
Интеллектуальный потенциал
Характеризуется количеством изданных научных печатных работ и процентным содержанием среди них в иностранных изданиях
Студенты
Уровень успеваемости студентов и степень их участия в научной работе
Выпускники
Процентное содержание выпускников, которые пошли работать по специальности и общий процент трудоустроенных
Назовите критерии и их численные значения, которые вы бы рекомендовали для вашего учебного заведения при прохождении им госуд аккредитации в органе управления образованием. Проранжируйте выбранные критерии по важности