Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
286191 |
Дата создания |
04 октября 2014 |
Страниц |
22
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Таким образом, в соответствии с поставленными во введении целью работы, задачами и проведенным исследованием, автор пришел к следующим выводам:
• физическая культура и спорт являются важным социальным фактором развития общества, способствующим привлечению населения к здоровому образу жизни, развитие физической культуры и спорта на государственном уровне определено как фактор укрепления здоровья нации и развития человеческого потенциала;
• физическая культура и спорт, являясь важным социальным фактором, способствуют формированию у молодого поколения потребность в здоровом образе жизни, что положительно влияет на развитие общества в целом;
• для повышения роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни молодежи важен весь комплекс организационных, структурных, правов ...
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ 5
1.1.ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ФАКТОР 5
1.2. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В ЖИЗНИ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ 10
ГЛАВА 2. НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРОПАГАНДЕ ЦЕННОСТЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА СРЕДИ МОЛОДЕЖИ 13
2.1. ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ МОЛОДЕЖИ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ 13
2.2. КОМПЛЕКС МЕР ПО ПРОПАГАНДЕ И РЕКЛАМЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА СРЕДИ МОЛОДЕЖИ 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 22
Введение
На сегодняшний день проблема здорового образа жизни будущего поколения является наиболее актуальной. Это связано с тем, что в будущем новое подрастающее поколение должно быть здоровым, способным работать, защищать Родину, жить в соответствии с требованиями общества и своей индивидуальностью. И именно поэтому большое внимание должно быть уделено и направлено на детей, подростков, молодежь. Необходимо повысить интерес и доступность к занятиям физической культурой и спортом среди молодежи.
На сегодняшний момент очевидным становится тот факт, что молодежь проявляет недостаточный интерес к занятиям спортом и не стремится к здоровому образу жизни. В условиях современного общественного развития формирование здорового образа жизни личности современного молодого человека становится особенно актуа льным.
В связи с этим, для решения проблемы вовлечения молодежи в физическую культуру и спорт необходима не только организация физкультурно-оздоровительной работы, но и реклама, пропаганда здорового образа жизни, физической культуры и спорта среди молодежи.
Всем вышесказанным можно охарактеризовать актуальность выбранной темы исследования. Стоит отметить, что ввиду своей актуальности данная тема широко освещается как в специализированной, так и в периодической печати.
Целью курсовой работы является рассмотрение социального аспекта рекламы физической культуры и спорта среди молодежи.
Объектом исследования курсовой работы является физическая культура и спорт.
Предметом – реклама физической культуры и спорта среди молодежи.
Исходя из поставленной цели исследования рассматриваются следующие задачи:
1. Рассмотреть физическую культуру и спорт как социальный фактор;
2. Охарактеризовать физическую культуру и спорт в жизин российской молодежи;
3. Обосновать повышение мотивации молодежи к занятиям физической культурой и спортом;
4. Определить комплекс мер по пропаганде и рекламе физической культуры и спорта среди молодежи.
Методологической и теоретической базой исследования послужили фундаментальные положения системного подхода, логического анализа, общей теории физической культуры и спорта, педагогики, социальной педагогики, а также работы ведущих отечественных и зарубежных ученых в исследуемой области.
Поставленные нами задачи определили следующую структуру данной работы: последняя состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
1. Федеральный закон РФ 38-ФЗ «О рекламе» от 13.03.2006. (в ред. от 30.01.2014). // -[Электронный ресурс] // http://www.regrek.ru/fz_o_reklame.html
2. Доклад о развитии массового спорта и физического воспитания населения. Март 2014 года. // http://fizvosp.ru/assets/media/4d/ca/1458.pdf
3. Дубровский В. И. Спортивная физиология.- М.: ВЛАДОС, 2005. – 608 с.
4. Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года // http://infosport.ru/strategiya/index.asp
5. Кравченко А. И., Анурин В. Ф. Социология.- СПб: Питер, 2006. – 432 с.
6. Лубышева Л. И. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности // Физкультура и Спорт. - № 3. - 2007. - С 23-35.
7. Лубышева Л. И. Социология физической культуры и спорта: Учеб. посо¬бие. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 240 с.
8. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений. - 2-е изд., испр. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 368 с.
9. Система мер, направленных на развитие детско-юношеского спорта по месту жительства и учебы в Российской Федерации // [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://old.mon.gov.ru/work/vosp/dok/7889/
10. Янсон Ю.А. Физическая культура в школе. Научно-педагогический аспект: Книга для педагога. - Ростов н/Д: Феникс, 2009 - 635 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00433