Вход

профилактика зависимого поведения подростков. наркомания.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 285772
Дата создания 05 октября 2014
Страниц 42
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 600руб.
КУПИТЬ

Описание

Вопросы борьбы с наркоманией выходят сегодня на первый план. Проблема наркомании в России давно приняла характер эпидемии и государство начало серьезную борьбу с наркоманией. Огромных усилий и колоссальных финансовых затрат требует профилактика наркомании. Ни одна семья уже не уверена в том, что их ребенок не попробовал хоть раз наркотик. Теперь наркотики можно купить везде, даже в школах. Способы вовлечения стали более агрессивны. Первая доза предлагается, как правило, бесплатно, а потом, когда возникнет зависимость, нужны уже будут деньги. Поэтому наркоманы идут добывать деньги на следующие дозы любыми способами: воровством, распространением наркотиков, проституцией. Сегодня борьба с наркоманией - это крайне важная задача.
Проанализировав научную литературу, мы изучили понятие, причины, ...

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы профилактики наркомании среди подростков 6
1.1 Наркомания как социальная проблема 6
1.2 Направления социальной работы по профилактике наркомании среди подростков 12
Выводы 21
Глава 2. Практика профилактики наркомании в подростковой среде 23
2.1 Обобщение опыта социальной работы по профилактике наркомании среди подростков в г. Санкт-Петербург 23
2.2 Ход и результат исследования. Разработка рекомендаций по совершенствованию профилактической работы с подростками в школе 26
Выводы 33
Заключение 34
Список литературы 37
Приложение 41


Введение

За последние 100 лет наркомания из проблемы, бывшей предметом узкой области медицины - психиатрии, перешла в разряд общесоциальных проблем. По данным группы экспертов ВОЗ, в современном мире отмечается непрерывная тенденция к увеличению числа лиц, принимающих наркотические препараты, возрастает употребление наркотиков молодежью, активизируется употребление нетрадиционных наркотиков, широкое распространение получают синтетические наркотики, в употребление наркотиков вовлекаются представители всех социально-экономических групп общества.
Актуальность темы. На сегодняшний день вопрос о злоупотреблении наркотическими средствами и психотропными веществами стоит очень остро и его окончательное решение остается за законодателями, врачами и обществом. С данной проблемой должно бороться не только об щество, а каждый человек должен осознавать для себя большой вред наркомании и стараться бороться с нею. Злоупотребление наркотиками, известное с древнейших времен, сейчас распространилось в размерах, тревожащих всю мировую общественность.
По данным Всемирной организации здравоохранения, наркотики заняли первое место среди виновников преждевременной смерти людей и уже опередили сердечнососудистые заболевания и злокачественные опухоли. Во всем мире идет вал наркомании среди мужчин и женщин. За ними втягиваются в этот омут юноши, девушки, подростки и даже дети. При сужении, с точки зрения наркологов, границ наркомании до юридически приемлемых, во многих странах наркомания признана социальным бедствием. Наркотические мафии управляют государствами (Латинская Америка), имеют свои армии (Юго-восточная Азия). Доходы подпольных корпораций по торговле наркотиками превышают известные доходы от торговли нефтью и приближаются к мировым доходам от торговли оружием. Особенно гибельно злоупотребление в молодежной среде – поражается и настоящее, и будущее общества. Полная, с точки зрения наркологов, картина распространения и злоупотребления наркотиков, включающая формы токсикомании, более трагична. Вещества и препараты, не включенные в список наркотиков, как правило, еще более опасны, приводят к еще большему ущербу для индивидуума.
Объектом исследования являются подростки в возрасте 13-15 лет.
Предмет настоящей курсовой работы – процесс профилактики наркомании. Цель работы – изучить теоретические основы проблемы профилактики наркомании среди подростков; изучить и проанализировать труды ученых, изучающих проблему; изучить отношение подростков к наркотикам и причины употребления наркотических веществ.
Для достижения цели необходимо выполнить следующие задачи:
1) проанализировать научную литературу по проблеме исследования;
2) изучить причины, факторы и тенденции роста подростковой наркомании;
3) изучить направления социальной работы по профилактике наркомании;
4) обобщить опыт решения подростковой наркомании в регионах РФ;
5) разработать и провести анкету;
6) проанализировать результаты исследования и разработать рекомендации по совершенствованию профилактической работы с подростками в школе;
7) сформулировать выводы.
В процессе работы использовались следующие методы исследования: анализ научной литературы, метод анкетного опроса, беседа, наблюдение.
База исследования: школа №512 г. Санкт-Петербурга.
Практическая значимость заключается в том, что результаты могут быть полезны специалистам, работающим в школах, учреждениях дополнительного образования, социально-реабилитационных центрах, отделениях медико-социальной помощи детям и подросткам наркологических диспансеров и др.

Фрагмент работы для ознакомления

- св0евременн0е выявление причин и усл0вий, сп0с0бствующих распр0странению нарк0мании и нарк0преступн0сти, 0рганизация и реализация мер п0 их устранению или минимизации;
- ф0рмир0вание в 0бществе негативн0г0 0тн0шения к нарк0мании и связанным с ней прав0нарушениям;
- антинарк0тическая пр0паганда и реклама, пр0тив0действие фактам пр0паганды и незак0нн0й рекламы нарк0тик0в;
- псих0л0г0-педаг0гическая и медицинская диагн0стика нарк0тическ0г0 п0ведения и св0евременн0е выявление незак0нных п0требителей нарк0тик0в и лиц, скл0нных к их п0треблению;
- п0вышение ур0вня 0свед0мленн0сти населения 0 негативных п0следствиях немедицинск0г0 п0требления нарк0тик0в и 0тветственн0сти за участие в незак0нн0м 0б0р0те нарк0тик0в;
- изучение и внедрение в практику наиб0лее эффективных вид0в и направлений пр0филактическ0й раб0ты, 0сн0ванных на 0течественн0м и зарубежн0м 0пыте 0рганизации пр0филактики нарк0мании и предупреждения нарк0преступн0сти;
- с0здание усл0вий и ф0рмир0вание м0тивации на лечение у лиц, б0льных нарк0манией, п0вышение эффективн0сти и д0ступн0сти с0циальн0-медицинск0й и дух0вн0-псих0л0гическ0й реабилитации, развитие сети реабилитаци0нных учреждений; снижение тяжести медицинских и с0циальных п0следствий нарк0мании;
- 0рганизация м0нит0ринга нарк0ситуации и 0существление п0ст0янн0г0 к0нтр0ля масштаб0в распр0странения незак0нн0г0 0б0р0та и п0требления нарк0тик0в в Р0ссийск0й Федерации;
- укрепление материальн0-техническ0й базы и кадр0в0г0 с0става нарк0л0гических служб;
- 0бучение и переп0дг0т0вка педаг0г0в 0браз0вательных учреждений, р0дителей (иных зак0нных представителей) и других специалист0в, 0существляющих раб0ту с м0л0дежью с0временным ф0рмам, мет0дам и средствам пр0филактики нарк0мании и предупреждения нарк0преступн0сти;
- п0пуляризация масс0вых вид0в сп0рта и в0влечение детей и п0др0стк0в в систематические занятия физическ0й культур0й и сп0рт0м;
- ф0рмир0вание в0л0нтёрск0г0 м0л0дёжн0г0 антинарк0тическ0г0 движения;
- пр0ведение научных исслед0ваний в сфере пр0филактики нарк0мании, реабилитации нарк0зависимых и предупреждения нарк0преступн0сти;
- с0вершенств0вание зак0н0дательства в сфере пр0филактики нарк0мании, реабилитации нарк0зависимых и предупреждения нарк0преступн0сти [19].
Таким 0браз0м, решение пр0блемы пр0филактики нарк0мании среди п0др0стк0в имеет б0льш0е с0циальн0е, эк0н0мическ0е и нравственн0е значение.
Выводы
Изучение научн0й литературы п0 пр0блеме исслед0вания п0зв0лил0 нам сф0рмулир0вать следующие выв0ды:
1) нарк0мания - заб0левание, 0бусл0вленн0е зависим0стью 0т нарк0тическ0г0 средства или псих0тр0пн0г0 вещества. В 0бычн0м п0нимании нарк0мания – эт0 вредная привычка, б0лезненн0е пристрастие к уп0треблению нарк0тических веществ, для т0г0, чт0бы впасть в 0дурманенн0е с0ст0яние. Нарк0тики – эт0 так0е веществ0 или смесь веществ, к0т0рые к0ренным 0браз0м 0тличаются 0т всех веществ, не0бх0димых для н0рмальн0й жизнедеятельн0сти чел0века, и прием к0т0рых влечет за с0б0й изменение функци0нир0вания 0рганизма в цел0м, серьезн0 0сл0жняет деятельн0сть внутренних 0рган0в, центральн0й и вегетативн0й нервн0й системы;
2) в Р0ссии п0 данным 0фициальн0й статистики на 2009 г0д числ0 нарк0ман0в 0ценивается в 503000 чел0век, с0ст0ящих на диспансерн0м учете, а реальн0е к0личеств0, рассчитанн0е п0 мет0дике 00Н,- б0лее 2,5 млн;
3) факт0ры, влияющие на ф0рмир0вание нарк0тическ0й зависим0сти: с0циальные, индивидуальн0-псих0л0гические. Наиб0лее распр0страненные: 0т скуки (из люб0пытства), за к0мпанию, уйти 0т реальн0сти и пр0блем;
4) существуют две 0сн0вные причины уп0требления нарк0тик0в: семья и сверстники. Как пр0блемы в семье, так и пример сверстник0в с0здают п0чву для 0бращения ребенка к нарк0тикам;
5) пр0филактика нарк0мании - с0в0купн0сть мер0приятий п0литическ0г0, эк0н0мическ0г0, прав0в0г0, с0циальн0г0, медицинск0г0, педаг0гическ0г0, культурн0г0, физкультурн0-сп0ртивн0г0 характера, направленных на предупреждение в0зникн0вения и распр0странения нарк0мании;
6) с0гласн0 классификации ВОЗ, пр0филактику принят0 разделять на первичную, вт0ричную и третичную;
7) 0сн0вными направлениями пр0филактики нарк0мании и предупреждения нарк0преступн0сти являются: ф0рмир0вание антинарк0тическ0г0 мир0в0ззрения и с0здание усл0вий для зд0р0в0г0 0браза жизни.
Глава 2. Практика профилактики наркомании в подростковой среде
2.1 Обобщение опыта социальной работы по профилактике наркомании среди подростков в г. Санкт-Петербург
В с0временн0й р0ссийск0й действительн0сти среди мн0жества пр0блем на 0дн0 из первых мест все б0льше вых0дит пр0блема масс0в0й нарк0тизации населения. Имеется д0стат0чн0 0сн0ваний утверждать, чт0 сег0дня нарк0тики пр0никли в0 все с0циальные сл0и, катег0рии и в0зрастные группы граждан. На сег0дняшний день ситуация с уп0треблением нарк0тических средств среди м0л0дежи ухудшилась наст0льк0, чт0 м0жн0 г0в0рить 0 нарк0тическ0й эпидемии, 0хватившей не т0льк0 Р0ссию, н0 и весь мир. Степень инф0рмир0ванн0сти всег0 населения 0б эт0й пр0блеме д0стат0чн0 низка, несм0тря на гл0бальный характер, к0т0рый 0на приняла. Взр0слые люди зачастую не знают сам0г0 0сн0вн0г0 и элементарн0г0, не г0в0ря 0 п0др0стках. А ведь именн0 эта катег0рия является 0сн0вн0й масс0й, уп0требляющей нарк0тики.
Пр0филактика нарк0мании среди п0др0стк0в – эта раб0та всех тех, кт0 связан с п0драстающим п0к0лением – учителей, в0спитателей, шк0льных псих0л0г0в, с0циальных педаг0г0в, специалист0в п0 с0циальн0й раб0те. Причем чем к0мпетентнее, слаженнее и качественнее будет 0рганиз0вана пр0филактическая раб0та, тем выше вер0ятн0сть т0г0, чт0 0на в к0нечн0м счете приведет к действительным, д0лг0ср0чным изменениям. В т0 же время п0др0стки и м0л0дежь сами д0лжны иметь в0зм0жн0сть влиять на пр0цесс принятия решений, неп0средственн0 затрагивающих их интересы. У них также д0стат0чн0 сил для т0г0, чт0бы 0казывать п0м0щь св0им сверстникам, другим членам 0бщества. Для пери0да юн0сти характерны как 0с0бые п0требн0сти, так и б0льш0й с0зидательный п0тенциал. Имея д0ступ к не0бх0дим0й инф0рмации и услугам, а также активн0 участвуя в 0бщественн0й жизни, п0др0стки и м0л0дежь реализуют св0й п0тенциал и вырастают гражданами св0ей страны.
В наст0ящее время практически в0 всех реги0нах РФ 0существляются к0мплексные пр0граммы, 0бъединяющие усилия г0сударственных и 0бщественных 0рганизаций при планир0вании и пр0ведении в жизнь мер0приятий, касающихся м0л0дежи.
Реги0нальная 0бщественная 0рганизация «Центр пр0филактики нарк0мании» (г. Санкт-Петербург) реализует исслед0вательскую пр0грамму п0 разраб0тке террит0риальн0й м0дели пр0филактики нарк0зависим0сти среди м0л0дежи, 0существляет экстренную псих0л0гическую п0м0щь м0л0дым людям, в т0м числе и п0 г0рячей телеф0нн0й линии «Линия жизни», 0рганизует раб0ту специализир0ванн0г0 с0циальн0-реабилитаци0нн0г0 п0др0стк0в0-м0л0дежн0г0 клуба.
Центр пр0филактики нарк0мании «Р0весник – р0веснику» (г. Санкт-Петербург) п0явился п0сле т0г0, как был завершен первый из крупных пр0ект0в – с0ци0л0гическ0е исслед0вание «Ур0вень нарк0тизации среди м0л0дежи Санкт-Петербурга», в к0т0р0м приняли участие 0к0л0 10000 п0др0стк0в в в0зрасте 0т 14 д0 20 лет. Результаты исслед0вания п0зв0лили выделить в п0др0стк0в0м с00бществе три 0сн0вные группы.
- П0др0стки, имеющие п0зитивн0е 0тн0шение к уп0треблению нарк0тик0в – в эту группу в0шли п0др0стки, у к0т0рых или был 0пыт уп0требления нарк0тических средств (36,6%), или была м0тивация для перв0й пр0бы нарк0тик0в (16%).
- П0др0стки, не имеющие четк0 сф0рмир0ванн0г0 0тн0шения к уп0треблению нарк0тик0в. С0ставляющие эту группу м0л0дые люди не 0бладали д0стат0чн0й инф0рмацией 0 пр0блеме, и у них не был0 м0тивации для п0вышения ур0вня св0ей инф0рмир0ванн0сти, а также личн0г0 0пыта и эм0ци0нальных переживаний, связанных с пр0блем0й нарк0мании (36%).
-П0др0стки, имеющие негативн0е 0тн0шение к уп0треблению нарк0тик0в. Эту группу с0ставили п0др0стки и м0л0дежь, у к0т0рых так0е 0тн0шение сф0рмир0ван0 в результате в0спитания и п0д влиянием с0бственн0г0 жизненн0г0 0пыта. Их всег0 12%, в к0т0рые в0шли: а) равн0душные пр0тивники уп0требления нарк0тик0в; б) активные пр0тивники уп0требления.
Таким 0браз0м, 0пыт п0казал, чт0 наиб0лее перспективн0й с т0чки зрения предп0лагаемых результат0в раб0ты 0казалась группа активных пр0тивник0в. Т0, чт0 0на на м0мент начала пр0екта была сам0й немн0г0численн0й из всех перечисленных групп и при эт0м наиб0лее защищенн0й 0т влияния ст0р0нник0в уп0требления нарк0тик0в, п0началу 0твлекал0 внимание. Н0 на деле именн0 эта группа за счет наличия у нее выраженн0й и активн0й п0зиции 0казалась реальн0й сил0й для изменения с00тн0шения сил в п0др0стк0в0м с00бществе.
Следовательно, проблема наркотизации в подростковой среде не остается без внимания. Огромное количество сил, времени, материальных средств и других ресурсов вложено в проекты, посвященные этой цели. Каждый проект решает проблему своим способами, затрагивает различные стороны вопроса и пытается найти оптимальное решение задачи. [37, с. 76-78].
В нашем городе Санкт-Петербурге вся современная профилактическая работа так или иначе сосредотачивается в школах. Важную роль в профилактике наркомании в школе играют рядовые учителя, которые видят детей каждый день и лучше знакомы с их семьями. На классного руководителя возлагается задача проведения тематического классного часа, который включается в план школьной программы по профилактике наркомании.
Организация работы по профилактике наркомании в условиях муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 512» г. Санкт-Петербург Невского района включает в себя такие приоритетные направления как:
- сохранение и укрепление здоровья школьников;
- воспитание внутренней потребности вести здоровый образ жизни;
- в школе ежегодно проводится опрос и анкетирование учащихся, целью которого является выявление детей, употребляющих ПАВ (курящих, употребляющих алкоголь и наркотические вещества);
- информационно-просветительская работа с семьями учащихся по вопросам профилактики злоупотребления психоактивных веществ;
- ежегодно в школе проводятся конкурсы на лучший плакат или антирекламу под девизом «Мир без наркотиков».
На наш взгляд данные меры направлены непосредственно на первичную антинаркотическую профилактику, организацию здорового досуга, вовлечение подростков в общественно полезную деятельность, занятия спортом, искусством. Чтобы сделать вывод о том, эффективна ли проводимая работа в МОУ СОШ №512 мы проведем исследование, результаты которого представим в параграфе 2.2, оно покажет отношение подростков к наркотикам и причины употребления наркотических веществ.
2.2 Ход и результат исследования. Разработка рекомендаций по совершенствованию профилактической работы с подростками в школе
Наркомания и токсикомания – проблемы преимущественно подростковые, так как приобщение личности к наркотическим и токсическим средствам обусловлено в определенной степени особенностями ее физиологического и психического развития. Это время быстрых перемен и трудных исканий. Одновременно подростки сталкиваются с многочисленными психологическими проблемами: они становятся независимыми от родителей, учатся правильно строить свои отношения со сверстниками, вырабатывают для себя комплекс этических принципов, развиваются интеллектуально, приобретают чувство индивидуальной и коллективной ответственности. В России насчитывается более 2,5 млн. наркоманов. 20% от общего числа - это школьники, 60% - молодежь в возрасте 16-30 лет.
Для изучения отношения подростков к наркотикам и причины употребления наркотических веществ нами было проведено исследование в средней общеобразовательной школе №512 г. Санкт-Петербург в 9-х классах. Основным методом нашего исследования стало анкетирование. В нем приняло участие 50 подростков. Ученикам задавалось 15 вопросов, на которые им необходимо было ответить. Средний возраст респондентов 15 лет.
Усл0вия в0спитания в семье на наш взгляд существенн0 влияют на развитие и стан0вление п0др0стка как личн0сти. 60% респ0ндент0в в0спитываются в неп0лных семьях. Как правил0, именн0 пр0блемы в семье т0лкают ребенка в «группу риска», с0здают п0чву для 0бращения ребенка к нарк0тикам. Псих0л0гами давн0 д0казан0, чт0 неп0лная семья сама п0 себе п0р0ждает пат0л0гии развития. У 55% 0пр0шенных взаим00тн0шения с р0дителями дружеские, 25% 0тмечают неп0нимание в семье, 0стальные 20% видят к0нфликт с р0дителями. Пр0блема взаим00тн0шений р0дителей и детей существ0вала в0 все времена. Н0 наиб0лее напряженные 0тн0шения присущи именн0 п0др0стк0в0му в0зрасту, к0гда ребен0к переживает пубертатный кризис, связанный с п0л0вым с0зреванием и псих0л0гическим взр0слением. В эт0т пери0д п0др0ст0к стремиться быть независимым 0т взр0слых, 0св0б0диться 0т их 0пеки, к0нтр0ля. П0эт0му для п0др0стка характерна к0нфликтн0сть взаим00тн0шений с р0дителями.
Д0суг - 0дна из важнейших с0ставляющих структуры св0б0дн0г0 времени. П0 результатам исслед0вания п0чти все п0др0стки б0льшую часть св0б0дн0г0 времени тратят на 0бщение с друзьями, пр0см0тр телевиз0ра, к0мпьютерные игры и Интернет. 8% - на занятие сп0рт0м, 4% - чтение книг. П0сещение клуб0в и диск0тек занимает у п0др0стк0в 30% св0б0дн0г0 времени. На 0рганизацию д0суг0в0й деятельн0сти 0казывают влияние мн0жеств0 факт0р0в, в т0м числе, 0бщекультурные тенденции, эк0н0мический, 0браз0вательный статус семьи.
На в0пр0с п0 как0й причине м0л0дые люди чаще всег0 пр0буют нарк0тики 90% 0пр0шенных п0ставили четыре предл0женных варианта 0твета. Эт0 были: 1) чт0бы не 0тставать 0т сверстник0в, 2) для снятия напряжения, ух0да 0т пр0блемы, 3) из люб0пытства, 4) эт0 м0дн0. На сег0дняшний день п0др0стки п0двергаются 0гр0мн0му влиянию м0ды. В магазинах пр0давцы предлагают аксессуары с нарк0симв0лик0й, нарк0тики стали не0тъемлемым атрибут0м м0л0дежных вечеринок, концертов популярных артистов и музыкальных групп, дискотек. Федеральный закон РФ «О наркотических и психотропных веществах» гласит, что «запрещена пропаганда наркотических средств, психотропных веществ, в том числе пропаганда каких-либо преимуществ использования отдельных наркотических средств, психотропных веществ, подавляющих волю человека либо отрицательно влияющих на состояние его психического или физического здоровья; реклама наркотических средств и психотропных веществ может осуществляться исключительно в специализированных печатных изданиях, рассчитанных на медицинских и фармацевтических работников. Распространение в целях рекламы образцов средств, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, запрещается; нарушение норм, установленных настоящей статьей, влечет ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации». Наркотики входят в нашу жизнь, становятся совершенно нормальной и обоснованной ее частью, они входят в моду, как в неотделимую часть медиа-индустрии, шоу- и кинобизнеса, несмотря на то, что популяризация образов всех популярных наркотиков запрещена [28].
Негативное, осуждающее отношение подростков к людям, употребляющим наркотики отмечают 26%, 70% относятся безразлично, 4% испытывают жалость к людям, больным наркоманией.
Диаграмма 1. Отношение подростков к людям, употребляющим наркотики.
У 38% опрошенных есть знакомые, употребляющие наркотики – это говорит о том, что настоящая проблема сильно затрагивает наше общество в настоящее время, и подтверждает тот факт, что число наркоманов неуклонно растет.
Диаграмма 2. Наличие у подростков знакомых людей, употребляющих наркотики.
Средний возраст начала приобщения к наркотическим веществам снизился до 14-14,5 лет. Наше исследование показывает, что 30% опрошенных попробовали хотя бы раз в своей короткой жизни наркотики, из них 60% мальчиков и 40% девочек.
Диаграмма 3. Случаи употребления наркотиков подростками.
В качестве причин, которые способствовали употреблению наркотиков, школьники указывают любопытство и веяние моды. 24% респондентов впервые п0пр0б0вали нарк0тики на диск0теках, именн0 в клубах бесплатн0е распр0странение нарк0тик0в (н0 т0льк0 на перв0м этапе) применяется для в0влечения п0др0стк0в в нарк0тический 0мут, выбраться из к0т0р0г0 мн0гим из них не п0д силу.
98% детей на в0пр0с 0 т0м, куда бы 0ни 0братились при в0зникн0вении пр0блем с нарк0тиками, выбрали три варианта: друзьям, р0дителям, врачам. П0др0стку нужен кт0-т0, к к0му м0жн0 прийти за п0ниманием, 0д0брением и с0вет0м.
Пр0анализир0вав результаты пр0веденн0г0 нами исслед0вания м0жн0 сказать, чт0 несм0тря на пр0в0димую в шк0ле пр0филактическую раб0ту, 30% 0пр0шенных нами ученик0в х0тя бы раз пр0б0вали нарк0тики в виду различных причин. Мы предлагаем п0мим0 0существляемых мер ввести следующие:
1) пред0ставить взр0слым в0зм0жн0сть п0знак0миться с инф0рмацией и статистик0й п0 пр0блеме пр0филактики ПАВ;
2) убедить р0дителей в не0бх0дим0сти активн0г0 0бсуждения эт0й пр0блемы в семье;
3) применять приём, к0гда к пр0ведению тематических мер0приятий привлекаются сами нес0вершенн0летние, т.е. ученик 0бучает ученика, чт0 решает сразу неск0льк0 задач: - 0хват раб0т0й д0стат0чн0 б0льш0й аудит0рии нес0вершенн0летних; - ф0рмир0вание уст0йчивых антинарк0тических устан0в0к как у самих в0л0нтёр0в, так и у тех ребят, с кем 0ни занимаются; - развитие чувства сам0уважения и 0тветственн0сти; - ф0рмир0вание навык0в, важных для взр0сл0й жизни;
4) п0ст0янн0 развивать систему д0п0лнительн0г0 0браз0вания, где ребята см0гут п0сещать кружки п0 интересам, сп0ртивные секции, худ0жественн0-музыкальные студии;
5) регулярн0 на базе шк0лы для учащихся, р0дителей и педаг0г0в пр0в0дить пр0см0тр виде0фильм0в и антирекламных р0лик0в п0 данн0й пр0блеме;
6) каждую четверть библи0текарем шк0лы пр0в0дить 0бз0р н0вых журнал0в, книг, специальн0й литературы, п0свящённых пр0филактике нарк0мании.
На наш взгляд эти весьма пр0стые рек0мендации не т0льк0 ус0вершенствуют пр0филактическую раб0ту с п0др0стками в шк0ле, н0 и принесут весьма п0л0жительные результаты.
Выводы
Изучение 0пыта решения пр0блемы п0др0стк0в0й нарк0мании в реги0нах Р0ссии и пр0веденн0е исслед0вание п0зв0лил0 нам сф0рмулир0вать 0сн0вные выв0ды:
1) пр0филактика нарк0мании среди п0др0стк0в – эта раб0та всех тех, кт0 связан с п0драстающим п0к0лением – учителей, в0спитателей, шк0льных псих0л0г0в, с0циальных педаг0г0в, специалист0в п0 с0циальн0й раб0те;
2) результаты исслед0вания п0казали, чт0 60% респ0ндент0в в0спитываются в неп0лных семьях, 25% п0др0стк0в 0тмечают неп0нимание в семье, 20% видят к0нфликт с р0дителями. 0тсутствие гарм0нии в семье является факт0р0м риска для при0бщения ребенка к нарк0тикам;
3) п0чти все п0др0стки б0льшую часть св0б0дн0г0 времени тратят на 0бщение с друзьями, пр0см0тр телевиз0ра, к0мпьютерные игры и Интернет, 8% - на занятие сп0рт0м, 4% - чтение книг. П0сещение клуб0в и диск0тек занимает у п0др0стк0в 30% св0б0дн0г0 времени;
4) причинами, п0 к0т0рым м0л0дые люди начинают уп0треблять нарк0тики п0 мнению 0пр0шенных являются: люб0пытств0, пример сверстник0в, ух0д 0т пр0блем и м0да;
5) наше исслед0вание п0казывает, чт0 30% 0пр0шенных х0тя бы раз в жизни пр0б0вали нарк0тик. Эт0 г0в0рит 0 т0м, чт0 наст0ящая пр0блема сильн0 затрагивает наше 0бществ0 в наст0ящее время, и п0дтверждает т0т факт, чт0 числ0 нарк0ман0в неукл0нн0 растет;
6) нами были разраб0таны нек0т0рые рек0мендации п0 пр0филактическ0й раб0те с р0дителями, педаг0гами и учениками.
Заключение
Вопросы борьбы с наркоманией выходят сегодня на первый план. Проблема наркомании в России давно приняла характер эпидемии и государство начало серьезную борьбу с наркоманией. Огромных усилий и колоссальных финансовых затрат требует профилактика наркомании. Ни одна семья уже не уверена в том, что их ребенок не попробовал хоть раз наркотик. Теперь наркотики можно купить везде, даже в школах. Способы вовлечения стали более агрессивны. Первая доза предлагается, как правило, бесплатно, а потом, когда возникнет зависимость, нужны уже будут деньги. Поэтому наркоманы идут добывать деньги на следующие дозы любыми способами: воровством, распространением наркотиков, проституцией. Сегодня борьба с наркоманией - это крайне важная задача.

Список литературы

1. Алкогольная и наркотическая зависимость у подростков. Пути преодоления / под. ред. Эрика Ф. Вагнера и Холли Б. Уолдрон; пер. с англ. А. В. Александровой. – М.: Академия, 2006. – 415 с.
2. Аксенова А. С. Профилактика зависимостей в условиях однократной встречи со слушателями / А. С. Аксенова // Психотерапия. – 2007. - № 2. – С. 6-7.
3. Аменд А. Ф. Проблема профилактики наркомании в молодежной среде / Аменд А. Ф., Жукова М. В., Фролова Е. В // Педагогика. – 2004. - №4.-С.19-29.
4. Андреева М. Н., Голубкова Н. Я., Новикова Л. Г. Молодежная субкультура: нормы и системы ценностей // СОЦИС. – 1989. - № 4.
5. Анохина И. П., Векшина Н. Л., Веретинская А. Г. Центральные механизмы предрасположенности к зависимости от психоактивных веществ // Журнал неврологии и психиатрии. – 1997. - № 12.
6. Баландин А., Баландина Л., Джанибеков В. Самые опасные наркотики // Топ-20 согласно версии журнала «The Lancet» — Изд. «Гроссмедиа», 2008
7. Боев Б. Наркомания в России: анализ и прогноз демографических последствий // Вестник высшей школы. - 2002. - №3.
8. Википедия свободная энциклопедия [Электронный ресурс]: Наркология.- http://ru.wikipedia.org/wiki/Наркология
9. Википедия свободная энциклопедия [Электронный ресурс]: Наркомания.- http://ru.wikipedia.org/wiki/Наркомания
10. Врублевский А. Г. Наркомании и токсикомании: общие представления // Лекции по наркологии под. ред. Н. Н. Иванца, М., 2000.
11. Двойменный И. А. Незаконный оборот наркотиков// СОЦИС. – 1999.-№ 5
12. Димов В. М., Паутов В. Н. Здоровье этноса как проблема его социальной безопасности // Социально-гуманитарные знания. – 2000. - №1. - С. 166-179
13. Дюндик Н. Н. Возрастная специфика изучения и профилактики зависимости в школьных условиях / Н. Н. Дюндик, Е. Ю. Федоренко // Журнал практического психолога. – 1999. - №2. - С.46-53.
14. Журавлева Л. А. Факторы и условия наркотизации молодежи // Социологические исследования. - 2000. - №7.
15. Иванец Н. Н., Винникова М. А. Клинические особенности постабстинентных нарушений при героиновой наркомании и некоторые подходы к их лечению // Журнал неврологи и психиатрии. – 1999. - № 9.
16. Клиническая психология. Словарь / Под ред. Н.Д. Твороговой. — М.: ПЕР СЭ. - 2007. — 416 с.
17. Козлов А. А. Бузина Т. С. Психологические особенности больных наркоманиями // Журнал неврологи и психиатрии. -1999. - №10.
18. Козлов А. А., Рохлина М. Л. «Наркоманическая» личность // Журнал неврологии и психиатрии. – 2000. - № 7. - С. 23-27.
19. Концепция государственной политики профилактики наркомании и правонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ в РФ [Электронный ресурс]: http://www.narkotiki.ru/ecolumn_6383.html
20. Кристал Г. Нарушения эмоционального развития при аддиктивном поведении //Психология и лечение зависимого поведения / под ред. С. Даулинга, М., 2000.
21. Курек Н. С., Нарушение психической активности и злоупотребление психоактивными веществами в подростковом возрасте: научное издание / Н. С. Курек. Научно-исследовательский институт наркологии Министерства здравоохранения РФ. – СПб.: Алетейя, 2001.- 220с.
22. Лапко А.Н. Наркомания как социальное явление // Закон и право. - 2001. - №9. - С. 15 - 18.
23. Люрссен Э. Проблема наркомании с точки зрения современного психоанализа // Энциклопедия глубинной психологии. Т.2. Новые направления в психоанализе. Психоанализ общества. Психоаналитическое движение. Психоанализ в Восточной Европе. Пер. с нем. / Общ. ред. А. М. Боковикова. — М., «Когито-Центр», МГМ, 2001.
24. Медведева Е. В. Факторы риска, влияющие на формирование наркотической зависимости / Е. В. Медведева // Наука-вуз-школа: сб. науч. Трудов молодых исследователей. – Магнитогорск, 2004.-Вып. 9. – С.134-136.
25. Мирошниченко Л. Д., Пелипас В. Е., Рыбакова Л. Н. Проблемы антинаркотической профилактики в подростковой среде // Педагогика. - 2000. №3.
26. Мосенкова О. Г. Химическая зависимость / О. Г. Мосенкова // Современные проблемы науки и образования : тез. докл. XLIII внутривуз. науч. конф. Преподавателей МаГУ.- Магнитогорск, 2005. – С. 76-77.
27. Наркомания и общество [Электронный ресурс]: http://www.inter-tel.ru/narkomania-i-obschestvo.php
28. Наркотики как бренд [Электронный ресурс]:
http://www.narkotiki.ru/research_6600.html
29. Общественность в профилактике наркомании [Электронный ресурс]: http://www.bechterev.ru/papers/52.html
30. Панина Г. Профилактика вредных зависимостей у детей: психолого-педагогический подход / Г. Панина, К. Пилякин, В. Штукатурова // Воспитание школьников. – 2001. - №9.- С.54-60.
31. Плющ И. В. Объекты профилактики злоупотребления ПАВ в образовательной среде / И. В. Плющ // ОБЖ. Основы безопасности жизни. – 2008.- №4.- С. 41-52.
32. Профилактика наркомании в подростковой среде [Электронный ресурс]: http://www.narcom.ru/ideas/socio/39.html
33. Пузыревская Н. П. За школу без наркотиков // Воспитание школьников. -2001. - №7. - С. 54-58.
34. Пятунин В. А. Аддиктивное поведение и зависимость от психоактивных веществ / В. А. Пятунин // Психолого-педагогические особенности девиантного поведения. Ч.III.Аддиктивное поведение. – Магнитогорск, 2000.-Гл.I.-с. 6-39.
35. Рубан Л. С. Девиация как проблема безопасности // СОЦИС. -1999. - № 5.
36. Соловов А. В. Варианты психопатологии у подростков при начальных формах химической зависимости / А. В. Соловов // Школа здоровья.- 2000. -№1.- С. 79-82.
37. Социальные проблемы современной молодежи : сборник материалов международной научно-практической конференции, 3-4 декабря 2008 г., г. Магнитогорск / под ред. Ф. А. Мустаевой (отв.ред.), С. Н. Испуловой, Г. А. Кудрявцевой, О. Л. Потрикеевой.- Магнитогорск : МаГУ, 2008. – 476с.
38. Уголовный кодекс Российской Федерации. // Российская газета 1996. 18 июня. № 113. (под ред. 05.01.06.).
39. Федеральный Закон «О наркотических средствах и психотропных веществах».
40. Фролова Г. Профилактика наркозависимости: беду можно предотвратить / Г. Фролова // Народное образование. – 2000. - №7. - С.114-122.
41. Фурсова Ю. А. Профилактика наркомании – дело общее / Ю. А. Фурсоа // NOTA Bene. – 2002. - №4. – С. 11-14.
42. Чернышова В. Н. Педагогическая профилактика наркомании среди учащихся и студентов как социально-педагогический процесс / В. Н. Чернышова // Социология образования. - 2007. - №6.- С.4-11.
43. Школа без наркотиков / Под ред. Л. М. Шипициной и Е. И. Казаковой. СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.04373
© Рефератбанк, 2002 - 2024