Психоаналитическая теория депрессии.

Специфичность рассматриваемой проблемы заключается в том, что депрессивным проявлениям свойственны отсроченные по времени реакции, следовательно, работа с людьми не носит характера одноразового акта, а требует создания единой системы социальной, психологической и медико-психологической, реабилитации.
Проведенный в первой главе данной работы анализ современного состояния проблемы позволил прийти к заключению, что, несмотря на большое внимание психологов и представителей смежных специальностей к проблеме депрессивности, используемый понятийный аппарат еще недостаточно совершенен. Так, само понятие «депрессия» до настоящего времени остается спорным и неоднозначным. Оно используется как характеристика настроения, как название синдрома и как название отдельного заболевания.
Основные выводы, к ...

Введение 3
Глава I. Клиническая картина депрессии 5
1. Симптомы 5
2. Распространенность, последствия 10
Глава II Психоаналитическая теория депрессии 13
1. Основные теоретические положения 14
2. Эмпирические исследования 19
Заключение 33
Список литературы 35

Депрессивные расстройства личности автоматические ведут к ухудшению общего состояния человека. Имеется целый комплекс симптоматических проявлений депрессивного расстройства личности. Понятие депрессии является общим термином. В литературе представлены понятия депрессивного расстройства, а также депрессивного состояния личности.
Исследованиями эмоциональной сферы личности занимались многие отечественные и зарубежные психологи. В ситуации угрозы, опасности, обиды происходят изменения в эмоциональной сфере личности, что является предпосылкой развития стрессовых реакций, следствием которых являются тревожность, невротичность, депрессия. Тема депрессивного расстройства личности не является новой или малоизученной, однако многие стороны этого явления остаются для человека неизученными и темными , неподвластными изучению.
В настоящее время имеется ряд концепций, определяющих структурно-содержательные характеристики данного феномена, однако в данной работе мы обратимся к одной из них – психоаналитической. В начале прошлого столетия психоаналитики З. Фрейд, К. Абрахам стали собирать эмпирический материал относительно депрессии и на его основе создавать теорию, которая получила в разных направлениях всеобщее признание. Впервые данные авторы связали возникновение депрессии с ситуацией утраты объекта (преимущественно — матери).
Актуальность проблемы депрессий обусловлена большой их распространенностью и тяжестью последствий. Согласно данным ВОЗ, примерно 4-5 % населения земного шара страдает депрессиями, при этом риск заболеть депрессией в течение жизни достигает 20%. В связи с этим возникает теоретическая и практическая потребность в исследовании данной проблемы, которая и будет реализована в рамках данной работы.
В работе мы постараемся рассмотреть общие характеристики депрессивного расстройства в психоаналитической теории, познакомимся и постараемся обобщить теоретические и эмпирические исследования. Таким образом, актуальность исследования и его новизна позволили нам определить цель и задачи исследования.
Цель исследования – изучение депрессии в рамках психоаналитической концепции.
Объект исследования – депрессивное состояние личности;
Предмет исследования – депрессия личности в психоаналитической теории.
Задачи исследования:
• Теоретический анализ причин и симптоматики депрессии;
• Анализ распространенности и последствий депрессии;
• Изучение депрессии в рамках психоаналитической теории;
• Эмпирическое исследование уровня выраженности депрессивного состояния у группы испытуемых.
Таким образом, выделенная нами актуальность, проблема, цель, а также объект исследования и сформулированные теоретические задачи определили дальнейшее направление в изучении проблемы депрессивного расстройства в рамках психоаналитической теории.
Теоретическая значимость проведенного исследования состоит в том, что в нем предпринят анализ клинической картины депрессии, ее симптоматики, а также последствий в рамках психоаналитической теории, который может быть использован входе дальнейшего изучения данной проблемы применительно к другим направлениям психологической практики.