Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
282312 |
Дата создания |
06 октября 2014 |
Страниц |
26
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Таким образом, проведя в данном курсовом проекте исследование, мы видим, что средства массовой информации имеют непосредственное воздействие на общество и на общественное мнение. Средства массовой информации – один из реально действующих идеологических инструментов, способных, наряду с другими факторами, формировать общественное сознание и влиять на общественные отношения. Научные исследования показывают, что, распространяя определенную информацию этнического содержания, пресса, радио, телевидение способствуют, таким образом, формированию у населения массовых представлений и установок, стереотипов и шаблонов в сфере национального сознания. Поэтому от деятельности СМИ во многом зависит, какие ценности, образы, ориентиры и идеи – толерантные или конфликтные будут доминирующими в сообществе в ...
Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Средства массовой информации как актор и посредник внутри политического процесса
1.1 Понятие и виды традиционных СМИ и их аудитории
1.2 Влияние СМИ на формирование общественного мнения
Глава 2. Региональный политический процесс
2.1 Понятие и сущность регионального политического процесса
2.1 Место средств массовой информации в региональном политическом процессе
Глава 3. Участие средств массовой информации в региональных политических отношениях
3.1 Влияние СМИ в ходе политического процесса
3.2 Сравнительный анализ освещения регионального политического события на примере митинга оппозиции
Заключение
Список литературы
Введение
В современном мире средства массовой информации уже давно являются одним из ключевых факторов, от которого в определяющей степени зависит эффективность политической деятельности и перспективы любого государства. В такой многонациональной стране как Российская Федерация роль СМИ в политическом влиянии подразделяется на федеральную и региональную. В условиях такого общества распространение информации становится стратегической ценностью государства. Свое влияние средства массовой информации осуществляют через воздействие на разум и чувства человека, иначе говоря, на сознание и подсознание индивида. Актуальность данной работы состоит в том, что сегодня существую т разнообразные способы влияния средств массовой ин формации на общественное мнение, и анализ развития и функционирования СМИ в регионах, своеобразие региональных систем СМИ, представляется чрезвычайно важным для изучения . Объектом исследования являются способы и формы влияния средств массовой информации на потенциальную региональную аудиторию. Предметом исследования является характер воздействия, средств массовой информации на региональный политический процесс. Цель курсовой работы – исследование способов и форм влияния средств массовой информации на политические процессы в регионах . Исходя из цели, сформулирован ряд задач: 1. Рассмотреть понятие и виды традиционных СМИ и их аудитории . 2. Обозначить роль влияние СМИ на фор мирование общественного мнения. 3. Рассмотреть понятие и сущность регионального политического процесса . 4. Определить место средств массовой информации в региональном политическом процессе. 5. Рассмотреть влияние СМИ в ходе политического процесса . 6 . Провести сравнительный анализ освещения регионального политического события на примере митинга оппозиции . Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, трех глав и заключения. В первой главе рассматриваются средства массовой информации как актор и посредник внутри политического процесса. Во второй главе исследуется понятие и сущность регионального политического процесса. В третьей главе анализируется участие средств массовой информации в региональных политических отношениях . В заключении подведены краткие итоги исследования.
Фрагмент работы для ознакомления
В этих условиях уровень развития, качество функционирования вещателей информации, то есть средств массовой информации – СМИ, переходит на качественно новую ступень своей эволюции, а состояние правового регулирования отношений в этой сфере становится определяющим фактором, характеризующим уровень развития государства в целом, в том числе на международной арене. Поэтому сама информация является одним из наиболее значительных стратегических ресурсов, и, следовательно, средства массовой информации превращаются в важнейший рычаг формирования не только имиджа государства, но и в инструмент, формирующий массовое политическое сознание, а, значит, и политическую культуру населения. Особенно, учитывая бурное развитие информационной сферы, можно отметить детерминированное влияние на все стороны общественной жизни, вызывая качественные изменения в ней.
Таким образом, средства массовой информации – один из реально действующих идеологических инструментов, способных, наряду с другими факторами, формировать общественное сознание и влиять на общественные отношения. Научные исследования показывают, что, распространяя определенную информацию этнического содержания, пресса, радио, телевидение способствуют, таким образом, формированию у населения массовых представлений и установок, стереотипов и шаблонов в сфере национального сознания.
Поэтому от деятельности СМИ во многом зависит, какие ценности, образы, ориентиры и идеи – толерантные или конфликтные будут доминирующими в сообществе в каждый конкретный период.
Социально–политическая роль средств массовой информации в современном обществе, сегодня столь высока, что масс-медиа уже обрели большую власть над сознанием индивида, так как получили тотальный контроль над информацией, и поэтому СМИ зачастую осуществляют именно манипулятивные действия над аудиторией при освещении и подаче фактов.
Основой такого политического манипулирования сознанием аудитории является создаваемая средствами массовой информации искусственная реальность, которая, как правило, может в корне изменять пропорции подлинной модели мира и реальной ситуации. Таким образом, СМИ задают приоритеты событий из той их части, которую СМИ вводят в сферу внимания своего респондента.
Вместе с фактором отбора информации существует важный источник манипулятивной силы – слово, которое дает возможность выражать мысль с помощью различных словосочетаний позволяет одному индивиду воздействовать на восприятие окружающей действительности другим индивидом8.
Таким образом, манипулятивные возможности средств массовой информации заключены как в необходимости интерпретировать факты, так и в их комментировании с той целью, чтобы сохранить и преумножить внимание своей аудитории, причем сегодня этот процесс у различных СМИ отличается координальным образом, как мы увидим в последствии на примере изданий «Комсомольская правда» и «Ведомости».
Нужно отметить, что уровень качества манипуляции и привлечения интереса определяет уровень социальной ответственности журналиста, и его профессионализма с другой стороны, то есть в какой контекст он вмонтирует данные факты, какими словами опишет, что подчеркнет, или о чем умолчит, или что переоценит.
Таким образом, с точки зрения социальной психологии СМИ, манипулирование является «системой эмоционального, идеологического и духовного воздействия с целью создания благоприятствующего положения одной из сторон»9. Иными словами именно манипуляция призвана воздействовать на реципиента информации для достижения одностороннего преимущества, а именно контроля над поведением и отношениями или определенных намерений и интересов аудитории.
Глава 2. Региональный политический процесс
2.1 Понятие и сущность регионального политического процесса
Понятие «политический процесс» достаточно прочно вошло и в политическую науку, и в язык повседневности. Под политическим процессом сегодня понимается «форма функционирования политической системы общества, эволюционирующая в пространстве и во времени», причем политический процесс рассматривается как один из общественных процессов, в отличие от правового, экономического.10
В целом отечественные политологи, давая свои определения политического процесса, не отходят от данной дефиниции, которая носит скорее институциональный, чем сущностный характер. Таким образом, уже из этого понятия видно, что принимать участие в политическом процессе можно только став элементом политической системы.
Для сравнения можно отметить, что некоторые отечественные и зарубежные исследователи под политическим процессом понимают и «динамику борьбы и соперничества за статусы и ресурсы власти» (Р. Дарендроф), и «поведенческие аспекты реализации субъектами своих интересов и целей» (Ч. Мэрриэм), и «совокупность действий институциолизированных и неинституциолизированных субъектов по осуществлению своих специфических функций в сфере власти».11
То есть возможны подходы, рассматривающие политический процесс и вне рамок неких политических и организационных структур.Региональный политический процесс пока не является предметом систематического изучения. Это во многом связано не только с тем, что у исследователей нет интереса к происходящим в субъектах Федерации событиям, но в большей мере с тем, что само понятие «регион» в российской политологии не рассматривалось с точки зрения самоценности происходящих в нем политических событий. Тогда как для стран Западной вропы и особенно США понятие «регионалистика» приобрело статус самостоятельного научного направления с присущим ему предметом, методами, системой знаний.
В общепринятом значении «регион» - это обширный район, который объединен историко-культурными, экономическими, географическими и иными особенностями. Однако в популярных учебниках по политологии вообще не рассматривается региональная составляющая политики, основное внимание уделяется общегосударственным и межгосударственным аспектам. Даже часто поднимаемая проблема российского федерализма также рассматривается с точки зрения рефлексии целого на свою неоднородность, когда субъектом рефлексии выступает некое целое, адресующее своим частям некие действия, навязывающее смыслы, придавая смысл отдельному региону вообще только как части целого.12
Региональный политический процесс - особая реальность, напрямую зависящая не только от определенных объективных составляющих, но и в большой мере от степени его осознания. Региональный политический процесс, таким образом, может пониматься как совокупность объективных и отнесенных к таковым процессов, происходящих в сфере принятия политических решений и зависящих от степени их осознания общество.
Баланс отношений «центр — регионы» предполагает конкуренцию двух политических институтов — централизованного контроля и регионального участия.13
В любом государстве имеются как минимум два уровня политического процесса. Один из них мы назовем общегосударственным, для политической регионалистики это — "центр" в широком смысле слова, как субъект отношений "центр — регионы". Другой уровень — региональный, это — "регион" в системе отношений "центр — регионы". Сразу следует подчеркнуть, что в зависимости от размеров и неоднородности государства региональный уровень может быть более или менее сложно устроенным и многослойным (т.е. это может быть не один уровень, а несколько, от субнационального уровня первого порядка до локальных микроуровней).14
2.1 Место средств массовой информации в региональном политическом процессе
С политической точки зрения наиболее важной дифференциацией СМИ является их подразделение на правительственные, оппозиционные и независимые. Выделение этих категорий СМИ показывает наличие разных, в том числе противоположных задач, которые постоянно присутствуют на информационном рынке.15
В самом общем планетакая структура показывает, что никакие, в том числе правительственные, постановления не обладают монополией в информационном пространстве, предполагая наличие сил, намеренно действующих в целях дискредитации и ослабления влияния официальных властей.
При этом независимые СМИ усиливают как про-, так и антиправительственные позиции или занимают самостоятельную позицию, критически оценивая деятельность и тех, и других. Но в любом случае общественное мнение сталкивается сразно-направленными информационными потоками,вырабатывая свои оценки и подходы в идейно конкурентной среде.
Главное влияние на политику СМИ осуществляют через информационный процесс. Информированность граждан, в том числе политиков, прямо зависит оттого, как, с какими целями и по каким критериям отбирается информация, насколько глубоко она отражает реальные факты после ее препарирования и редукции, осуществленных газетами, радио и телевидением, а также от способа и форм подачи информации.
Одним из каналов представления политических интересов является общественное мнение. Это важнейший партнер государства, СМИ и других политических субъектов, заинтересованных в расширении своей политической поддержки.
С социальной точки зрения общественное мнение—это важнейший источник информации об интересах граждан, механизм выражения их отношения к власти и ее конкретным действиям.
Например, опросы общественного мнения являются важнейшим инструментом выявления политических предпочтений населения (представленных в виде рейтингов лидеров идя партий), их отношения к действиям правительства в условиях кризисов,
Наибольшую опасность для граждан и демократического государственного управления представляет использование СМИ для политического манипулирования — «скрытого управления политическим сознанием и поведением с целью принудить их действовать (или бездействовать) вопреки собственным интересам».16
Глава 3. Участие средств массовой информации в региональных политических отношениях
3.1 Влияние СМИ в ходе политического процесса
Среди функций средств массовой информации необходимо отметить наиболее важные: информационную, образовательную, функцию социализации, критики и контроля, артикуляции и интеграции, инновационную, оперативную, мобилизационную. Одной из общественно значимых политических функций средств массовой коммуникации является первоочередная функция – информационная. Она заключается в получении и распространении сведений о наиболее важных для граждан и органов власти событиях.
Особую значимость данная функция приобретает в условиях полиэтнического общества. Добываемая и передаваемая масс-медиа информация включает не только беспристрастное, фотографическое освещение тех или иных фактов, но и их комментирование и оценку. Масс–медиа, сопровождая человека в течение всей его жизни, в значительной мере влияют на восприятие им политической и социальной информации.17
Образовательная роль СМИ тесно связана с функцией социализации и по существу перерастает в нее. Однако если образование предполагает систематическое приобретение знаний и расширяет познавательные и оценочные возможности личности, социализация означает усвоение человеком общественных норм, ценностей и образцов повеления. Она позволяет личности адаптироваться к социальной действительности. Наряду с вышеперечисленными общеизвестными функциями также отмечаются некоторые дополнительные функции средств массовой информации.
Среди них можно выделить такие функции СМИ, как инновационную, проявляющуюся в инициировании политических изменений путем широкой и настойчивой постановки определенных общественных проблем и привлечения к ним внимания властей и общественности; оперативную – обслуживание СМИ определенных партий, ассоциаций; а также формирование общественного мнения. Все рассмотренные выше функции СМИ объединены мобилизационной функцией или же прямо или косвенно способствуют ее осуществлению. Эта функция выражается в побуждении людей к определенным действиям (или сознательному бездействию), в их вовлечении в определенные события. Научно обосновано, что без средств массовой информации и коммуникации даже хорошо образованный человек не сможет правильно ориентироваться в сложной мозаике противоречивых процессов, принимать ответственные решения. СМИ позволяют ему выйти за узкие рамки непосредственного индивидуального опыта, делают обозримым весь мир политики, но через призму своего собственного видения реальности.18
Следовательно, можно сделать вывод о наличии практически неограниченных возможностей СМИ в области общественного влияния. Хотя масс–медиа призваны решать определенные задачи в общественной системе и обществе, в реальности они достаточно самостоятельны, ибо имеют свои собственные, порой расходящиеся с потребностями общества цели деятельности, используя для их достижения различные методы. Зачастую такие методы отличаются своим деструктивным характером.
Свое влияние средства массовой информации осуществляют через воздействие на разум и чувства человека, иначе говоря, на сознание и подсознание индивида. В демократических государствах явно преобладает разумная модель массовых коммуникаций, рассчитанных на убеждение людей с помощью информирования и аргументации. Надо заметить, что такая модель должна полностью соответствовать сложившемуся менталитету и политической культуре населения, особенно когда речь идет о полиэтническом обществе. Основывается такая модель на здоровой конкуренции СМИ за внимание и доверие аудитории.
3.2 Сравнительный анализ освещения регионального политического события на примере митинга оппозиции
В аналитической части исследования я предлагаю провести сравнительный анализ освещения события регионального значения двумя крупными изданиями. Для сравнения предлагаю использовать материалы газет «Комсомольская правда» и «Ведомости». Первое, что следует обозначить – это целевую аудиторию данных изданий. У «Комсомольской правды» она самая широкая: приблизительно 20 млн. человек в год и 2,7 млн. тираж каждую пятницу.19
При этом она включает в себя людей в возрасте 14-75 лет, но главный редактор Владимир Сунгоркин утверждает, что именно целевой является аудитория в возрасте 30-50 лет со средним уровнем дохода.20
Можно добавить, что уровень образования этой аудитории средне-специальный или высшее, полученное не в самых престижных вузах, эти люди являются наемными специалистами или рабочими (не исключена и группа «домохозяек»), преимущественно проживают в регионах.
У «Ведомостей» публика не такая широкая: это молодые (20-45 лет), высокообразованные люди, преимущественно мужчины, проживающие преимущественно в крупных городах и обладающие заработками выше среднего. Являются как высококвалифицированными специалистами, так и бизнесменами, то есть это очень активная и производительная прослойка населения, интересующаяся деловыми событиями. Ежедневный тираж 75 тысяч экземляров.
«Комсомольская правда» преимущественно специализируется на развлекательном «желтом» материале, включающем в себя светскую хронику, описание скандалов из жизни звезд, описание криминальных событий, описание необычных событий из жизни обычных людей, афишу предстоящих событий и легкое, упрощенное описание событий общественной и политической жизни страны.
«Ведомости» специализируются исключительно на деловых новостях из экономической, финансовой и политической жизни страны.
Так, «Комсомольская правда» характеризуется очень простыми стилистическими формами: здесь редко встречаются сложные предложения и какие-либо специфические термины.
«Ведомости» же можно охарактеризовать более сложной стилистикой с наличием сложноподчиненных предложений, множеством оборотов, вводных форм, иных форм, и специальных экономических терминов и профессиональных экономических и финансовых жарногизмов.
Таким образом, можно сделать первый вывод о том, как коррелирует наполнение изданий печатных СМИ в зависимости от социального положения аудитории: чем ниже уровень образования и неинтеллектуальнее род занятий, тем проще и материал, преподносимый ему, тем развлекательное он по содержанию и беднее стилистически.
И, соответственно, наоборот, чем выше ожидаемый уровень образования публики, тем и более насыщенный текст в статьях, тем более сложен лексикон, тем больше метафор и аллегорий в тексте, тем более разнообразны грамматические формы, используемые авторами анализируемых выше изданий.
Второй релевантный выбор касается и круга поднимаемых проблем в изданиях. Примем за факт, что между уровнем образования и уровнем дохода существует прямая корреляция. Тогда можно делать вывод и о том, что сам спектр освещаемых проблем также зависит от социального положения индивида.
Так, чем выше уровень дохода, объясняемый высоким уровнем образования, и потенциально доступный стиль жизни, тем выше потребность в получении более качественных новостей, большего количества аналитических обзоров и деловой информации, так как мы подразумеваем, что большим доходом нужно уметь и управлять – это в отношении газет.
Соответственно люди с более низким уровнем дохода и социальным положением интересуются в газетах, прежде всего, сенсациями, светской хроникой, жизнью звезд, колонкой с анекдотами, телепрограммой на неделю и поверхностным описательным описанием событий из жизни страны, чтобы не совсем выпадать из информационного поля.
Эти различия особенно отчетливо видны в паре «Комсомольская правда» – «Ведомости».
Предлагаю сравнить продолжение описания довольно резонансных декабрьских событий 2012 года на Болотной площади, этого «бунта креативного класса», дискуссии вокруг которого не утихают до сих пор и притягиваютна себя общефедеральное внимание уже после нового митинга шестого мая этого года.
Именно в таких, несомненно, важных политических событиях, расцениваемых разными классами по-разному и можно заметить разницу в освещении событий, объясняемую классовыми различиями.
«Комсомольская правда» намеренно начинает статью о митинге с того, что в регионах на них пришло 30-200 человек и что в Москве собралось чуть больше 30 тысяч, что является серьезным занижением делался упор на том, что эти события являются позированием перед западными СМИ, создавался образ митингующего праздного класса, который «зажрался» и теперь выступает, при этом существует логическое противоречие и в том, что в описании митингующей публики, которая ведет праздный образ жизни, присутствуют и детали, указывающие на то, что некоторым из пришедших на митинги платили деньги аффилированные с Западом структуры, используются методики нагнетения неприятия к лидерам оппозиции и отрицание самого факта существования политзаключенных, к некоторым лозунгам.
В целом можно отметить в тексте пренебрежение к митингующим, их чуждость для простого народа, даже враждебность, подогреваемая якобы позированием перед Западом.
Это неудивительно, так как целевая аудитория «Комсомольской правды» достаточно лояльна действующей власти и не склонна выражать ей протест, так как ее устраивает установившаяся стабильность.
Стоит отметить, что именно ситуация с выборами 2011-2012 года показала серьезное противоречие в обществе, когда наиболее активная, образованная и производительная часть населения захотела каким-то образом повлиять на политическую ситуацию в стране, а менее образованная часть – нет, так как ее все устраивало.
Как показали итоги мартовских выборов, даже несмотря на вбросы, объем которых оценивается в 15%, вторая категория людей в нашей стране представлена большим количеством людей.
Что же касается «Ведомостей» [то это издание отличилось высоким уровнем профессионализма и сохраняло нейтральность в описании событий. Журналисты достаточно аккуратно обходили острые углы («По оценкам большинства наблюдателей, на Болотной площади одновременно присутствовали до 30 000 — 40 000 человек, всего же количество народу могло превышать 60 000»), но в целом по тексту заметны симпатии к выступающим, и некоторая надежда на происходящее. «Борис Дубин из «Левада-центра».
Список литературы
Список литературы
1.Аднорал Н. Его величество Резонанс // Новый Акрополь. 2004. № 4
2.Глухова А.В. Политические конфликты: основания, типология, динамика (теоретико–методологический анализ). М.: Эдиториал УРСС, 2009
3.Диденко А. П. Информатизация: спасение или гибель? / Диденко А. П. – СПб.: Питер, 2012. – 16 с.
4.Закон РФ "О средствах массовой информации" (о СМИ) от 27.12.1991. М., 2012
5.Зиновьева Е.С. Международное управление Интернетом. Конфликты и сотрудничество. – М.: МГИМО-Университет, 2011. – 170 с.
6.Коломиец В.П. Медиасреда и медиапотребление в современном российском обществе // Социологические исследования, 2010, № 1.., с. 61
7.Маршалл Г. От коммуникативной памяти к культурной памяти. Прошлое в свидетельских показаниях жителей Ареццо и Сиены (1177-1180) // Дайджест. 2003. № 4.
8.Паровозов, И. Интернет-общение. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – 56с.
9.Политическая информация как социокультурный феномен/ Журналистика в 2002 г. СМИ и реалии нового века. Мат. науч.-практ. конфер. Ч. М., МГУ, 2003.
10.Региональные СМИ в политической жизни России // Социальная политика и социология. – 2008. - №4.
11.Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/Сухов А.Н., Бодалев А.А., Казанцев В.Н. – Москва: Издательский центр «Академия», 2003 г., стр. 447.
12.Траут Дж. Новое позиционирование. СПб., 2002.
13.Фомичева, И. СМИ среди социальных коммуникаций в Интернете // СМИ пространстве Интернета. – 2008.
14.Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2000.
15.Халтанова С.С. Региональные СМИ в политической жизни России // Социальная политика и социология. - 2008. - №4. - С. 189-197
16.Чугунов, А.В. Политика и Интернет: политическая коммуникация в условиях развития современных информационных технологий: автореф. дис. на соискание ученой степени кан. полит. наук / Санкт-Петербургский государственный университет. – СПб.: Изд-во Наука, 2010. – 56 с.
17.Шарков Ф. И. Коммуникология: социология массовой коммуникации: учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация Дашков и К, 2010. – 342 с.
18.Шарков Ф. И. Четвёртая волна (интерактивные электронные коммуникации): монография. – М.: Изд-во Прометей, 2005. – 89 с.
19.Шишов, О. В. Современные технологии и технические средства информатизации / Шишов О. В. – М.: Инфра - М, 2012. – 464 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0058