Особенности конфликта в пьесе Т. Стоппарда «Розенкранц и Гильденстерн мертвы»

Конфликт трагедии заключен не во внешнем пласте произведения, в котором, на самом деле, практически ничего не происходит, а во внутреннем пласте, приобретая скрытые черты. Этот конфликт заключается в стремлении героев разобраться в ситуации их окружающей, в их взглядах на мир. Примечательно, что вся жизнь героев представляет собой ожидание смерти. В то же время смерть для Розы и Гила , как это ни парадоксально, оборачивается бессмертием, своеобразным чистилищем. Наказанием за смерть Гамлета. На основном пласте произведения представлен философский конфликт. В частности, Гил с самого начала произведения пытается понять где они находятся, выстраивая для этого целую цепь силлогизмов. Этот герой – ярко выраженный тип фаталиста, не способного выбраться за пределы картины жизнь-смерть. Ге ...

Введение
Глава 1. Специфика театра Томаса Стоппарда как явления постмодернизма
1.1.Приемы постмодернистской литературы
1.2.Особенности театра Т. Стоппарда
Выводы по первой главе
Глава 2. Особенности конфликта в драме «Розенкранц и Гильденстерн мертвы»
2.1. Конфликт на уровне главных героев
2.2. Конфликт на уровне второстепенных персонажей
Заключение

В первой половине ХХ века начинает развиваться литература, которая отличается семантической многослойностью , полифоничным звучанием, это литература, которая требует от читателя полного проникновения в текст, вдумчивого, вовлеченного прочтения, но, кроме того – обладания определенным багажом знаний, необходимых для понимания как самого текста, так и идей, вложенных автором в произведение, ибо зачастую эти идеи проявляются скрыто. Такая имплицитность становится определяющей в характеристике литературы интеллектуализма, и постмодернизма как его производного. Если говорить о понятиях, которыми оперирует постмодернизм, то есть о тех художественных приемах, что использует автор для достижения идейной сложности произведения, нужно иметь в виду, что они не являются принципиально новыми, он и используются по-новому. Ведущим становится использование сочетания различных философских теорий в контексте игры, серьезные мотивы покрыты несерьезными ремарками персонажей, спрятаны в лабиринтах языковых игр. Постепенно оформляются жанры интеллектуального романа, драмы. И именно интеллектуализм, развившийся в рамках философского жанра литературы, становится родоначальником постмодернизма, которому остается присуща подчиненность художественной структуры авторской философской концепции, однако авторское суждение становится «скрытым», главенствует философский спор, диспут, основополагающим принципом становится принцип игры. Несмотря на то, что постмодернистская литература привлекает все большее внимание литературоведов, изучению англоязычной постмодернистской драмы с ее качественно новым интеллектуализмом, посвящено крайне мало исследовательских работ. Интеллектуальная драма на современном этапе ее развития в отечественном литературоведении практически не исследована. Равным образом мало изучено и творчество Т.Стоппарда , одного из ведущих английских и мировых др аматургов, ряд пьес которого по падает под жанровое определение интеллектуальной драмы. В современном отечественном литературоведении на сегодняшний день нет исследований, посвященных детальному поэтологическому анализу пьес Т.Стоппарда . Этим и определяется актуальность темы данного исследования, где рассматривается специфика конфликта в пьесе « Розенкранц и Гильденстерн мертвы» . Цель работы заключается в выявлении особенностей конфликта в пьесе Т. Стоппарда « Розенкранц и Гильденстерн мертвы ». Задачи исследования : 1. Выявить особенности постмодернистской литературы. 2 . Рассмотреть основные черты театра Стоппарда 3 . Определить особенности конфликта в пьесе « Розенкранц и Гильденстерн мертвы ». Объектом исследования является особенность интеллектуальных драм Т. Стоппарда . Предмет исследования – приемы демифологизации русской истории в драме Т. Стоппарда « Розенкранц и Гильденстерн мертвы ». Для реализации этих задач и цели в работе используются разнообразные методы и приемы лингвистического исследования, в частности,  описательный,  интерпретационный,  семантический  методы, контекстуальный, сравнительно-сопоставительный и комплексный анализы, статистическая обработка материала. Структура работы . Работа состоит из введения, двух глав, выводов, списка использованных источников .