Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
279796 |
| Дата создания |
08 октября 2014 |
| Страниц |
36
|
|
Покупка готовых работ временно недоступна.
|
Описание
Система 1С для образовательных учреждений имеет многие возможности. Эта система позволяет автоматизировать систему баллов студентов, вести учет их успеваемости. Списки об успеваемости студентов можно распечатывать при просмотре документа, при нажатии на кнопку «Печать». Внизу каждого списка может быть указана общая успеваемость Колледжа. 1С :П редприятие 8.1 открывает большие возможности перед пользователями системы. С ее помощью можно воплотить любые идеи в работе образовательных учреждений. Программами 1С для образовательных учреждений являются: «1С :У ниверситет» ; «1С :К олледж» ; « 1С: Образование 4.1. Школа 2.0 »; «1С :Ш кольное питание 8» ; «1С :Ш кольная психодиагностика. Базовая версия» ; 1С-Битрикс: Сайт школы ; «1С :Д ошкольное учреждение 8» ; «1C:Дошкольное питание 8» ; «1С :Д ...
Содержание
Оглавление
Введение
1. Общая концепция системы 1С: Предприятие 8.1
2. Концепция системы 1С в сфере образования
2.1. Обзор систем 1С в сфере образования
2.2. Характеристика систем 1С в сфере образования
2.2.1 1С «Университет»
2.2.2 1С:Колледж
2.2.3 1С:Образование 4.1. Школа 2.0
2.2.4 1С:Дошкольное учреждение
Заключение
Список использованной литературы:
Приложение
?
Введение
Колледж – это среднее специальное учебное заведение, реализующее основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования базовой подготовки и программы среднего профессионального образования углубленной подготовки. Выпускники получают квалификацию техник, менеджер, юрист, бухгалтер и т.д. по соответствующей специальности. Диплом колледжа даёт право на поступление в ВУЗ. В российской системе образования колледж является образовательным учреждением среднего профессионального образования и фактически является синонимом слова «техникум». Разница в понятиях «колледж» и «техникум» определена в Типовом положении об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утверждённом Постановлением Правительства Российской Федерации. Данное исследование актуально потому, что позволяет решить ряд практических задач на основе полученных в исследовании данных. В процессе исследования нами были изучены работы различных авторов. Целью работы является исследование особенностей 1с для образовательных учреждений. Задачи, требующие решения для достижения данной цели: сравнительный анализ 1С и других систем, способных автоматизировать работу колледжа; анализ требований к системам автоматизации образовательных учреждений; концепция 1С для образовательных учреждений. Объект работы – 1С. Предмет – 1С в образовательных учреждениях. В исследовании использовались следующие методы: системный; структурный; функциональный; информационный; аксиоматический; выборочный; методы синтеза и анализа. Данная тема имеет практическую значимость. Персональный компьютер и Интернет, их доступность и надежность, способствуют проникновению во все сферы общества новых информационных технологий. В наше время невозможно себе представить ни одного учебного заведения, которые не используют ПК. Их использование применяется не только в целях обучения студентов, но и в целях снижения количества печатной документации. В соответствии с этим я предлагаю рассмотреть автоматизированную систему баллов студентов для колледжа. Разработку прикладного решения для автоматизации работы колледжа я проведу на платформе 1С :П редприятие 8.1, так как я считаю, что этот программный продукт наиболее удобен, как со стороны разработчика, так и со стороны пользователя. 1С:Предприятие 8.1 является универсальной системой автоматизации экономической и организационной деятельности предприятия. Этот продукт может быть использован для автоматизации самых разных участков экономической деятельности предприятия: учета товарных и материальных средств, взаиморасчетов с контрагентами и др.
Список литературы
Список использованной литературы:
1.Федеральный закон от 21.11.1996 №129-ФЗ «О бухгалтерском учете»;
2.Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской федерации (утв. Приказом Минфина РФ от 29.07.1998 №34н);
3.Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» (ПБУ 1/98), утверждено Приказом Минфина РФ от 09.12.1998 № 60 н;
4.Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организация» (ПБУ 4/99), утв. Приказом Минфина РФ от 06.07.1999 №43 н;
5.Приказ Минфина РФ от 31.10.2000 №94н « Об утверждении плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и инструкции по его применению»;
6.Приказ Минфина РФ от 22.07.2003 № 67н «О формах бухгалтерской отчетности организаций»;
7.Письмо Минфина РФ от 29.10.2009 г. № 03-02-07/1-436;
8.Письмо Минфина РФ от 23.10.2009 г. № 03-02-08/20;
9.Письмо ФНС РФ от 21.04.2006 № ММ-6-06/
[email protected];
10.Программа реформирования бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности утв. постановлением Правительства РФ от 6 марта 1998 г. N 283;
11.Бухгалтерская (финансовая) отчетность: Учебник для студентов, обучающихся по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» / Ред. Новодворский В.Д. – М.: Омега-Л, 2010. – 608с;
12.Керимов В.Э. Бухгалтерский финансовый учет. Учебник, -2-е издание изменен и дополнен., М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2009, -612 с.;
13.Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет :Учебник, 2-ое изд. переработ и дополнен.М.: ИНФРА-М, 2009, -720с (Высшее образование);
14.Адамайтис Л.А. Анализ финансовой отчетности. Практикум: учебное пособие/Л.А.Адамайтис.-М.: Кнорус, 2008. –400с;
15.Лермонтов Ю.М. Статья «О подготовке бухгалтерской и налоговой отчетности», журнал «Бухгалтерский учет в издательстве и типографии», 2009, №8;
16.Пошерстник Н.В. Бухгалтерский учет на современном предприятии: учебно-практическое пособие -М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008-552 с;
17.Ситникова В.А. Статья «Принципы подготовки и представления бухгалтерской отчетности», журнал «Бухгалтерская отчетность организации», 2010;
18.Селезнева Н.Н., Ионова А.Ф., Статья «Методы анализа в финансовом менеджменте», Вестник профессиональных бухгалтеров, 2010;
19.http://www.codenet.ru
20.http://www.intuit.ru
21.http://www.1c.ru/
22.С:Предприятие 8.1: Конфигурирование и администрирование
?
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00425