Вход

Особенности фрустрационного реагирования и уровня притязаний в подростковом возрасте

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 278135
Дата создания 15 октября 2014
Страниц 29
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 240руб.
КУПИТЬ

Описание

Работа по психологии
...

Содержание

Глава 1. Теоретические основы изучения фрустрационного реагирования и уровня притязания в подростковом возрасте……………………………….. 2
1.1 Психологическая характеристика подросткового возраста. Особенности девиантного поведения подростков………………………………………….. 4
1.2 Фрустрационное реагирование, как предмет психологического исследования…………………………………………………………………… 12
1.3 Современное исследование уровня притязания. Уровень притязаний и фрустрации……………………………………………………………………… 14
Глава 2. Эмпирическое исследование Розенцвейга………………………….. 17
2.1 Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн…………….. 20
2.2 Методика «Незаконченные предложения»: порядок применения………. . 24
Список использованных источников……………………………………………. 28

Введение


При анализе юношеского возраста нужно сакцентировать внимание на высокой импульсивности. Юношеству свойственно крайность в решении проблем, которое сопровождается употреблением алкоголя «утопить горе», наркотических препаратов.
Однако одной из крайних форм переживания фрустрационной ситуаций является суицидальные мысли и суицидальное поведение, в такой ситуации юноше довольно трудно выйти из этого состояния. В таких активностях как суицидальное поведение, прежде всего, нужно выйти на проблему мотивации. Выяснение мотивов является ключом к пониманию причины возникновения суицидальных мыслей, а соответственно это и будет предпосылкой предупреждения суицидов в юношеском возрасте. Вообще, одним из основных мотивов переживания последствий кризисных периодов в юношеском возрасте являются ф рустрации - крах надежд, разочарование.
Переживание фрустрации, обиды, одиночества, отчужденности.
1 . Переживание фрустрации в отношении родительской любви, или разбитые надежды в любви, ревность.
2 . Переживания, связанные со смертью, разводом.
3 . Чувство вины, стыда, самолюбия, недовольство собой.
4 . Страх позора, насмешки, унижения.
5 . Страх перед наказанием.
6 . Любовные неудачи, сексуальные эксцессы, беременность.
7 . Чувство мести, протеста; злость, угроза, вымогательство.
8 . Желание привлечь к себе внимание, вызвать сочувствие, избежать неприятных последствий, уйти от трудной ситуации.

Фрагмент работы для ознакомления


Список литературы

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. - Екатеринбург.: Деловая книга, 2002 г., - 704 с.
2. Бондарчук О.И. Психология семьи. - К.: МАУП, 2001. - 96 с.
3. Демичева А.В. “Девиантное поведение в современном украинском обществе” - 1999. - № 2. - С. 94-98.
4. Дюркгейм Э. Метод социологии. /Эмиль Дюркгейм // http://lib.rin.ru доступен с - http://lib.rin.ru/doc/i/79616p.html
5. Змановская е.в. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений [электронный ресурс] / .В.Змановская. - М.: изд. центр «Академия», 2003. - 288с.
6. Зюбин Л.М. Психология воспитания: Методическое пособие. - М., 1991. - 93 с.
7. Клейберг ю.А. Психология девиантного поведения: учеб. пособие для вузов / Ю.А.Клейберг. - М.: ТЦ Сфера, 2001.- 160 c.
8. Ковалев С. В. Психология семейных отношений. - М.: Педагогика, 1987. - 160 с.
9. Корытченкова Н. И. Влияние стилей семейных отношений на агрессивность личности ребенка Электронный ресурс: Дис. канд. психол. наук. - М.: РГБ, 2003. - 179 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00431
© Рефератбанк, 2002 - 2024