Возможности и ограничения музыкотерапии, как метода в современной психотерапии

Актуальность. Благотворное воздействие музыки на людей известно с древнейших времен. История музыкотерапии насчитывает несколько тысяч лет. Еще великие античные мыслители Пифагор, Аристотель и Платон указывали на целебное воздействие музыки на душу, настроение, личностное развитие человека. Позже наука установила, что музыка способна не только помогать душе, но и лечить тело. Например, средневековый персидский ученый и врач Авиценна использовал музыку при лечении нервных и психических заболеваний.

Лечение посредством музыки получило название музыкотерапии (пер. с грек.-лат. – «исцеление музыкой»). Музыкотерапия - это психотерапевтический метод, основанный на целительном воздействии музыки на психологическое состояние человека. Первоначально назначение пациентам музыкотерапии носило целиком эмпирический характер. Позже под данный метод была подведена серьезная научная база.

Широкомасштабные научные исследования в сфере влияния музыки на психику человека стали проводиться только в XIX в.

Характеризуя степень научной разработанности проблематики музыкотерапии выявили, что вопросам музыкотерапии, ее применении посвящены многие научные труды как зарубежных так и отечественных авторов: например, в монографии А. Л. Готсдинер «Музыкальная психология» говорится о важности метода музыкотерапии в лечении соматических заболеваний; роли музыкотерапии в лечении психических больных и коррекции психических состояний у человека посвящены работы Л.С. Брусиловского («Музыкотерапия» (1985); Е.И. Никитиной («Значение музыки для реабилитации пациентов психиатрических клиник» (2011); Л.П. Новицкой «Влияние различных музыкальных жанров на психическое состояние человека» (1984); опыт применения музыкотерапии при лечении неврозов и депрессивных состояний изучен в работах М.Л. Бондарчик («Музыкальная психотерапия неврозов и неврозоподобных состояний в комплексном санитарно-курортном лечении» (1980) и др.; эффективность музыкотерапии при коррекции многих речевых нарушений, в частности, при лечении заикания показана в работе чешских исследователей З. Матейновой и С. Машуры («Музыкальная терапия при заикании» (1984); Т.И. Леонтьевой и Э.Р. Лукояновой Э.Р. («Коррекция эмоциональных и поведенческих отклонений средствами музыкальной терапии» (2011). Изучены и влияние музыки на личностное развитие детей (Т.С. Овчинникова «Музыкотерапия и музыкальная педагогика в работе с дошкольниками» (2011) и др.

Метод музыкотерапии не теряет своей актуальности в настоящее время, что связано в первую очередь, с возможностью использования музыки как одного из средств психокоррекции, предотвращения и снятия усталости и стрессов – постоянных спутников человека в современном мире, а также для повышения работоспособности и общего тонуса человеческого организма.

Таким образом, значимость и актуальность музыкотерапии, как эффективного метода психотерапии, очевидна и представляет научный и практический интерес, что в свою очередь и обусловило выбор нами темы исследования: «Возможности и ограничения музыкотерапии, как метода в современной психотерапии».

Цель исследования: изучить возможности и ограничения музыкотерапии, как метода в современной психотерапии.

Объект исследования: музыкотерапия, как метод в современной психотерапии.

Предмет исследования: возможности и ограничения музыкотерапии.

Задачи исследования:

• раскрыть понятие и сущность музыкотерапии;
• рассмотреть историю возникновения и развития метода музыкотерапии в зарубежной и отечественной психотерапии;
• рассмотреть возможности, основные функции и механизм воздействия музыкотерапии;
• выявить показания и ограничения применения метода музыкотерапии в современной психотерапии.

Для решения поставленных задач в исследовании использован комплекс методов: анализ литературы по проблеме исследования, сравнение и обобщение данных.

Структура и объем работы. Курсовая работа состоит из содержания, введения, двух глав, 4 параграфов, заключения, списка литературы, приложения.

1.1 Понятие и сущность музыкотерапии. Проблема терминологии

Термин «музыкотерапия» имеет греко-латинское происхождение и в переводе означает «лечение музыкой». Музыкотерапия - психотерапевтический метод, использующий музыку в качестве лечебного средства [21].

Стоит отметить, что, когда речь идет о «терапевтической» функции музыки, не все исследователи употребляют термин «музыкотерапия». Терминологическая система данного направления весьма многообразна: «музыкальная психотерапия», «лечебная музыка», «функциональная музыка», «терапевтическая музыка» - все эти понятия встречаются как в научной, так и в популярной литературе и в бытовой речи.

Нередко их считают синонимами и ставят между ними знак равенства. Например, некоторые считают понятия «лечебная музыка» и «музыка для релаксации» равнозначными. Или, например, у Р.Г. Бурангулова находим: «такая практика широко известна как «музыкотерапия» или функциональная музыка.»

...

1.2 История возникновения и развития метода музыкотерапии в зарубежной и отечественной психотерапии

В истории становления и развития метода музыкотерапии можно условно выделить несколько периодов: период античности (врачующее действие музыки на организм человека известно с античных времен); период появления первых попыток научного объяснения этого феномена (17 век); период многочисленных экспериментальных исследований в данной области (конец 19 - начало 20 века); период оформления музыкотерапии как самостоятельной отрасли знаний и область научно-практической деятельности в психотерапии (вторая половина 20 века).

Лечебное свойство музыки известно с давних времен: в древних цивилизациях Китая, Индии, Египта жрецы храмов, философы и музыканты использовали музыку для врачевания: в Древней Индии музыка использовалась в качестве способа заживления ран; персидский врач Авиценна лечил музыкой психически больных, посвятил целую главу значению музыке в медицине и ее связи с пульсом в своем труде по медицине «Книги исцеления»; греческий врач Гиппократ исцелял ею бессонницу и эпилепсию, а Эскулап - эмоциональные расстройства.

...

2.1 Возможности, основные функции и механизм воздействия музыкотерапии

В середине 20 века – в период многочисленных исследований в данной области, учеными был исследован механизм музыкотерапевтического воздействия на живую материю, который был определен как акустико-биорезонансный эффект, в возникновении которого огромную роль играет ритм: уровень ритмичности, который совпадает с естественными физиологическими ритмами человека вызывает позитивные эмоции, негативные же эмоции нарушают ритмичность организма. Именно поэтому с помощью соответствующей музыки можно восстановить здоровый ритмический режим и исцелить больной орган, особенно влияние музыкой осуществляется на высшие планы человеческой психики (из-за того, что нервная система человека и его мускулатура способны чувствовать ритм) [2].

Стоит также отметить, что учеными также было выяснено, что звучание каждого инструмента оказывает индивидуальное влияние на организм. Например, орган оказывает наиболее сильное и комплексное воздействие на организм, а звуки саксофона полезны для мочеполовой системы и т.д. [см. Приложение].

...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, в соответствие с целью и задачами исследования нами были рассмотрены основные теоретические подходы по проблеме музыкотерапии как метода в современной психотерапии.

Музыкотерапия - это психотерапевтический метод, основанный на целительном воздействии музыки на психологическое состояние человека.

В ходе теоретического изучения данной проблемы выяснили, что начиная со второй половины 20 века музыкотерапия, как метод психотерапии приобретает все большую популярность и не теряет своей актуальности в настоящее время, что связано в первую очередь, с возможностью использования музыки как одного из средств психокоррекции, предотвращения и снятия усталости и стрессов – постоянных спутников человека в современном мире, а также для повышения работоспособности и общего тонуса человеческого организма.

...

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Схема влияния музыкальных инструментов на организм человека (по методу Рушеля Блаво)

...