Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
275364 |
| Дата создания |
22 января 2015 |
| Страниц |
33
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Работа с практической частью. Ссылки проставлены так: [4, c.90] на каждой странице. Работа была защищена в 2014 году "на отлично".Уникальность по antiplagiat.ru ( на 5.01.2015) более 61%. по етхт.ru ниже. В работе 2 приложения. ...
Содержание
Введение……………………………………………………………………….......3
ГЛАВА1. Проблема развития речи в работах отечественных и зарубежных ученых
1.1 Особенности и функции речи……………………………………..…..5
1.2 Основные этапы развития речи в дошкольном возрасте………..….9
1.3 Педагогические условия работы по развитию речи дошкольника в ДОУ……………………………………………………………………………….14
ГЛАВА 2. Проведение опытно-экспериментальной работы по проблеме развития речи старших дошкольников
2.1 Выявление уровней развития речи у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………19
2.2 Методические рекомендации по взаимодействию детского сада и семьи в развитии речи детей старшего дошкольного возраста………………26
Заключение………………………………………….…………..……..….30
Список использованной литературы………………………….................31
Приложение
Введение
Во введении обозначены актуальность,степень разработанности проблемы, цель, объект, предмет,задачи, гипотеза, методы исследования и т.д.
Выдержка из введения:
Исходя из актуальности темы, поставленной проблемы исследования, мы выявили цель нашего исследования: изучить особенности развития речи старшего дошкольника.
Объект исследования: процесс развития устной речи дошкольника.
Предмет исследования: педагогические условия развития устной речи у старших дошкольников.
Для достижения поставленной цели предусматривалось решение следующих задач:
1. Проанализировать теоретико-методологическую литературу по проблеме исследования;
2. Рассмотреть функции и виды речи;
3. Определить особенности работы по развитию речи дошкольника;
4. Провести диагностическую работу со старшими дошкольниками.
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
Список представлен 35 источниками.
Пример:
1. Алексеева М.М., Яшина Б.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений. - 3-е изд., стереотип. – М.: «Академия», 2000. – 400 с.
2. Артемова, Л.В. Театрализованные игры дошкольников [Текст] / Л.В.Артемова.- М.: Просвещение, 1995. –127с.
3. Бельтюков В.И. Системный анализ онтогенеза фонемного строя языка // Теоретические и прикладные исследования психологии речи. – М., 1988. – С. 72-91.
4. Бородич А.М. Методика развития речи детей. М., 1981. – 280 с.
5. Васильева М. А. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под редакцией М. А.Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. – М., 2010. – 143 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00494