Вход

Социальные проекты МОК: проблемы и перспективы развития

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 273593
Дата создания 04 марта 2015
Страниц 35
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 150руб.
КУПИТЬ

Описание

Данная работа посвящена социальным проектам МОК, проблемам и перспективам их развития. Изучение этой темы является особенно актуальным, поскольку на протяжении длительного периода времени МОК играет важную роль в реализации многих гуманитарных социальных проектов и инициатив. На сегодняшний день мировое сообщество сталкивается с многими социальными проблемами: плохая экология, отсутствие толерантности, этичности в обществе, бедность и т.д. Очевидно, что МОК, как проводник идей олимпизма, проникнутых духом гуманизма и этики, способен сегодня многое сделать , чтобы помочь решить эти социальные проблемы.
История рассмотрения проблемы социальных проектов МОК достаточно обширна. Хотелось бы особенно выделить таких ученых, как Е. Кузнецова, А. Кушкарев, А.Б. Ратнер, которыми были подробно рас ...

Содержание

Введение 3
Глава 1. МОК и его правосубъектность. Социальный вектор деятельности Международного олимпийского комитета 4
1.1.Формальный статус МОК 4
1.2.Международная правосубъектность МОК. Взаимодействие МОК с системой ООН 6
Глава 2. Обзор социальных акций и проектов МОК 17
2.1.Социальные проекты и акции прошлого 17
2.2.Социальные проекты МОК современности, проблемы и перспективы реализации 23
Заключение 37
Список литературы 38

Введение

Данная работа посвящена социальным проектам МОК, проблемам и перспективам их развития. Изучение этой темы является особенно актуальным, поскольку на протяжении длительного периода времени МОК играет важную роль в реализации многих гуманитарных социальных проектов и инициатив. На сегодняшний день мировое сообщество сталкивается с многими социальными проблемами: плохая экология, отсутствие толерантности, этичности в обществе, бедность и т.д. Очевидно, что МОК, как проводник идей олимпизма, проникнутых духом гуманизма и этики, способен сегодня многое сделать , чтобы помочь решить эти социальные проблемы.
История рассмотрения проблемы социальных проектов МОК достаточно обширна. Хотелось бы особенно выделить таких ученых, как Е. Кузнецова, А. Кушкарев, А.Б. Ратнер, которыми были подробно рас смотрены такие проблемы, как правовой статус МОК, аспекты сотрудничества между МОК и ООН, МОК и ЮНЕСКО в сфере реализации социальных проектов и решения самых актуальных социальных задач и проблем.
Главная цель работы – рассмотреть основные социальные проекты МОК, проблемы и перспективы их развития.
В связи с поставленной целью необходимо выполнить следующие задачи:
1. Рассмотреть формальный статус МОК.
2. Охарактеризовать социальный вектор деятельности МОК (сотрудничество с другими международными организациями в сфере реализации социальных проектов).
3. Дать характеристику социальным проектам МОК прошлого.
4. Рассмотреть социальные проекты МОК на современном этапе и на основании этого выделить их проблемы и перспективы развития.
Предмет исследования – деятельность МОК.
Объект исследования – социальные проекты МОК.
Структура работы подчинена цели и задачам исследования. Работа включает в себя введение, две главы, заключение и список литературы.
Во введении дается общая характеристика исследования.
В первой главе рассматривается социальный вектор деятельности МОК.
Вторая глава посвящена рассмотрению социальных проектов МОК в прошлом и на современном этапе, здесь выявляются проблемы и перспективы их развития.
В заключении представлены основные выводы по исследованию.

Фрагмент работы для ознакомления

Тема 4: Спорт и средства массовой информации.55.Связь между олимпийским движением и средствами массовой информации, существующая уже 100 лет, была выгодна для пропаганды и развития физкультурной и спортивной деятельности и привела к тому, что на спортивные состязания начали выделяться большие ресурсы.56.Для лучшего распространения ценностей олимпизма и гуманной миссии спорта необходимо обеспечить информацию и возможности для подготовки журналистов и расширения их знаний в данной области.Таким образом, социальная направленность деятельности всех элементов международного олимпийского движения получила дополнительный импульс.Можно выделить несколько направлений гуманитарной деятельности МОК: образование, культура, устойчивое развитие, гуманитарная помощь. Образовательным программам МОК придаёт особое значение. Олимпийская хартия гласит, что олимпизм «соединяет спорт с культурой и образованием».Глава 2. Обзор социальных акций и проектов МОК2.1.Социальные проекты и акции прошлогоПрекрасно понимая актуальность и значимость распространения гуманистических идеалов олимпизма, МОК старается вовлечь в сферу своей социально-педагогической деятельности как можно большее число людей во всех уголках планеты. Одним из наиболее ярких свидетельств этому стала кампания по подготовке и проведению в 1994 году Международного года спорта и олимпийского идеала, объявленного по инициативе МОК Организацией Объединенных Наций.В Официальном отчете, подводившем итоги этой акции, прямо говорится: «Проведение Международного года спорта и олимпийского идеала предоставило еще одну возможность подчеркнуть важность педагогического аспекта спорта и олимпийского идеала. Во многих университетах и средних школах прошли конкурсы рисунка, викторины, «круглые столы», осуществлялись постановки спектаклей, организовывались художественные выставки и спортивные соревнования. Празднование Олимпийского дня, который отмечается каждый год во всех странах-членах ООН, имеющих признанный национальный олимпийский комитет, также позволило людям всех возрастов, от самых юных до глубоких стариков, вместе ощутить радость от физического усилия. Многочисленные спортивные мероприятия были также организованы для людей с физическими и умственными недостатками развития».А началась эта акция с того, что 25 октября 1993 года 48-я Генеральная Ассамблея ООН приняла резолюцию из пяти пунктов, провозглашающую 1994 год - Международным годом спорта и олимпийского идеала и призывающую оказывать поддержку олимпийскому движению, идеал которого - это установление через спорт и культуру международного взаимопонимания людей на планете. 17 ноября 1993 года МОК разослал во все национальные олимпийские комитеты циркулярное письмо, в котором проинформировал их о принятой ООН резолюции и пригласил присоединиться к важной акции. Национальным олимпийским комитетам, в частности, предлагалось:1.Немедленно создать национальный координационный комитет по подготовке и проведению программ празднования Международного года спорта и олимпийского идеала.2.Вовлечь спортсменов, руководителей спорта, тренеров, журналистов, политических деятелей и лиц, занятых в области искусства, музыки и культуры в целом.3.Привлекать к работе правительственные и неправительственные организации, школы и университеты, общественные, гуманитарные и образовательные организации, спортивные союзы и федерации, фонды, местные и региональные общины, средства массовой информации.4.Привлекать к работе специализированные агентства ООН, такие как ЮНЕСКО, ВОЗ и другие, которые имеют представительства в стране.5.Организовать с помощью национальных музеев и галерей выставки по теме «Спорт и олимпийский идеал».6.Организовать в учебных заведениях при поддержке национального министерства образования конкурс в области искусства и написание сочинений на тему «Спорт и олимпийский идеал».7.Призвать художников, скульпторов, писателей, поэтов и людей других творческих профессий принять участие в праздновании олимпизма под девизом «Спорт и культура».8.Заинтересовать прессу и пригласить к сотрудничеству журналистов в организации специальных передач об образовательном аспекте спорта и олимпийского идеала, публикации материалов об истории национального олимпийского движения.9.Приурочить все празднества к июлю 1994 года, особенно отметив специальной программой 23 июля - Олимпийский день. В этот день необходимо пригласить для устных выступлений руководитель государства и правительства, мэров городов, ректоров университетов и директоров школ, олимпийских чемпионов, спортивных руководителей и тренеров, а также провести символическую эстафету в духе олимпизма, традиционные забеги и другие спортивные мероприятия.Кроме того, МОК предложил национальным олимпийским комитетам требовать от своих правительств тесного сотрудничества для реализации резолюции Генеральной Ассамблеи ООН от 25 октября 1993 года, выпуска специальной марки или серии марок, посвященных Международному году спорта и олимпийского идеала, олимпийскому перемирию, столетию МОК, зимним Олимпийским играм в Лиллехаммере и XII Олимпийскому конгрессу в Париже; выпуска юбилейной монеты и объявления, если возможно, 23 июня 1994 года национальным праздником учебных заведений.Церемония, посвященная началу Международного года спорта и олимпийского идеала состоялась 9 декабря 1993 года в Лозанне. Выступая на ней, бывший президент МОК Х.А. Самаранч отметил, что МОК признаёт свою моральную ответственность перед международным сообществом в реализации акций и мероприятий, связанных с развитием спорта для всех, здоровья для всех, пропаганды олимпийского идеала, принципов «фэйр плей» и спортивной этики, защиты и сохранения окружающей среды, борьбы с допингом и насилием в спорте. X. А. Самаранч выразил также готовность МОК участвовать в образовательных акциях, предупреждающих распространение таких пороков, как наркотики и СПИД. На этой же церемонии было зачитано послание Генерального секретаря ООН Бутроса-Гали, которое, в частности, гласило: «Олимпийский идеал - это гимн терпимости, пониманию между людьми и культурами. Он приглашает к соревнованию, но соревнованию, основанному на взаимном уважении. Олимпизм - это своеобразная школа демократии. Это означает, что существует естественная связь между этикой Олимпийских игр и фундаментальными принципами Организации Объединённых Наций».Различные акции и мероприятия, посвященные Международному году спорта и олимпийского идеала, провели 196 национальных олимпийских комитетов и 32 международные спортивные федерации.Что касается Международного олимпийского комитета, то он провёл в 1994 году XVII зимние Олимпийские игры в Лиллехаммере, кампанию в поддержку Олимпийского перемирия, отметил своё 100-летие в Париже и Лозанне, организовал две международные конференции - одну по теме «Олимпийское движение и средства массовой информации», в которой приняли участие журналисты из 50 стран пяти континентов, а вторую – «Олимпийское движение и мир университетов», которая собрала преподавателей и исследователей из учебных и научных заведений многих стран пяти континентов.МОК провёл также XII Олимпийский конгресс в Париже, выставку «Искусство, спорт и культура» в штаб-квартире ООН в Нью-Йорке, конгресс «Спорт для всех и здоровье для всех», а также большое количество других важных акций, некоторые из которых осуществлялись совместно с ЮНЕСКО, Всемирной организацией здравоохранения, верховным комиссариатом по делам беженцев и другими организациями, входящими в структуру ООН.Важную роль в пропаганде идеалов олимпизма, содействии реализации акций и кампаний социально-педагогической направленности, проводимых МОК, играет Олимпийский музей, открытый в одном из наиболее престижных и красивых кварталов Лозанны Уши 23 июня 1993 года. Открытие Олимпийского музея было праздничным. На него съехалось много гостей. В том числе королевская чета из Испании и президент Швейцарской Конфедерации, видные государственные деятели ряда западноевропейских стран, весь цвет мирового спортивного движения, крупные фигуры международного бизнеса. А на следующий день после открытия Олимпийского музея в нем прошла 100-я сессия МОК, посвященная теме «Спорт и культура».Музей - признанный центр просветительской и научно-исследовательской деятельности в рамках международного олимпийского движения. В нём проведено и проводятся большое количество всевозможных акций социально-педагогической направленности. В октябре 1998 года, например, Олимпийский музей был центром проведения 18-й Олимпийской недели, в которой за 7 дней приняли участие 4406 детей. В мае 1998 года по приглашению президента МОК Олимпийский музей посетила группа школьников из московского лицея № 45.Понятно, что диапазон социально-педагогической деятельности МОК выходит далеко за пределы Лозанны. В 1992 году, например, МОК впервые имел свой павильон на Всемирной выставке, которая проводилась в Севильи. А в 1998 году МОК вновь имел свой павильон на Всемирной выставке, которая на этот раз проходила в столице Португалии Лиссабоне. В день её закрытия стало ясно, что за 4 месяца павильон МОК посетили 94 8933 человека. По мнению члена МОК Фернандо Феррейра Лимо Белло, отвечавшего за павильон МОК на «Экспо-98», присутствие олимпийского движения, на Всемирной выставке увенчалось огромным успехом.Важная роль в социальной деятельности МОК отводится Международной олимпийской академии (МОА). Она была открыта в 191 году в Олимпии под эгидой МОК благодаря финансовой поддержке правительства Греции. Главной задачей МОА, как указал в 1982 году президент МОА, член МОК Николаос Ниссиотис, было привлечь внимание к философским, эстетическим и этическим параметрам Игр.Особое внимание, как уже отмечалось ранее, МОК уделяет проблеме борьбы с допингом. Это важнейшая социально-этическая проблема, которая требует скорейшего разрешения. Обратимся к истории проектов МОК, направленных на борьбу с допингом.Эта тема одна из наиболее актуальных не только в олимпийском движении, но и в мировом спорте вообще. Она вызывает постоянные споры, служит основой для многочисленных научных и исследовательских трудов. Эта тема приобрела особую актуальность в наши дни, когда в проблемах борьбы с допингом наметилась возможность существенного продвижения вперёд. МОК, как известно, ввёл допинг-контроль на Олимпийских играх 1968 года в Мехико и долгие годы боролся с этим злом практически один на один. Долгое время существовала проблема не только проведения допинг-контроля, то есть выявления спортсменов, которые пренебрегают принципами честной игры и стремятся к победе любой ценой, но и принятие по отношению к ним адекватных мер. МОК пытался добиться от международных спортивных федераций, чьи виды спорта представлены в олимпийской программе, введением одинаковых наказаний для спортсменов, совершивших одинаковые проступки. Но далеко не всегда эти усилия МОК приводили к конкретным результатам, так как МСФ, координирующие развитие тех или иных видов спорта, не ограничивают свою деятельность проведением соревнований на Олимпийских играх. Они проводят массу других соревнований, турниров, главным образом, коммерческих, в которых допинг-контроль либо отсутствует, либо выявление нарушителей не должно приводить к длительному наказанию, так как потеря «звёзд» может привести к понижению коммерческой ценности мероприятий.В конце 80-х - начале 90-х годов МОК вместе с некоторыми федерациями расширил диапазон допинг-контроля. Его стали проводить не только во время официальных соревнований, но и выборочно, без предварительного предупреждения, во время тренировочного процесса. Всемирная конференция по допингу в спорте прошла в Лозанне со 2 по 4 февраля 1999 г. В ней приняли участие более 600 человек - представителей международного олимпийского и спортивного движения, правительств, межправительственных и неправительственных организаций. Итогом работы конференции стала Лозаннская декларация о допинге в спорте, в которой нашли отражение наиболее принципиальные положения по шести разделам: "Образование, профилактика и права спортсменов", "Антидопинговый кодекс олимпийского движения", "Санкции", "Международное независимое антидопинговое агентство", "Ответственность МОК, МСФ и Спортивного арбитражного суда", "Сотрудничество олимпийского движения с общественными организациями".В первом разделе говорится о том, что Олимпийская клятва должна распространяться на тренеров и других официальных лиц, включать уважение к принципам единства, этики и честной игры в спорте, а также о необходимости интенсифицировать образовательные и профилактические кампании, направленные главным образом на молодежь, спортсменов и их окружение; соблюдать полную открытость во всех видах деятельности по борьбе с допингом, за исключением тех случаев, когда конфиденциальность необходима для защиты основных прав спортсменов.Что касается Антидопингового кодекса олимпийского движения, то его решили принять в качестве основы для борьбы с допингом, который определяется как использование искусственных приемов (как веществ, так и методов), потенциально опасных для здоровья спортсменов и/или способных улучшить их спортивные выступления. Антидопинговый кодекс олимпийского движения должен применяться ко всем спортсменам, тренерам, инструкторам, официальным лицам и ко всему медицинскому персоналу, работающему со спортсменами, участвующими в соревнованиях или в тренировкам к соревнованиям, организованным в рамках олимпийского движения.Благодаря последовательным усилиям МОК борьба за чистоту спорта, в частности борьба с допингом, приобрела в последние годы конкретные очертания и ориентиры. Взяв более 30 лет назад курс на борьбу с допингом в спорте, МОК сумел привлечь к ней всех участников олимпийского движения, а также международную общественность, в том числе правительственные и межправительственные организации. Конкретным проявлением этого стало проведение Всемирной конференции по допингу в спорте и создание Всемирного антидопингового агентства. Дальнейший прогресс в борьбе с допингом зависит от того, в какой мере все заинтересованные стороны будут выполнять взятые на себя обязательства. Причем не только в области совершенствования методов допинг-контроля и ужесточения наказания для нарушителей. Существенное внимание должно быть уделено профилактическим мерам. Таким, например, как разработка специальных программ, направленных на пропаганду среди молодежи принципов этики и честной игры в спорте, разъяснение пагубных последствий применения запрещенных препаратов и методов.2.2.Социальные проекты МОК современности, проблемы и перспективы реализацииВ настоящее время МОК занимается осуществлением множества образовательных социальных программ и мероприятий, среди которых особо можно выделить мировые форумы, посвященные вопросам образования, культуры и спорта. На мировом форуме, проходившем в 2008 году в южно-корейском городе Бусан, состоялось принятие Бусанского плана, в соответствии с которым «молодёжь рассматривается как будущее спорта». Бусанский план является отражением основных направлений современной молодежной политики МОК. Олимпийское движение должно оказывать влияние на жизни молодых людей по всему миру, пропагандируя ценности здорового образа жизни и интерес к спорту, способствовать воспитанию у молодёжи общечеловеческих ценностей равенства, уважения многообразия культур, охраны экологии и окружающей среды. В связи с этим на форуме в Бусане состоялось принятие решения о формировании молодёжных олимпийских игр, объединяющих спортивную молодёжь по всему миру. Первые молодежные летние олимпийские игры успешно состоялись в 2010 году в Сингапуре. На форуме в Бусане также обсуждался вопрос о проведении «культурных олимпиад». Столице олимпийских игр рекомендовалось заняться разработкой специальной культурно-образовательной программы, которая рассказывала бы о культуре принимающей страны и таким образом осуществлять пропаганду идею разнообразия культур и идей толерантности. Подобная «культурная олимпиада» была проведена в рамках олимпийских игр в Пекине. Более 400 млн китайских молодых людей и детей приняли тогда участие в организации спортивных и культурных мероприятий. В Китае также состоялась разработка специальной олимпийской образовательной программы, по которой в течение учебного года китайскими школьниками изучались история олимпизма и олимпийские ценности. Реализацией многих гуманитарных социальных программ МОК занимается в тесном сотрудничестве с ООН, самой авторитетной международной организацией, ориентированной на гуманитарные общечеловеческие ценности и их защиту. Показательно, что 2005 год был объявлен ООН Международным годом спорта и физического воспитания. Его цель - «показать истинный авторитет спорта в мире, его положительные ценности, его важнейшую роль в жизни общества». В рамках этого мероприятия состоялась встреча Генерального секретаря ООН Кофи Аннана и президента МОК Жака Роге, на которой обсуждались совместные проекты различной направленности. Особо обсуждался вопрос об олимпийском перемирии.Также состоялась разработка совместных программ МОК и ООН в области образования, здравоохранения, борьбы с загрязнением окружающей среды, роли женщин в спорте и обществе. ООН и МОК совместно занимаются поставками продовольствия детям Анголы, Боснии и Герцеговины, Руанды. Управлением Верховного комиссара по делам беженцев ООН совместно с Международным олимпийским комитетом была проведена кампания «Кто жертвует — тот выигрывает», направленная на сбор спортивной одежды для распределения среди беженцев. Такая кампания осуществлялась в преддверии олимпийских игр в Афинах (2004) и в Пекине (2008). Удалось собрать 10 контейнеров со спортивной одеждой, которые затем были распределены в 10 лагерях беженцев. В вопросах экологической безопасности МОК сотрудничает с Программой ООН по окружающей среде (ЮНЕП). Спорт тесно связан с природой. Эта взаимосвязь нашла отражение в Олимпийской хартии. Очевидна необходимость здоровой окружающей среды для здорового занятия спортом. С другой стороны, спортивные мероприятия могут оказывать негатичное влияние на окружающую среду. Строительство и эксплуатация спортивных объектов являются причиной загрязнения воздуха и воды, уменьшения биоразнообразия и других экологических проблем. В 1994 году организациями было подписано соглашение о сотрудничестве. Олимпийским комитетом была учреждена спортивная и экологическая комиссия для обеспечения экологической безопасности в процессе подготовки и проведения олимпийских игр. ЮНЕП и Международный олимпийский комитет в сотрудничестве с другими спортивными федерациями осуществили разработку «Повестки дня на XXI век» по спорту и окружающей среде, в которой содержится основная информация о проведении в жизнь концепции устойчивого развития в спортивной сфере. В этом же направлении разработана программа «Мичезо», целью которой заключается в интеграции экологических ценностей и этики в спортивную деятельность на разных уровнях, включая развлекательные виды спорта». Многие олимпийские игры конца ХХ – начала ХХI века проходили под девизом экологической безопасности. Наиболее ярким примером стали зимние олимпийские игры в норвежском городе Лиллехаммер в 1994 году, за свою высокую экологичность получившие название «белые и зеленые». На высоком уровне экологической безопасности проходили многие игры начала ХХI века, особенно в Сиднее (2000), Пекине (2008). Важность экологического направления в деятельности МОК подтверждается и пристальным вниманием к процессу строительства олимпийских объектов в Сочи, где прошли зимние олимпийские игры в 2014 году. Комитет Всемирного природного наследия ЮНЕСКО, Международный союз охраны природы (IUCN), Гринпис и другие природоохранные организации неоднократно направляли официальные миссии экспертов для оценки состояния российского объекта Всемирного природного наследия «Западный Кавказ», который расположен неподалеку от города Сочи.

Список литературы

1. Андонов Н. Идейно-моральные основы олимпийского движения // Проблемы олимпийского движения - Болгарский олимпийский комитет, София, 1977.
2. Боголюбова Н. М., Николаева Ю. В. Спорт в палитре международных отношений: гуманитарный, дипломатический и культурный аспекты. - СПб., 2011.
3. Боголюбова Н.М., Николаева Ю.В. Международный олимпийский комитет как актор гуманитарного сотрудничества.// Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота, 2011. № 8 (14): в 4-х ч. Ч. I. C. 43-45.
4. Захарова Л.И. Правовой статус и элементы международной правосубъектности МОК.//Евразийский юридический журнал. № 7(14), 2014.
5. Карапетянц И.В. Гуманитарно-образовательные проекты в поддержку Олимпийских игр 2014 года.//Высшее образование сегодня. № 3, 2009.
6. Кашкарев, А. Ю. Олимпизм в становлении социально-культурной гуманности / А. Ю. Кашкарев, В. П. Щенников // Вестник Кузбас. гос. техн. ун-та. 2007. № 2.
7. Кузнецова Е. Правовой статус Международного олимпийского комитета и Олимпийского движения.//Журнал международного права и международных отношений. № 4, 2009.
8. Лебедева А. Сочи. Миссия ЮНЕП встретилась с общественными экологическими организациями [Электронный ресурс].// http://www.novgaz.ru/news/254613.html
9. МОК и ООН подписали соглашение о сотрудничестве.// http://argumentiru.com/sport/2014/04/335272
10. Насимович В. К. Пропаганда идей международного олимпийского движения // Материалы Всероссийской конференции «Олимпийское движение и социальные процессы». – СПб.,, 1994. - С. 68-70.
11. О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОЛИМПИЙСКОГО КОМИТЕТА РОССИИ ЗА ПЕРИОД 2010–2014 ГОДОВ. – М., 2014.
12. Олимпийская хартия.// http://www.noc.by/charter
13. Принципы образования.// КОММЕРСАНТЪ REVIEW/ №4. 1 СЕНТЯБРЯ 2011 ГОДА.
14. Ратнер А.Б. Социально-педагогические аспекты деятельности МОК на современном этапе: дисс. Канд. Педагогических наук. – М., 1998. [Ресурс локального доступа]
15. Ратнер А.Б. МОК и борьба с допингом в спорте на современном этапе.//Теория и практика физической культуры. № 7, 2001.
16. Управление Верховного комиссара по делам беженцев и МОК объединяют усилия по сбору спортивной одежды [Электронный ресурс].// http://www.un.org/russian/news/fullstorynews.asp?newsID=7878
17. Agreement between the Swiss Federal Council and the International Olympic Committee [Electronic resource] // ICAAN — Internat Corporation for Assigned Names and Numbers. 2009. http://www.icann.org/en/psc/annex6.pdf
18. The Busan Action Plan[Электронный ресурс].// http://multimedia.olympic.org/pdf/en_report_1374.pdf
19. Focus on Young People[Электронный ресурс].//http://www.olympic.org/uk/organisation/ full_story_uk.asp?id=2814
20. Rapport Final: Annee Internationale Du Sport -Lausanne, CIO, 1994. - 108 p.
21. World Forum on Education, Culture and Sport[Электронный ресурс]//http://www.olympic.org/uk/organisation/missions/culture/forum_uk.asp
22. UNEP and the International Olympic Committee[Электронный ресурс].// http://www.unep.org/sport_env/ Olympic_Games/index.asp
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00529
© Рефератбанк, 2002 - 2024