| Код | 263014 | ||
| Дата создания | 2016 | ||
| Страниц | 33 ( 14 шрифт, полуторный интервал ) | ||
| Источников | 11 | ||
|
Файлы
|
|||
|
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию. Документ оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.
|
|||
Благодаря появлению и стремительному развитию информационных систем и технологий человечество обрело новую среду обитания – информационную, которая, становясь все более значимой и неотъемлемой частью окружающей среды, многократно увеличила возможности информационного воздействия на личность, предъявляя к ней и обществу в целом возрастающие адаптивные требования. Именно информация в наши дни становится основополагающим фактором управления социумом, протекающими в нем процессами, которые, как известно, определяют динамику общественного развития, активно воздействуя на состояние и характер преступности.
Доминирующую роль в информационном обществе играют средства массовой информации (СМИ, массмедиа), численность которых составляет около 90 тысяч и которые изо дня в день вторгаются в нашу жизнь. При этом отношения человека и СМИ развиваются в двухпараллельном направлении: социоантропологическом, когда массовая информация способствует становлению личности как социального существа, ее дальнейшему развитию, и медиальном, когда личность выступает субъектом порождения, трансляции и регулирования информационных процессов.
Представляя собой однонаправленную коммуникационную систему, СМИ обладают информационно опосредованным воздействием на медиапользователей, виды которого многочисленны и разнообразны, и которое в зависимости от характера передаваемой информации может обладать криминогенным либо криминорепульсивным (профилактическим) потенциалом, тем самым, способно воздействовать на криминологическую ситуацию.
Однако в последние два десятилетия созидаемая массмедиа информационная среда (сфера) имеет, скорее, негативную, порой даже криминогенную направленность. С одной стороны, СМИ, декларируя новые этические и эстетические нормы и ценности, пропагандируя культ насилия и жестокости, романтизируя и идеализируя преступный мир, криминальную субкультуру, способствуют возникновению в обществе состояния аномии, распаду нравственных и несоблюдению правовых норм, увеличению агрессивности. С другой стороны, инсинуируя деятельность правоохранительных органов, прежде всего, органов внутренних дел, и их сотрудников, они осуществляют подрыв общественного доверия к полиции, создают отрицательное мнение о системе борьбы с преступностью и ее профилактики. В итоге, этот двухвекторный характер современных СМИ приводит к дестабилизации общественных отношений, легко перерастающих в межличностные противоречия, конфликты, насильственную преступность.
В складывающихся условиях вышеизложенное свидетельствует не только о чрезвычайной важности темы исследования, но и о ее практической значимости, обусловленной актуализацией поиска решений по оптимизации обеспечения безопасности личности и общества в целом от криминогенного информационного воздействия СМИ.
Относительно же вопроса о криминогенном воздействии СМИ, интересными представляются научные труды таких ученых-классиков, как М.Н. Гернет, А.А. Жижиленко, Ч.Ломброзо, П.И. Люблинский, Л.Проаль С.Сигеле, Г.Тард, Э.Ферри, Э.Фромм, а также работы современных отечественных криминологов: В.В. Боровиковой, В.Н. Бурлакова, Ю.И. Гололобовой, Г.Г. Горшенкова, Г.Н. Горшенкова, Д.В. Жмурова, А.В. Клочковой, О.В. Пристанской, Д.В. Сочнева, А.А. Токарева, М.Б. Чабанянц, Д.А. Шестакова, С.А. Шоткинова, Е.М. Юцковой и др.
Безусловно, все научные работы, посвященные влиянию СМИ на общество и личность, внесли неоценимый вклад в развитие криминологического знания по исследуемому вопросу.
Целью исследования является получение нового криминологического знания о воздействии средств массовой информации на преступность для разработки новых и повышения эффективности существующих предупредительных мер, направленных на нейтрализацию криминогенного медиавоздействия.
Достижению указанной цели способствовало решение следующих исследовательских задач:
Объектом исследования являются общественные отношения, связанные с криминогенным воздействием средств массовой информации.
Предмет исследования составили закономерности криминогенного влияния средств массовой информации на преступность, его механизм, степень восприятия населением массовой информации.
Методологическая база исследования обеспечена комплексным применением общенаучных и частнонаучных методов: логического анализа и синтеза, обобщения, индукции и дедукции, исторического, логико-юридического, системно-структурного, сравнительно-правового, статистического, конкретно-социологического и др.
Нормативную базу исследования составили Конституция Российской Федерации, принципы и нормы международного права, законы (прежде всего, «О средствах массовой информации», «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию») и иные нормативно-правовые документы.
1.1 Теоретические основы изучения влияния средств массовой информации на насильственную преступность
При определении средств массовой информации будем руководствоваться статьей 2 Закона Российской Федерации от 27.12.1991 № 2124-1 (с последующими изменениями и дополнениями) «О средствах массовой информации», согласно которой под ними понимаются «периодическое печатное издание, сетевое издание, телеканал, радиоканал, телепрограмма, радиопрограмма, видеопрограмма, кинохроникальная программа, иная форма периодического распространения массовой информации под постоянным наименованием (названием)» .
...
1.2 Историко-криминологический анализ воздействия средств массовой информации на преступность
Одним из первых, кто затронул данный аспект, является Чезаре Ломброзо, который в главе XIV своей знаменитой многотомной книги «Преступный человек» (1876) пытался познать роль прессы «с ее пространными отделами скандальной хроники». В последующем французский криминолог Арманд Коррэ, обратив внимание на феномен массовой информации, в монографии «Преступление и самоубийство» (1891) обозначает, что «пагубное влияние» статей об убийствах проявлялось в совершении преступлений-имитаций, когда сценарием того или иного противоправного действия служила соответствующая статья в газете. «Нездоровое чтение», как утверждает другой французский криминолог Луи Проаль в большом труде «Преступление и наказание» (1892), оказывает огромное воздействие на молодых людей в силу их наибольшей склонности к подражанию: «Подробности осуществления суицидов и преступлений будоражат воображение, в результате чего может появиться желание повторить эти действия».
...
1.3 Механизм криминогенного влияния средств массовой информации на насильственную преступность
Медиаконтент современных СМИ изменил свой вектор, стал носить дестабилизирующий, дегуманизированный и декультуризированный, а в целом – криминогенный характер. При этом он, контент, фактически содержит открытую пропаганду антиценностей, асоциального поведения. Особенно это касается телевидения, содержание программ которого изобилует сценами насилия и жестокости. «Человек человеку – волк» – постоянный мотив многих фильмов, сериалов, информационных программ. Создается впечатление, что «люди рождаются лишь для того, чтобы превратиться в насильников и их жертв» (К.А. Тарасов).
...
1.4 Средства массовой информации как фактор, детерминирующий преступность в России
Криминогенная составляющая современных массмедиа представлена медианасилием, которое оказывает психотравмирующее воздействие, приводит к деформации нравственного и правового сознания, побуждает к агрессивному и антиобщественному поведению, что подтверждается и эмпирическими исследованиями.
В зависимости от признаков классифицирования медианасилие может иметь свои разновидности, а его следствием в результате постоянного воздействия выступает «медийная интоксикация». Под последней следует понимать патологическое состояние, выражающееся в отрицательном изменении психологических особенностей личности, в появлении асоциальных взглядов, стремлений, наклонностей и других отрицательных черт, в целом способствующее дефектному формированию личности и, как правило, ее преступному или виктимному поведению.
...
2.1 Противодействие криминогенному воздействию средств массовой информации в России: состояние, тенденции и перспективы
Особое внимание следует уделяет Федеральному закону от 29.12.2010 № 436-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями) «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», направленному на защиту детей от негативного, в том числе криминогенного воздействия информации. Предлагаемый Законом механизм защиты лишь в малой степени способен оградить детей от криминогенной информации, поскольку главные его субъекты – родители (законные представители) – не в состоянии контролировать все то, что читают, слушают и смотрят их дети. Это отмечает и Общественная Палата Российской Федерации. К тому же в Законе, как и в иных нормативно-правовых документах, нет никаких предписаний относительно проведения просветительской работы со взрослыми по данному вопросу.
...
2.2 Органы внутренних дел в системе противодействия криминогенному воздействию средств массовой информации
Рассмотрим профилактические мероприятий, проводимые основными подразделениями органов внутренних дел с целью обеспечения противодействия криминогенному воздействию СМИ. Безусловно, данные мероприятия направлены не на криминогенное воздействие СМИ как таковое, а на те факторы, которые тем или иным образом могут поспособствовать этому воздействию либо могут стать причиной совершения конкретного насильственного преступления.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведенное исследование позволило сформулировать следующие выводы:
1. Средства массовой информации представляют собой обладающую криминологическим воздействием совокупность средств распространения текстовой, аудиальной, аудиовизуальной и иной массовой информации в информационной среде. При этом под криминологическим воздействием понимается информационно-психологическое влияние на личность (социальные группы), обладающее криминогенным либо криминорепульсивным потенциалом, результатом которого является изменение (ухудшение либо улучшение) криминологической ситуации.
...