Вход

Реинжиниринг бизнес-процессов как инструмент управления конкурентоспособностью предприятий в современных условиях

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 260833
Дата создания 16 июля 2015
Страниц 71
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 150руб.
КУПИТЬ

Описание

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что на современных российских предприятиях проблема эффективного построения бизнес-процессов выходит на первый план, т.к. от ее решения зависят темпы и качество экономического роста ...

Содержание

На основе проведенного исследования было сформулировано следующее определения: конкурентоспособность предприятия — это способность предприятия бороться рынок (увеличивать, уменьшать либо сохранять занимаемую долю рынка в зависимости от стратегии предприятия). Это достигается на основе внедрения инновационной техники и технологии (дающей экологические, социальные и экономические эффекты), максимально эффективного использования резервов предприятия, достижения высокого уровня инвестиционной привлекательности, что в совокупности обеспечивает выпуск конкурентоспособной продукции.

Введение

Целью исследования является изучение процесса реинжиниринга и его влияния на повышение конкурентоспособности компании, получение информации относительно российских компаний о применимости проекта в существующих условиях, разработка рекомендаций по внедрению проекта в современных организациях, в целях повышения их эффективности и конкурентоспособности, и, как результат, достижения экономического роста в стране. В соответствии с поставленной целью определены следующие задачи:
 изучение теоретических основ реинжиниринга;
 выявление основных тенденций и стратегий бизнес-процессов;
 разработка рекомендаций по внедрению реинжиниринговых проектов;
 определение направлений по повышению эффективности деятельности компаний.

Фрагмент работы для ознакомления

10. Доведение целей проекта до руководителей низшего звена; начальное информирование всей организации
11. Обучение группы реинжиниринга
12. Начало реформ и подготовка плана информирования
ШII
Исследования
1. Аналитическое исследование опыта компаний с подобными процессами
2. Опрос клиентов и контрольных групп для выявления существующих и будущих требований
3. Опрос служащих и руководителей для выявления вопросов; мозговой штурм
4. Поиск в литературе и прессе данных о тенденциях в отрасли и о чужом опыте
5. Оформление подробных документов на исходные процессы и сбор рабочих данных; выявление недоработок
6. Обзор изменений и вариантов технологий
7. Опрос владельцев и представителей руководства
8. Посещение кружков и семинаров
9. Сбор данных от внешних экспертов и консультантов
IIII
Проек-тирова-ние
1. Мозговой штурм и выработка новаторских идей; упражнения по творческому мышлению, чтобы снять шоры
2. Проработка сценариев а если? и применение шаблонов успеха других компаний
3. Создание при помощи специалистов 3-5 моделей; разработка комплексных моделей, в которых собрано лучшее от каждой из предыдущих
4. Создание картины идеального процесса
5. Определение моделей нового процесса и их графическое представление
6. Разработка организационной модели в сочетании с новым процессом
7. Определение технологических требований; выбор платформы для новых процессов
8. Выделение краткосрочных и долгосрочных мер
VIV
Утвер-ждение
1. Анализ затрат и преимуществ; расчет прибыли на капитал
2. Оценка влияния на клиентов и служащих; оценка влияния на конкурентоспособность
3. Подготовка официального документа для высшего руководства
4. Проведение обзорных совещаний для ознакомления и утверждения деталей проекта оргкомитетом и высшим руководством
VV
Внедре-ние
1. Завершение подробной разработки процессов и организационных моделей; определение новых рабочих обязанностей
2. Разработка систем поддержки
3. Реализация предварительных вариантов и первичные испытания
4. Ознакомление работников с новым вариантом; разработка и осуществление плана реформы
5. Разработка поэтапного плана; внедрение как таковое
6. Разработка плана обучения; обучение работников новым процессам и системам
VVI
Последующие меропри-ятия
1. Разработка мероприятий по периодической оценке; определение итогов нового процесса; внедрение программы непрерывного совершенствования нового процесса
2. Предоставление окончательного отчета оргкомитету и администрации
BPR откровенно связан с изменениями, и даже провозглашает идею: "если это еще не сломано — сломай", в отличие от традиционного здравого смысла, который подсказывает оставить эту вещь в покое. В начальный период проведения BPR существует хорошая возможность запустить процесс переобучения, который был разработан для двух целей.
Первая цель — заставить людей понять, что управление изменениями необходимо, является постоянным требованием, а не чем-то возникающим периодически [27].
Задача команды реинжиниринга - получить ясное и всестороннее понятие о процессе, подлежащего реинжинирингу. Новый процесс не должен подвергаться влиянию старого, но не следует начинать совсем с нуля. Необходим детальный анализ существующего процесса, анализ структурных построений конкурентов и пр. Очень важно рассматривать именно весь процесс, создать процессно-ориентированный настрой для команды [10].
Вторая цель — будет замечательно, если с самого начала нового разработанного процесса люди будут ждать его с нетерпением и получать удовольствие от процесса. Одна из постоянных трудностей, с которой сталкивается любой, кто имеет дело с управлением изменениями для улучшения работы, состоит в том, что мы все видим очень хорошо и четко, что должны изменить другие и что у них должно получиться, но когда дело касается нас самих, неожиданно усматриваем несправедливую критику, угрозы и даже оскорбления.
Любая организация, которая хочет выжить и преуспеть в сегодняшней внешней среде, должна постоянно работать над улучшениями и делать это на системной основе, используя множество инструментов и методов, разработанных специально для этого процесса. Как мы теперь знаем, BPR — один из имеющихся инструментов, но его нужно правильно позиционировать и правильно проводить, если мы хотим получить все потенциальные выгоды, которые он может дать [27].
К общей схеме выполнения работ BPR предусматриваются важные в положения:
ключевым элементом является конструирование такого решения бизнес-процессов, которое обеспечивает "прорыв", т.е. предлагающего такую организацию бизнес-процессов, которая в реальности может обеспечить радикальное повышение итоговой эффективности (например, на 80-100%),
определение такого решения может сильно зависеть и от параметров, находящихся вне предприятия; например, реинжиниринг на Форде опирался на то, что можно договориться о получении товаров от поставщиков без предоплаты, исключить такой документ, как счет (invoice)и др.
В реинжиниринге бизнес-процессов выделяют множество различных ролей; кроме того, требуются определенные ресурсы. Необходимо уяснить суть шести ключевых ролей: владелец процесса; лидер команды; коммуникатор; участник команды; внешний консультант; координатор [13].
1..6. УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ ПОСЛЕ ВНЕДРЕНИЯ ПРОЕКТА «РЕИНЖИНИРИНГ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ»
Основная цель BRP- снижение издержек, прежде всего за счет уменьшения количества сотрудников. Вторая - снижение рисков. Обе цели сопряжены с некоторыми изменениями в компании. Изменения должны подкрепляться ясным видением стоящей перед компанией цели, иначе существует риск непоследовательных, случайных, нескорректированных действий, когда пропадает понимание, зачем нужна реорганизация [10].
Когда теоретическая часть реинжиниринга закончена и новый процесс был разработан и согласован, возникает одна проблема — управление изменениями, и порой она может стать самой сложной и трудной частью всей работы. Вопросы, такие как "следует ли моделировать новый процесс?" "запускать ли новый процесс на какое-то время параллельно?" являются относительно простыми по сравнению с вопросами, затрагивающими менеджеров, сотрудников, поставщиков, клиентов как внутренних, так и внешних [27].
Итак, первый шаг в управлении изменениями на психологическом уровне — диагноз изменений в отношениях людей, особенно переход от положительного отношения к отрицательному. Иногда они очевидны, но иногда люди скрывают свои истинные чувства от менеджеров, но не будут скрывать их во время частных разговоров с коллегами. Во многих организациях есть лозунги, формулирующие их базовые ценности, и часто эти программные заявления касаются отношения к сотрудникам. Например, "наши сотрудники — наш самый ценный ресурс".
Второй шаг — попытаться понять причину изменения отношений, поскольку в этом заложен ключ к правильному подходу. Например, был ли диссонанс вызван изменением чувств или он больше связан с появлением новых фактов. Цель здесь не в том, чтобы критиковать или защищать кого-то, а в том, чтобы понять.
Третий шаг — разработать план, как помочь людям сделать их отношение положительным. Первая проблема в том, на какой из составляющих нужно сконцентрироваться: на мыслях или на чувствах — или, может быть, наилучший вариант — совместить оба подхода.
Главное — решить, как лучше помочь человеку нарушить баланс его отношения: иногда легче всего изменить "базу данных", иногда-поработать над чувствами. Когда решение принято, остается только выбрать лучший способ воздействия. Что касается человека, который будет этим заниматься, в идеале это непосредственный начальник, но при условии, что он обладает соответствующими знаниями и умениями.
Опыт показывает, что здесь заложены отличные возможности для развития в себе обучающего, содействующего стиля управления; в ходе реинжиниринга бизнес-процессов все менеджеры, так или иначе связанные с проектом, должны научиться быть такими помощниками. В идеале ими должны стать и все остальные менеджеры.
Следующий важный момент в управлении изменениями на уровне организации касается доверия. Его дефицит в большинстве организаций неизбежно вредит работе и, поскольку реинжиниринг бизнес-процессов направлен на то, чтобы добиться максимальных результатов от тех, кто работает внутри процесса, при минимуме управления извне, это сущность реинжиниринга, и ее нельзя игнорировать. Если существует потребность в атмосфере доверия — а она существует в любой организации, стремящейся к стабильному успеху — нужно проводить политику открытого обмена информацией между людьми, находящимися на различных уровнях иерархии.
Следующий элемент касается миссии организации и необходимости скорректировать ее в ходе процесса изменений, вызванных реинжиниринговым проектом. Реинжиниринг по самой своей природе всегда будет привлекать к себе внимание, и существует опасность, что некоторые забудут, во-первых, в чем заключается основная цель организации, а во-вторых, что реинжиниринг — средство достижения этой цели. Одним из элементов внедрения результатов проекта всегда будет объяснение сотрудникам организации, каким образом реинжиниринг бизнес-процессов помогает работать на миссию.
Лидерство — еще один компонент управления изменениями. Разумеется, это достаточно очевидно, но все же об этом нужно говорить и заботиться. Также стоит отметить, что чем масштабнее изменения, тем больше потребность в лидере, и что в силу своей радикальности результаты реинжиниринга бизнес-процессов с точки зрения организации часто являются крупномасштабными. Основные необходимые элементы лидерства: укрепление идеологии организации и ее миссии, включая вопрос о том, каким образом использование реинжиниринга бизнес-процессов поможет в этом, а также обмен информацией и обратная связь, обеспечивающие доверительную атмосферу и уверенность в том, что организация и все ее сотрудники находятся в хороших руках.
И наконец, на уровне организации в целом существует потребность в четкой и хорошо продуманной стратегии "внутреннего маркетинга" процесса внедрения. Об этом организации часто либо забывают, либо делают это слишком плохо, но это очень важно: ведь речь идет о человеческом восприятии, которое повлияет на поведение людей — положительно или отрицательно.Успешное внедрение реинжиниринговых проектов требует значительно больше, чем просто внедрения технических аспектов нового решения. Как можно увидеть, здесь есть множество моментов, имеющих решающее значение для успеха нового процесса, и их необходимо учесть на уровне организации в целом, рабочих групп и отдельных людей.
II. АНАЛИЗ ВНЕДРЕНИЯ ПРОЕКТА «РЕИНЖИНИРИНГ БИЗНЕС-ПРОЦЕСССА»
В УПРАВЛЕНИИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬЮ ПРЕДПРИЯТИЙ
(НА ПРИМЕРЕ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ)
2.1. МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ ПРЕДПОСЫЛОК К ВНЕДРЕНИЮ
ПРОЕКТА «РЕИНЖИНИРИНГ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ»
В сентябре-ноябре 2007 г. было проведено исследование, направленное на изучение механизмов формирования конкурентоспособности компаний и управлению конкурентоспособностью при внедрении проекта «реинжиниринг бизнес-процессов» на современных предприятиях.
Объект исследования – ведущие компании г.Пензы Пензенской области. Предмет исследования – бизнес-процессы, а также система формирования и поддержания конкурентных преимуществ компаний. Методика – понятие, которым обозначим совокупность технических приемов, связанных с данным методом, включая частные операции, их последовательность и взаимосвязь. Метод – основной способ сбора, обработки и анализа данных. Методы и процедуры исследования – это система более или менее формализованных правил сбора, обработки и анализа доступной информации.
Опросы – незаменимый прием получения информации о субъективном мире людей, их склонностях, мотивах деятельности, мнениях. Определение выборочной совокупности. Имеющиеся статистические данные позволили реализовать квотную модель выборки.
Основные методы сбора информации:
А) сбор первичной социологической информации при помощи анкет.
Б) вторичный анализ статистических данных о деятельности предприятий на рынке, их эффективность, конкурентоспособность, рентабельность и др. данные.
План подготовки и проведения исследования.
I. Этап проработки теоретических основ исследования
II. Этап подготовки к полевому исследованию
2.1. Обсуждение и утверждение программы и методического инструментария.
2.2. Составление проекта выборки и схемы ее корректировки
2.3. Проведение пробного исследования
2.4. Анализ результатов предварительного исследования.
2.5. Внесение коррективов в программу, методические документы и инструкции опроса в соответствии с итогами предварительного исследования.
2.6. Тиражирование методического инструментария для массового сбора информации.
III. Этап полевого исследования.
3.1. Проведение полевого исследования (массовый сбор первичной информации)
IV. Подготовка первичной информации к обработке и ее обработка на ЭВМ
4.1. Выбраковка непригодных анкет.
4.2. Ввод первичной социологической информации в ЭВМ,
4.3. Обработка первичной социологической информации на ЭВМ.
V. Сбор и изучения вторичной информации о деятельности ведущих предприятий области.
VI. Анализ результатов исследования, формулировка выводов и рекомендаций.
VII. Обобщение результатов полевого исследования и анализа вторичных данных о деятельности компаний, подготовка итогового отчета.
АНАЛИЗ СОСТАВА ОПРОШЕННЫХ РЕСПОНДЕНТОВ
В исследовании приняло участие 60 респондентов. Из них 32 (53%) мужчин и 28 (47%) женщин (рис. 1).
Рисунок 1. Количественное соотношение мужчин и женщин
Опрос проводился среди людей разной возрастной категории: начиная с 25-летнего возраста, заканчивая людьми старше 60 лет. Среди них 10 (17%) человек в возрасте 25-30 лет; 28 (47%) человек в возрасте 31-45 лет; 20 (33%) человек в возрасте 46-60 лет и 2 (3%) человек в возрасте более 60 лет (рис. 2).
Рисунок 2. Возрастная структура респондентов
В исследовании приняли участие респонденты, работающие в организациях, занимающихся различной деятельностью: торговля, производство, сфера услуг, административное управление, управление образования. Среди них 22 (27%) человек, работающих в сфере торговли; 32 (53 %) человек, работающих в сфере производства; 6 (10%) человека, работающих в административном управлении (рис. 3).
Рисунок 3. Сфера деятельности организаций
В опросе приняли участие 60 руководителей различных уровней, работающих на предприятиях г. Пензы и области.
В анкетировании приняли участие респонденты, занимающие следующие должности: 6 (10%) начальники отделов сбыта; 8 (13,5%) менеджеры-аналитики; 6 (10%) руководители отделов кадров; 18 (30%) менеджеры по производству; 1 (13,5%) директор по развитию производства; 12 (20%) менеджеров по продажам; 2 (3%) начальники отделов в управлении ЖКХ (жилищно-коммунальным хозяйством) г. Пензы (рис.4).
Рисунок 4. Должности респондентов
Большинство опрошенных 18 чел.(30%) имеют общий трудовой стаж 6-10 лет. По 14% тех, кто работает 3-5, 16-20 и более 25 лет. Тех, кто работает 1-2, 11-15 и 21-25 лет по 9 %. Среди опрошенных нет никого, кто работал бы до одного года (рис.5).
Рисунок 5. Общий трудовой стаж респондентов
Стаж работы на руководящей должности респондентов распределен следующим образом: 18 (30%) человек со стажем 1-5 лет; 26 (43%) человек со стажем 6-10 лет; 16 (27%) человек со стажем 10-20 лет (рис.6).
Рисунок 6. Стаж работы респондентов на руководящей должности.
2.3. ОЦЕНКА ПОЛИТИКИ РОССИЙСКИХ ПРЕДПРИЯТИЙ ПО УПРАВЛЕНИЮ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬЮ И ФОРМИРОВАНИЮ КОНКУРЕНТНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВ
Проведем анализ полученных ответов на вопросы о конкурентоспособности компаний, их преимуществах.
На вопрос изучали ли Вы конкурентные преимущества на существующем рынке? Ответы респондентов были получены следующие: изучали – 70%, не изучали, потому что не видят в этом необходимости - 16%, затрудняются ответить- 16%.
Современный темп жизни и обостряющаяся конкуренция предъявляют все новые требования к производителям, поэтому, если сравнивать опыт прошлых лет, следует отметить наметившиеся положительные тенденции: руководители и государственных и частных компаний понимают необходимость изучения конкурентных преимуществ и стараются отвечать всем качественным параметрам, удовлетворить потребности клиента самым наилучшим образом (Рис.7).
Рисунок. 7. Изучение конкурентных преимуществ руководителями
Таким образом, современные руководители придают особую важность изучению и анализу конкурентных преимуществ и конкурентов. А какие же получили результаты современные компании при изучении конкурентов? Так, при ответе на этот вопрос 33 % респондентов отметили сильные стороны конкурентов и посчитали их более конкурентоспособными, 25 % руководителей отметили свою копанию лидером на рынке, и 42 % респондентов затруднятся ответить на этот вопрос, т.к. считают что конкуренты и их компания находятся примерно в одинаковом положении на существующем рынке.
На вопрос: «Знаете ли Вы всех своих конкурентов?» результаты были следующими: однозначный ответ «Да» дали только 10 % респондентов, скорее да, чем нет- 50 %., скорее нет, чем да – 30 % и 10 % затрудняются ответить на этот вопрос (Рис.8).
Таким образом, большинство респондентов изучают своих конкурентов и их конкурентные преимущества. Те респонденты, которые дали неутвердительные ответы либо не имеют конкурентов, либо у них нет необходимости в их изучении. Рынок итак уже находится под их влиянием.
Рисунок. 8. Изучение своих конкурентов современными предприятиями
Согласно результатам исследования, 55% респондентов решили, что организациям частной формы наиболее важно обладать конкурентными преимуществами. По 10% тех, кто решил, что не менее важно обладать конкурентными преимуществами – компаниям с государственной и смешанной формами собственности. 5% думают, что это – муниципальная форма. 20% считают, что форма собственности здесь значения не имеет. Очевидно, что конкурентоспособность, чем выше, чем больше компаний на существующем рынке. Как правило, в любом государстве, частных компаний, которые захватывают рынок услуг и товаров, множество, и именно они нуждаются в большей степени в формировании и поддержании конкуренции. У государственных и муниципальных организаций такой необходимости нет, хотя, учитывая развивающиеся рыночные отношения в стране и в мире, конкурентное преимущество становится все более значимым показателем в эффективной деятельности любой компании (Рис.9).
Рисунок. 9. Оценка необходимости поддержания конкурентоспособности
компаниями в зависимости от форм собственности
50% опрошенных считают, что наиболее важно поддержание конкурентоспособности для предприятий сферы торговли. По 20% тех, кто думает, что это должна быть промышленность и сфера услуг. По 5% - строительств и жилищно-коммунальное хозяйство (Рис.10).
Рисунок 10. Организации по отраслям, в которых наиболее
важно обеспечение конкурентными преимуществами
Очевидно, мнения опрошенных распределились таким образом, по следующей причине: в торговли, как правило, действуют средние предприятия, реализующие одинаковую по качеству продукцию. Поэтому, для таких предприятий обладать преимуществом перед конкурентами и есть тот самый показатель, который привлекает потребителей.
В таких отраслях, как промышленность и сфера услуг конкурентная борьба не меньше насыщенна. Чего нельзя сказать о предприятиях, функционирующих в отрасли жилищно-коммунального хозяйства с государственной формой собственности.
На вопрос «Изучали ли Вы рынок»? Проводили ли анализ потребительских предпочтений?» 60 % респондентов ответили утвердительно, 25 % - «нет в этом необходимости» и 15 % затруднились ответить. Действительно, изучением рынка не занимаются только государственные организации.
Все предприятия, которым приходится выходить на рынок с товарами и услугами, и вести при этом конкурентную борьбу, подробно изучают потребительские предпочтения и стараются соответствовать потребностям клиента наилучшим образом (Рис.11).
Рисунок. 11. Изучение потребительских предпочтений предприятиями

Список литературы

34. Фатхутдинов Р.А. Конкурентоспособность организации в условиях кризиса: экономика, маркетинг, менеджмент. – М., 2002.
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00525
© Рефератбанк, 2002 - 2024