Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
260079 |
Дата создания |
23 июля 2015 |
Страниц |
52
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Цель работы: проанализировать вопросы правового регулирования труда педагогических работников. ...
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ТРУДА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
1.1. Сущность понятия «правовое регулирование труда»
1.2. Образовательное учреждение как объект регулирования трудовых вопросов .
ГЛАВА 2. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ТРУДА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ НА ПРИМЕРЕ УНИВЕРСИТЕТА
2.1. Анализ персонала и правовое регулирование труда педагогических работников
2.2. Проблемы правового регулирования труда педагогических работников
2.3. Предложения по совершенствованию правового регулирования труда педагогических работников
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Актуальность темы работы обусловлена тем, что изменения в трудовом законодательстве постоянно фиксируются в процессе работы над Трудовым кодексом. Предметом изучения и регулирования Закона о труде является структура общественных отношений, появляющихся по поводу имеющего договорный характер труда подчиняющегося определенному работодателю работника, лично выполняющего его за определенную (установленную) плату – оклад. Трудовое законодательство имеет несколько определенных целей. Это – защита интересов и прав работодателей и их работников, организация благоприятных условий для работы граждан и защита их от безработицы и обеспечение государством гарантий трудового права и свобод граждан Российской Федерации. Законодательство о труде возникло еще в советское время. Оно было выделено из уже име ющегося Гражданского права. Так как ранее труд не был рассмотрен как отдельный товар или услуга, и основным работодателем в те времена было государство, составляющее данные законы, соответственно каждому работнику полагались некоторые возможности – оплачиваемого отпуска, гарантии трудоустройства молодежи после окончания ВУЗов и других учебных заведений, защита женщин детородной ..........
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации 1993 года. [Электронный ре-сурс].–Режим доступа:www.URL: http://www.constitution.ru/
2. Трудовой кодекс Российской Федерации .-М.: Издательство «Омега – Л»,2010.-188с.
3. Закон РФ «Об образовании» от 10 июля 1992 г. N 3266-1. [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://mon.gov.ru/dok/fz/obr/
4. Федеральный закон от 22 августа 1996 г. N 125-ФЗ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании".[Электронный ресурс].-Режим доступа: http://mon.gov.ru/dok/fz/obr/
5. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
6. Федеральный закон от 10 апреля 2000 г. N 51-ФЗ "Об утверждении Федеральной программы развития образования".[Электронный ресурс].- Режим доступа: http://base.garant.ru/
7. Постановление Правительства РФ от 3апреля 2003 г. № 191 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений» (с изменениями и дополнениями). [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.consultant.ru/popular/edu/
8. Постановление Правительства РФ от 28 апреля 1993 г. N 377, и Закон РФ от 2 июня 1992 г. N 3185-1 "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании".[Электронный ресурс].- Режим доступа: http://base.garant.ru/
9. Постановление Правительства РФ от 10 декабря 2002 г. N 877 "Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха отдельных категорий работников, имеющих особый характер работы".[Электронный ресурс].- Режим доступа: www.ed-union.ru/
10. Постановление Правительства РФ от 3 апреля 2003 г. "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений".[Электронный ресурс].- Режим доступа: http://base.garant.ru/
11. Постановление Правительства РФ от 11 декабря 2002 г. N 884 "Об утверждении Правил предоставления ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска работникам с ненормированным рабочим днем в организациях, финансируемых за счет средств федерального бюджета".[Электронный ресурс].- Режим доступа: http://base.garant.ru/
12. Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 года № 196. [Электронный ресурс].- Режим доступа:http://www.edu.ru/
13. Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 марта 2006 г. N 69 "Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений". [Электронный ресурс].-Режим доступа: http://base.garant.ru/
14. Положение о порядке и условиях предоставления длительного отпуска педагогическим работникам (утв. Приказом Минобразования России от 7 декабря 2000 г. N 3570). [Электронный ресурс].- Режим досту-па: http://base.garant.ru/
15. Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (утв. Приказом Минобразования России от 26 июня 2000 г. N 1908) ".[Электронный ресурс].- Режим доступа: http://base.garant.ru/
16. Приказ Минобрнауки № 209 от 24.03.2010 г. «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений». [Электронный ресурс]. - Режим досту-па: www.URL: http//www.gov.cap.ru/
17. Постановление Министерства труда и социального развития РФ от 30 июня 2003 г. № 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры». [Электронный ресурс].- Режим доступа: www.ed-union.ru/
18. Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденный министерством здравоохранения и социального развития, приказ № 593 от 14 августа 2009 года. [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://base.garant.ru/
19. Целевая программа развития образования на 2008-2014 го-ды. [Электронный ресурс].-Режим доступа: www.URL: http//www.gov.cap.ru/
20. Письмо Центрального комитета профсоюза работников народного образования и науки РФ № 303 от 27.12.2007 года «О рекомендациях по заключению трудового договора с учителем». [Электронный ресурс].- Режим доступа: www.ed-union.ru/
21. Письмо ЦК Профсоюза от 26 сентября 2007 г. № 188 «О вопросах установления и изменения учебной нагрузки учителей». [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.ed-union.ru/
22. Микушина М.Н. Регулирование труда педагогических работников. Сборник нормативных актов и судебных постановлений. – Изд-во Сибирское университетское, 2012 г. - 440 стр.
23. Корнийчук Г. А. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников.- Изд-во «Литер» – М.: 2012 год, 112 стр.
24. Правовой статус педагога [Текст] : обзор нормативно-правовых актов, книг и статей / сост. М. И. Каплина; Курск. обл. науч. б-ка им. Н. Н. Асеева, информ.- библиогр. отдел. – Курск, 2013. – с.
25. [О реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»] [Текст] : Распоряжение Правительства РФ от 27.02.2010 № 246-р // Собрание законодательства РФ. – 2012. – № 10. – Ст. 1137
26. Об утверждении Единого квалификационного справочника должно-стей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» [Текст]: Приказ Минздравсоцразвития РФ от 14.08.2009 № 593 // Бюллетень трудового и социального законодательства РФ. – 2009. – № 11; Соц. защита. – 2009. – № 11-12; 2010. – № 1-3.
27. О введении новых систем оплаты труда работников федеральных бюджетных учреждений, находящихся в ведении Министерства финансов Российской Федерации, по виду экономической деятельности «Образование» (вместе с «Примерным положением об оплате труда работников федеральных бюджетных учреждений, находящихся в ведении Министерства финансов Российской Федерации, по виду экономической деятельности «Образование»)[Текст] : Приказ Минфина РФ от 30.10.2008 № 120н // Рос. газ. – 2008. – 25 дек. – С. 10
28. Положе-ние об установлении системоплаты труда работников федеральных бюджетных учреждений [Электронный ресурс]: Утверждено Постановлением Правительства РФ от 5.08.2008 г. № 583 (в ред. Постановления Правительства РФ от 29.09.2008 № 725) // КонсультантПлюс. – Версия 09/08/2010. – URL: http://www.consultant.ru
29. Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования [Текст] :Приказ Минздравсоцразвития РФ от 05.05.2008 № 216н // Рос. газ. – 2008. – 28 мая. – С. 20
30. О статусе преподавательских кадров высших учебных заведе-ний [Электронный ресурс] : Рекомендация МОТ и ЮНЕСКО от 21.10.1997. – URL: http://www.lexed.ru/doc.php?id=3890. – (Дата обращения: 12.08.2010)
31. О положении учителей [Текст] : Рекомендация ЮНЕСКО принята 05.10.1966 Специальной межправительственной конференцией по вопросу о статусе учителей // Международные нормативные акты ЮНЕСКО. – М.: Логос, 1993. – С. 120-138.
32. Абанкина, И. В. Исследование результатов и эффектов введения новой системы оплаты труда учителей [Текст] / И. В. Абанкина // Вопросы образования. – 2013. – № 4. – С. 153-168. – Библиогр. в конце ст.
33. Блинов, В. И. Профессиональные стандарты педагогической деятельности [Текст] / В. И. Блинов // Педагогика. – 3 – № 5. – С. 46-54. – Библиогр. в конце ст.
34. Богуславский, М. Документ, которого ждали [Текст] / М. Богуславский // Народное образование. – 2013. –№ 1. – С. 17-23
35. Богуславский, М. Сфере образования нужны общественные эксперты-консультанты. Как их подготовить[Текст] / М. Богуславский, Л.Н. Буйлова // Народное образование. – 2013. – № 1. – С. 87-92
36. Болотова, Е. Л. Правовой статус педагога [Текст] / Е. Л. Болотова // Народное образование. – 2013. – № 1. –С. 152-159
37. Вавилова, Анна. НОСТ: спорные вопросы и «узкие» места [Текст] / беседовала С. Кириллова // Первое сент.– 2013. – 27 февр. – С. 4; 13 марта. – С. 4; 27 марта. – С. 5
38. Дашковская, Ольга. За вычетом льгот и зарплаты [Текст] / Дашков-ская О. // Первое сент. – 2012. – 27 марта. – С. 4
39. Зависит ли зарплата от качества труда учителя? [Текст] / подготовила С. Ветказова // Управление школой. –2012. – № 12, 16-30 июня. – С. 2-6
40. Каширина, О. В. Модернизация системы государственных научно-образовательных учреждений как средство обеспечения инновационного развития российского высшего профессионального образования [Текст] / О.В. Каширина, Н.В. Козлова // Законодательство. – 2012. – № 4. – С. 12-23
41. Кеспиков, В. Н. Информатизация и модернизация: Как развивать систему применяя компьютер? [Текст] / В.Н. Кеспиков, О.П. Осипова // // Народное образование. – 2012. – № 1. – С. 145-151
42. Кирилловых, А. А. Регулирование труда в высшем учебном заведе-нии [Электронный ресурс] : Практическое пособие / А.А. Кирилловых. – М.: Юстицинформ, 2012 // Гарант Эксперт. – Версия 17/05/2013. – URL:http://www.garant.ru
43. Кондаков, А. М. Федеральный государственный стандарт общего образования и подготовка учителя [Текст] / А. М. Кондаков // Педагогика. – 2012. – № 5. – С. 18-23
44. Луховицкий, Всеволод. Зарплату урезали. Что делать? [Текст] / В. Луховицкий // Первое сент. – 2012. – 12 июня. – С. 5
45. Матросов, В. Л. Новый учитель для новой российской школы [Текст] / В. Л. Матросов // Педагогика. – 2012.– № 5. – С. 3-9
46. Орлов, А. А. Модернизация педагогической подготовки студентов педвузов [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. – 2013. – № 5. – С. 88-95. – Библиогр. в конце ст.
47. Петровская, Е. Н. Подготовка руководителя к внутришкольному повышению квалификации учителей [Текст] / Е.Н. Петровская // Народное образование. – 2013. – № 1. – С. 123-129
48. Соколова, И. И. Педагогическое образование: вызовы современности [Текст] / И. И. Соколова // Педагогика.– 2013. – № 5. – С. 23-28
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00456