Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
258344 |
| Дата создания |
08 сентября 2015 |
| Страниц |
37
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Особенности модерна как синтетического стиля в искусстве ...
Содержание
Оглавление
1.1. Содержание категориальных понятий синтеза искусств 6
1.2. Теоретическое осмысление феномена синтеза искусств в контексте исторической и культурной трансформаций 12
2.1. Причины возникновения модерна как синтетического стиля 18
2.2. Символизм как художественно-эстетическая основа модерна 20
2.3. Стилистические особенности модерна как художественного направления 24
2.4. Типологические черты модерна как стиля в разных видах искусства 28
Введение
Актуальность темы. XXI в. характеризуется интегративными процессами во всех сферах общественного развития. Наиболее последовательно это явления происходит в отраслях культуры. Современное российское искусство вышло в мировое культурное пространство на конкурентоспособный уровень (участие в кинофестивалях, выставках, конкурсах и т. д.). Заинтересованность современного общества в развитии культуры неслучайна. Культурологи отмечают, что именно XXІ в. имеет тенденцию к гуманитарному ренессанса, то есть органического культурного синтеза (от древнегреч. Synthesis — объединение, соединение в одно целое).
Идея культурного синтеза не нова. Так, модерн как стиль художественного мировосприятия, получившего распространения на рубеже ХІХ — ХХ в., ознаменовал с одной стороны, новый поворот, глубокую с мену мировоззренческих ориентиров, с другой — первой попыткой воссоздания этих ориентиров в рамках неоклассической парадигмы.
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
2. Ванслов В. В. Эстетика, искусство, искусствознание: вопросы теории и истории / В. В. Ванслов. — М., 1983. — 440 с.
3. Горюнова B.C., Тубля М.П. Архитектура эпохи модерна. Концепции. Направления. Мастера / B. C. Горюнова, М. П. Тубля. — Спб. : Стройиздат, 1994. — 360 с
4. Зись А. Я. Теоретические предпосылки синтеза искусств / А. Я. Зись Взаимодействие и синтез искусств. — Л. : Наука, 1978. — С. 5-20.
5. Искусство / под ред. Аксенова М.Д. — М. : Аванта Плюс, 2003. — 453 с.
6. История философии и культура. — К., 1991. — 385 с.
7. Культурология : учеб. пособие для вузов / под ред. Драча Г.Д. — Ростов-на-Дону : Деникс, 1998. — 573 с.
8. Лисаковский И. Художественная культура, терминологический словарь / И. Лисаковский. — М., 2002. — 161 с.
9. Мелик-Пашаев, А. А. Современный словарь-справочник по искусству / А. А. Мелик-Пашаев. — М., 1999. — С. 612-613.
10. Нащокина М. В. Сто архитекторов московского модерна / М. В. Нащокина. — 2-е, испр. и доп. — М.: Жираф, 2000. — 304 с.
11. Проблемы синтеза в художественной культуре. — М., 1993. — 288 с.
12. Сарабьянов Д. Стиль модерн / Д. Сарабьянов. — М. : Искусство, 1989. — 296 с.
13. Скворцова И. А. Стиль модерн в русском музыкальном искусстве рубежа XIX-XX веков /И. А. Скворцова. — М. : Композитор, 2009. — 354 с.
14. Соколов Е. Дискурсивные пределы стиля / Е. Соколов // Барокко и классицизм в истории мировой культуры: Материалы международной научной конф. Серия “Symposium”. Спб. : Санкт-Петербургское философское общество, 2001. Вып. 17. — C. 26–37.
15. Стернин Г. Ю. Некоторые проблемы изучения русского модерна / Г. Ю. Стернин // Русская художественная культура второй половины XIX- начала XX века. — М. : Сов. художник, 1984. — С. 250-254.
16. Шеллинг Ф.В. Сочинения : в 2 т. / Ф.В. Шеллинг. — М., 1989. — Т.2 : Введение в философию мифологии. — 496 с.
17. Фар-Беккер Г. Искусство модерна / пер. с нем. А. Жукова и др. / Г. Фар-Беккер. — М. : ACT, 2004. — 428 с.
18. Флоренский П. Иконостас / Павел Флоренский. — СПб. , 1993. — 316 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00461