Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
247414 |
| Дата создания |
27 января 2016 |
| Страниц |
24
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- проанализировать характер и степень влияния различных социально-экономических факторов на уровень жизни, изучить их состав и динамику;
- выделить и охарактеризовать малообеспеченный слой населения, нуждающийся в социально-экономической поддержке.
Предмет исследования является совокупность экономических отношений, обусловливающих уровень жизни населения.
Объектом исследования выступает уровень жизни населения и влияющие на него условия как определенный срез социально-экономических отношений. ...
Содержание
Введение
1. Уровень и качество жизни: сущность, основные понятия и критерии
1.1. Понятие качества и уровня жизни
1.2.Бедность как один из показателей уровня жизни
2. Основные показатели уровня жизни населения стран
2.1. Сравнительный анализ уровней жизни в России, США, Западной Европы
2.2. Образование и культура
2.3. Условия труда, обеспеченность работой, уровень безработицы
Заключение
Список литературы
Введение
Без сомнений, уровень жизни занимает основное место в социально-экономической жизни общества.
В развитых странах основной задачей государства является обеспечение достойного уровня и качества жизни населения. В современных преобразованиях рыночной очень важной экономической проблемой стала являться проблема повышения уровня и качества. Уровень жизни дает не только оценку экономической стороны качества жизни населения, но и служит критерием при выборе направлений и приоритетов экономической и социальной политики государства, центральным моментом которой является человек, его благосостояние, физическое и социальное здоровье.
Уровень жизни населения как социально-экономическая категория представляет собой уровень и степень удовлетворения потребностей людей в материальных благах, куль турных и бытовых услугах.
Цель данной курсовой работы: подробно рассмотреть основные показатели уровня жизни в России, Западной Европы и США.
Список литературы
1. Бачурин А. Факторы роста ВВП и уровня жизни населения - М., Экономист. – 2009 г. стр. 159
2. Бобков В.Н. Российская бедность: измерение и пути её преодоления – М., Общество и экономика. – 2009 г. стр. 79
3. Булатова А.С. Экономика – М., Экономист - 2008 г. стр. 312
4. Видяпин В.И. Экономическая теория – М., Инфра-М - 2010 г. стр. 256
5. Грязнова А.Г.,Юданов А.Ю. Уровень жизни и бедность. М.: Кнорус. – 2006. – С. 451–462.
6. Добрынин А.И. Экономическая теория – Спб., Питер - 2009г. стр. 352
7. Елисеева И.И. Социальная статистика - М., Финансы и статистика - 2013 г. стр. 247
8. Носова С.С. Экономическая теория – М., Дашков и К. - 2011 г. стр. 379
9. Овчарова Л.И. Бедность: где порог - Вопросы экономики.– 2012 г. стр. 131
10. Романов А.Н. Уровень жизни населения – М., Юнити-Дана. - 2012г. стр. 383
11. Шевяков А. Социальноенеравенство, бедность и экономический рост – М., Общество и экономика. –2012 г. стр. 201
12. Газета – Ру // http://www.gazeta.ru
13. Информационный сайт по экономике // http://www.ekportal.ru
14. Информационный финансовый портал // http://capital.ru
15. Мировая экономика // http://ttxt.ru
16. Мировая экономика // http://www.ereport.ru
17. Население стран мира // http://gturs.com
18. Федеральная служба государственной статистики // http://cbsd.gks.ru
19. Финансово – экономический сайт // http://ttxt.ru
20. Экономика // http://economicus.ru
21. Экономика и бизнес // http://nauki-online.ru/ekonomika
22. Экономика и жизнь // http://www.eg-online.ru
23. Digital economist // http://www.digitaleconomist.com
24. International monetary fund // http://www.imf.org/external/index.htm
25. World trade organization // http://www.wto.or
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00483