Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
242875 |
Дата создания |
2016 |
Страниц |
39 ( 14 шрифт, полуторный интервал )
|
Источников |
10 |
Оригинальность |
65.3 % | Antiplagiat [ проверено 08.11.2019 ] |
Файлы
DOCX |
Обеспечение взаимодействия лидера и команды.docx[Word, 151 кб]
|
|
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию.
|
Образцы страниц
Содержание
Введение ... 3
Глава 1. Лидер и коллектив. Теории потребностей Маслоу и Герцберга. Лидеры нового поколения ... 5
1.1 Понятие лидер ... 5
1.2 Понятие и краткая характеристика коллектива ... 9
1.3 Потребности человека в разрезе теорий Альфреда Маслоу и ФредерикаГерцберга ... 19
1.4 Лидеры нового поколения: их черты, практические проблемы подготовки лидеров ... 23
Глава 2. Анализ взаимодействия лидера и команды на примере железнодорожной транспортной компании ... 28
Глава 3. Организационная структура анализируемой компании холдинга «РЖД» ... 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ... 36
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ ... 39
Введение
С самой древности и до времен современного человека вопрос лидерства команды и организации самой команды был всегда актуальным. Понятие лидера всегда было связано с группой. Группа - это индивидуумы, объединенные совместной деятельностью и пересекающиеся в каких-либо интересах. Лидером является человек, обладающий рядом психологических особенностей, отличающих его от других индивидов.
Основной задачей, является определение функций и задач, которые должны выполнять лидер и его группа. Какие особенности и качества должны проявлять описываемые индивидуумы.
Основной чертой руководителя является стойкое желание лидировать - подчинять себе других людей и управлять ими.
Лидеры есть во всех сферах общественной жизни – в семье, в группе друзей, в рабочем коллективе, в политической партии, в государстве.
...
В работе предлагается рассмотреть подробней определение лидерства, индивидуума, группы и коллектива. Представлены их способы взаимодействия, типология, приведены примеры взаимодействия лидера и коллектива.
Описаны основные потребности индивидуума по А. Маслоу и представлена двухфакторная теорию Ф. Герцберга.
Представлены примеры организации бизнеса и лидерства в группе в современных условиях интернет-эпохи.
Рассмотрены отношения лидера и команды, а также межличностные отношения в одном из организаций холдинга «Российских Железных Дорог».
Представлены отношения лидера и команды их в разрезе теорий Малоу и Герцберга.
Список литературы [ всего 10]
- Психология и этика делового общения: учебник для студентов вузов/Под ред. Лавриненко В. Н. М.: Юнити-Дана, 2009. С. 218-220.
- Шепель В. М. Управленческая психология. М.: Экономика, 1992. С.71-73.
- Трейси Д. Менеджмент с точки зрения здравого смысла. М. Эксмо, 2008. С. 56.
- Блейк Р., Моутон Дж. Научные методы управления. М.: Пресс, 2000. С.43.
- Уроки лидеров.Томас Дж. Нефф, Джеймс М. Ситрин. 2004 г.
- Технологий альтруизма. Пирамида потребностей А. Маслоу. URL: http://www.altruism.ru.
- Основы психологии. Теория Герцберга. URL:http://www.grandars.ru.
- ОАО «РЖД». Организационная структура холдинга. URL: http://rzd.ru.
- Лидеры нового поколения. Метод рассказчика. URL: http://old.e-xecutive.ru.
- Официальная группа Марка Кукушкина. Тренинг для тренеров. URL: vk.com/public40533338
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01699