Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
242631 |
| Дата создания |
14 марта 2016 |
| Страниц |
29
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Курсовая работа защищена на "отлично". С высокой уникальностью. ...
Содержание
Введение
Глава 1. Девиантное поведение молодежи как проблема современного общества
1.1 Сущность и специфика понятия "девиантное поведение"
1.2 Причины появления девиантного поведения молодежи
Глава 2. Основные направления профилактики девиантного поведения молодежи
2.1 Опыт работы с молодёжью по профилактики девиантного поведения
2.2 Социально культурные условия профилактики девиантного поведения у молодежи
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
...........Профилактика девиантного поведения молодежи актуальна и необходима при развитии всех социальных отношений в Российской Федерации. Современная профилактика отклоняющегося поведения молодежи направлена на формирование устойчивости психики молодежи к антисоциальным нормам, вредным привычкам. В настоящее время всё большую и большую роль в данном процессе играет социальный педагог. Одной из его главных функций является профилактика девиантного поведения молодежи. Но специфика деятельности данного педагога в направлении профилактики отклоняющегося поведения молодежи изучена ещё недостаточно.
На протяжении нескольких последних лет на страницах педагогической и психологической литературы ставится все чаще вопрос по профилактике девиантного поведения молодежи. Исходя из всего вышесказан ного объясняется актуальность выбранной темы курсовой работы.
Объект:..........
Список литературы
1) Афанасьев В.С., Гилинский Я.И. Девиантное поведение в условиях тотального кризиса: особенности, тенденции, перспективы//Образ мыслей и образ жизни. - М.,2003
2) Актуальные проблемы девиантного поведения: Сб.ст./ РАН; Ин-т социологии. - М.,1995.
3) Ганс-Ульрих Виттхен. Энциклопедия психического здоровья.//Алетейа.Москва 2006.
4) Габиани А.А. На краю пропасти: наркомания и наркоманы. М., 2008
5) Гилинский Я.И. Социология девиантного поведения как социологическая теория//Социс. - 2002
6) Гилинский Я.И., Смолинский Л.Г. Социодинамика самоубийств // Социс. 2004г.
7) Иванов В.Н. Девиантное поведение: причины и масштабы // Социально-политический журнал. 2003г
8) Казаков А.Н. Социальная обусловленность отклоняющегося поведения в современном российском обществе: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. соц. наук/Казанск. ун-т. - Казань, 2001.
9) Коэн А. Содержание делинквентной субкультуры // Социология преступности. М., 1996
10) Курганов С.М. Мотивы действий несовершеннолетних правонарушителей// Социс. 1995.
11) . Ланцова Л.А., Шурупова М.Ф. Социологическая теория девиантного поведения // Социально-политический журнал. – 2014
12) Льюис К.С. Христианское поведение // Иностранная литература. 2010г.
13) Осипова О.С. Девиантное поведение: благо или зло? // Социс. – 1998.
14) Овчарова Р.В. « Технологии образования практического психолога»//Творческий центр « Сфера» 2001.
15) Прохоров В. С. Преступление и ответственность. Л., 2000.-346 Романов К. М. Практикум по общей психологии. – М.Знание, 2004
16) Петелин Б.Я. Организованная преступность несовершеннолетних // Социс.2011.
17) Солженицын А. Хочу во всем разобраться сам // Литературная газета.1994.
18) Социальная психология / Под ред. A.M.Столяренко. М.:Наука, 2001.
19) Теория и методика социальной работы /Под рук. И.Г. Зайнышева. Ч. 1— М.: Союз, 2004.
20) Шилова В.Н. Социология отклоняющегося поведения //Социологические исследования. – 1994
21) Шихирев П.Н. Жить без алкоголя? Социально-психологические проблемы пьянства и алкоголизма. М., 2006
22) Ямковая Л.С ,Фролова Т.В. «Социальный педагог в школе: содержание и методы практической деятельности».2014.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00462